{"id":9654,"date":"2024-10-11T10:30:20","date_gmt":"2024-10-11T08:30:20","guid":{"rendered":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/?page_id=9654"},"modified":"2026-04-01T10:45:20","modified_gmt":"2026-04-01T08:45:20","slug":"jednostki-organizacyjne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/jednostki-organizacyjne\/","title":{"rendered":"Jednostki organizacyjne"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"zdjecie-glowne<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Jednostki organizacyjne<\/h1>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Poznaj wydzia\u0142y, kt\u00f3re tworz\u0105 struktur\u0119 uczelni i odpowiadaj\u0105 za realizacj\u0119 program\u00f3w studi\u00f3w oraz rozw\u00f3j dzia\u0142alno\u015bci naukowej.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

\t\t\r\n\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t

\r\n\t\t\t\t\t\t\tWydzia\u0142 Psychologii\t\t\t\t\t\t<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\tUniversity College of Professional Education\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div>
\t\t\r\n\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t

\r\n\t\t\t\t\t\t\tWydzia\u0142 Nauk Spo\u0142ecznych i Technicznych\t\t\t\t\t\t<\/h3>\r\n\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\tUniversity College of Professional Education\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Wydzia\u0142 Psychologii WSKZ<\/h2>
<\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Zrozumienie cz\u0142owieka. Odpowiedzialne dzia\u0142anie.
\n<\/strong><\/span>Praktyczne zastosowania.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Wydzia\u0142 Psychologii Wy\u017cszej Szko\u0142y Kszta\u0142cenia Zawodowego to miejsce dla os\u00f3b, kt\u00f3re chc\u0105 rzetelnie i w spos\u00f3b uporz\u0105dkowany poznawa\u0107 mechanizmy ludzkiego zachowania oraz uczy\u0107 si\u0119, jak wykorzystywa\u0107 t\u0119 wiedz\u0119 w praktyce \u2014 w pracy z drugim cz\u0142owiekiem, w \u015brodowisku organizacyjnym, edukacyjnym i spo\u0142ecznym.<\/p>\n

Na Wydziale realizowane s\u0105 kierunki Psychologia oraz Psychologia w biznesie, \u0142\u0105cz\u0105ce fundament akademicki z przygotowaniem do realnych wyzwa\u0144 zawodowych. Program kszta\u0142cenia rozwija zar\u00f3wno wiedz\u0119 psychologiczn\u0105, jak i umiej\u0119tno\u015b\u0107 jej praktycznego zastosowania \u2014 w analizie zachowa\u0144, budowaniu relacji, pracy zespo\u0142owej oraz wspieraniu rozwoju innych.<\/p>\n

Studenci Wydzia\u0142u mog\u0105 anga\u017cowa\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w dodatkowe inicjatywy akademickie, w tym dzia\u0142alno\u015b\u0107 Studenckich K\u00f3\u0142 Naukowych, spotkania z praktykami oraz projekty zespo\u0142owe, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 lepiej pozna\u0107 r\u00f3\u017cnorodne obszary zastosowania psychologii ju\u017c na etapie studi\u00f3w.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

<\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Podej\u015bcie dydaktyczne i model kszta\u0142cenia<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Kszta\u0142cenie na Wydziale Psychologii WSKZ opiera si\u0119 na po\u0142\u0105czeniu rzetelnej wiedzy akademickiej z rozwijaniem praktycznych kompetencji niezb\u0119dnych w praktyce psychologicznej, spo\u0142ecznej i organizacyjnej. Program studi\u00f3w uwzgl\u0119dnia wsp\u00f3\u0142czesne teorie i podej\u015bcia psychologiczne, umo\u017cliwiaj\u0105c wielowymiarowe rozumienie cz\u0142owieka \u2014 z perspektywy biologicznej, spo\u0142ecznej, kulturowej i indywidualnej. Tak rozumiane kszta\u0142cenie nie ogranicza si\u0119 do przekazywania wiedzy, ale prowadzi do \u015bwiadomego jej wykorzystywania w analizie zjawisk, pracy z drugim cz\u0142owiekiem i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

<\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Nowoczesny model nauczania<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Model nauczania zosta\u0142 zaprojektowany tak, aby \u0142\u0105czy\u0107 uporz\u0105dkowan\u0105 prac\u0119 w\u0142asn\u0105 studenta z aktywnym uczestnictwem w zaj\u0119ciach prowadzonych na \u017cywo. Tre\u015bci dydaktyczne dost\u0119pne online tworz\u0105 sp\u00f3jn\u0105 baz\u0119 wiedzy, do kt\u00f3rej mo\u017cna wraca\u0107 w indywidualnym tempie, natomiast zaj\u0119cia synchroniczne s\u0142u\u017c\u0105 pog\u0142\u0119bianiu rozumienia, analizie przypadk\u00f3w, dyskusji oraz praktycznemu zastosowaniu wiedzy psychologicznej. Dzi\u0119ki temu czas kontaktu z prowadz\u0105cym mo\u017ce by\u0107 wykorzystywany przede wszystkim do rozwijania my\u015blenia problemowego, interpretacji zjawisk i pracy na realnych przyk\u0142adach.
\nWa\u017cnym elementem podej\u015bcia dydaktycznego Wydzia\u0142u s\u0105 metody interaktywne, kt\u00f3re wspieraj\u0105 rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci praktycznych i kompetencji spo\u0142ecznych. W procesie kszta\u0142cenia istotne miejsce zajmuj\u0105 analiza sytuacji problemowych, praca zespo\u0142owa, elementy warsztatowe, \u0107wiczenie komunikacji, a tak\u017ce stopniowe przygotowanie do stosowania narz\u0119dzi psychologicznych i badawczych w spos\u00f3b odpowiedzialny oraz zgodny ze standardami etycznymi. Taki model nauczania odpowiada na potrzeb\u0119 kszta\u0142cenia specjalist\u00f3w, kt\u00f3rzy potrafi\u0105 nie tylko rozumie\u0107 mechanizmy ludzkiego funkcjonowania, ale tak\u017ce wykorzystywa\u0107 t\u0119 wiedz\u0119 w praktyce profesjonalnej.<\/p>\n

Wydzia\u0142 k\u0142adzie r\u00f3wnie\u017c nacisk na rozw\u00f3j kompetencji kluczowych: krytycznej analizy informacji, formu\u0142owania pyta\u0144 badawczych, \u015bwiadomego korzystania z metod i narz\u0119dzi badawczych, kompetencji komunikacyjnych, wsp\u00f3\u0142pracy interdyscyplinarnej oraz podejmowania decyzji w oparciu o wiedz\u0119 opart\u0105 na dowodach. Integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 kszta\u0142cenia pozostaje tak\u017ce rozw\u00f3j postaw zawodowych \u2014 odpowiedzialno\u015bci, samodzielno\u015bci, gotowo\u015bci do dzia\u0142ania w \u015brodowisku spo\u0142ecznym i poszanowania zasad etyki.<\/p>\n

Proces dydaktyczny \u0142\u0105czy:<\/p>\n

    \n
  • asynchroniczne wyk\u0142ady e-learningowe<\/strong> \u2013 stanowi\u0105ce uporz\u0105dkowan\u0105 baz\u0119 wiedzy, do kt\u00f3rej mo\u017cna wielokrotnie wraca\u0107,<\/li>\n
  • synchroniczne konwersatoria<\/strong> \u2013 prowadzone w czasie rzeczywistym, ukierunkowane na analiz\u0119 przypadk\u00f3w, dyskusj\u0119 i pog\u0142\u0119bianie rozumienia.<\/li>\n<\/ul>\n

    Wydzia\u0142 k\u0142adzie r\u00f3wnie\u017c nacisk na rozw\u00f3j kompetencji kluczowych: krytycznej analizy informacji, formu\u0142owania pyta\u0144 badawczych, \u015bwiadomego korzystania z metod i narz\u0119dzi badawczych, kompetencji komunikacyjnych, wsp\u00f3\u0142pracy interdyscyplinarnej oraz podejmowania decyzji w oparciu o wiedz\u0119 opart\u0105 na dowodach. Integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 kszta\u0142cenia pozostaje tak\u017ce rozw\u00f3j postaw zawodowych \u2014 odpowiedzialno\u015bci, samodzielno\u015bci, gotowo\u015bci do dzia\u0142ania w \u015brodowisku spo\u0142ecznym i poszanowania zasad etyki.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

    <\/div>
    \n\t
    \n\t\t
    \n\t\t\t

    Rozw\u00f3j kompetencji kluczowych<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
    <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
    \n\t
    \n\t\t
    \n\t\t\t

    W trakcie studi\u00f3w szczeg\u00f3lny nacisk k\u0142adzie si\u0119 na:<\/p>\n

      \n
    • my\u015blenie problemowe i krytyczn\u0105 analiz\u0119 informacji,<\/li>\n
    • formu\u0142owanie pyta\u0144 badawczych i hipotez,<\/li>\n
    • \u015bwiadome korzystanie z metod i narz\u0119dzi badawczych,<\/li>\n
    • kompetencje komunikacyjne i prac\u0119 zespo\u0142ow\u0105 (tak\u017ce interdyscyplinarn\u0105),<\/li>\n
    • wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT),<\/li>\n
    • pos\u0142ugiwanie si\u0119 j\u0119zykiem obcym na poziomie B2, w tym terminologi\u0105 psychologiczn\u0105,<\/li>\n
    • podejmowanie decyzji w oparciu o wiedz\u0119 opart\u0105 na dowodach oraz \u015bwiadomo\u015b\u0107 ogranicze\u0144 danych.<\/li>\n<\/ul>\n

      Integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 kszta\u0142cenia jest r\u00f3wnie\u017c rozw\u00f3j postaw zawodowych \u2013 odpowiedzialno\u015bci, gotowo\u015bci do dzia\u0142ania w \u015brodowisku spo\u0142ecznym oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

      <\/div>
      \n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Specjalno\u015bci<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Studenci kierunku Psychologia mog\u0105 rozwija\u0107 swoje zainteresowania w ramach wybranych specjalno\u015bci:<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Child and adolescent psychology<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Specjalno\u015b\u0107 ukierunkowana na rozumienie rozwoju dziecka i nastolatka oraz uczestnictwo w dzia\u0142aniach wspieraj\u0105cych i psychoedukacyjnych w pracy z dzie\u0107mi
      \ni m\u0142odzie\u017c\u0105.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Clinical psychology<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Koncentruje si\u0119 na mechanizmach powstawania zaburze\u0144, rozr\u00f3\u017cnianiu normy
      \ni psychopatologii oraz podstawach dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych i wspieraj\u0105cych w obszarze zdrowia psychicznego.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Psychologia s\u0105dowa<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Przygotowuje do wykorzystania wiedzy psychologicznej w kontekstach zwi\u0105zanych
      \nz wymiarem sprawiedliwo\u015bci oraz analiz\u0105 zachowa\u0144 uczestnik\u00f3w post\u0119powa\u0144.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Psychologia marketingu, reklamy i medi\u00f3w<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      \u0141\u0105czy psychologi\u0119 z praktyk\u0105 komunikacji i bada\u0144 rynku, rozwijaj\u0105c umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizy zachowa\u0144 konsumenckich i mechanizm\u00f3w wp\u0142ywu.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Psychologia w biznesie i zarz\u0105dzaniu<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Skupia si\u0119 na funkcjonowaniu cz\u0142owieka w organizacji \u2013 procesach decyzyjnych, komunikacji, pracy zespo\u0142owej i zarz\u0105dzaniu zmian\u0105.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

      <\/div>
      \n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Sylwetka absolwenta<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
      \n\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t

      Sylwetka og\u00f3lna<\/strong><\/p>\n

      Absolwent kierunku Psychologia:<\/p>\n

        \n
      • posiada szerok\u0105 wiedz\u0119 o procesach poznawczych, emocjonalnych i spo\u0142ecznych,<\/li>\n
      • potrafi analizowa\u0107 zachowania i sytuacje w r\u00f3\u017cnych \u015brodowiskach,<\/li>\n
      • jest przygotowany do r\u00f3l wspieraj\u0105cych tam, gdzie kluczowe s\u0105 kompetencje komunikacyjne, wsp\u00f3\u0142praca oraz rozumienie mechanizm\u00f3w motywacji, stresu
        \ni funkcjonowania spo\u0142ecznego.<\/li>\n<\/ul>\n

        Wa\u017cna informacja o kwalifikacjach<\/strong><\/p>\n

        Uko\u0144czenie studi\u00f3w I stopnia na kierunku Psychologia przygotowuje do wykonywania zada\u0144 zawodowych wykorzystuj\u0105cych wiedz\u0119 psychologiczn\u0105, jednak nie oznacza uzyskania pe\u0142nych kwalifikacji do wykonywania zawodu psychologa<\/strong>.
        \nAby je zdoby\u0107, konieczne jest uko\u0144czenie studi\u00f3w II stopnia na kierunku psychologia.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

        <\/div>
        \n\t
        \n\t\t
        \n\t\t\t

        Perspektywy zawodowe<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
        <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
        \n\t
        \n\t\t
        \n\t\t\t

        Absolwenci kierunku Psychologia znajduj\u0105 zatrudnienie m.in.:<\/p>\n

          \n
        • w dzia\u0142ach HR i rozwoju pracownik\u00f3w,<\/li>\n
        • w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych,<\/li>\n
        • w fundacjach i o\u015brodkach wsparcia,<\/li>\n
        • w marketingu i public relations (analiza zachowa\u0144 konsument\u00f3w),<\/li>\n
        • jako trenerzy, coachowie i doradcy zawodowi.<\/li>\n<\/ul>\n

          Rosn\u0105ca \u015bwiadomo\u015b\u0107 znaczenia zdrowia psychicznego oraz potrzeba rozumienia ludzkich zachowa\u0144 sprawiaj\u0105, \u017ce zapotrzebowanie na kompetencje psychologiczne systematycznie wzrasta \u2013 szczeg\u00f3lnie w edukacji, organizacjach i instytucjach wspieraj\u0105cych rozw\u00f3j cz\u0142owieka.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          Do\u0142\u0105cz do wydzia\u0142u Psychologii WSKZ<\/h3>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Je\u015bli chcesz zdoby\u0107 rzeteln\u0105 wiedz\u0119 psychologiczn\u0105, rozwija\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 jej odpowiedzialnego zastosowania i przygotowa\u0107 si\u0119 do pracy w obszarach, w kt\u00f3rych kluczowe jest rozumienie cz\u0142owieka \u2013 Wydzia\u0142 Psychologii WSKZ to miejsce, w kt\u00f3rym mo\u017cesz rozpocz\u0105\u0107 t\u0119 drog\u0119.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>

          Wydzia\u0142 Nauk Spo\u0142ecznych i Technicznych<\/h2>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Charakterystyka Wydzia\u0142u Nauk Spo\u0142ecznych i Technicznych (WNSiT)<\/strong><\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Koncepcja kszta\u0142cenia oraz jej zwi\u0105zek z misj\u0105 i strategi\u0105 uczelni<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Wydzia\u0142 realizuje studia o profilu praktycznym, co jest bezpo\u015bredni\u0105 odpowiedzi\u0105 na misj\u0119 uczelni skupion\u0105 na kszta\u0142ceniu zawodowym. Koncepcja ta zak\u0142ada \u015bcis\u0142e powi\u0105zanie wiedzy teoretycznej z umiej\u0119tno\u015bciami wymaganymi na rynku pracy. Po\u0142\u0105czenie nauk spo\u0142ecznych (pedagogika, zarz\u0105dzanie, bezpiecze\u0144stwo wewn\u0119trzne, kryminologia, prawo, media i komunikacja spo\u0142eczna) z naukami technicznymi (informatyka) pozwala na kszta\u0142cenie specjalist\u00f3w zdolnych do odnalezienia si\u0119 w nowoczesnej, cyfrowej gospodarce. Strategia wydzia\u0142u opiera si\u0119 na wykorzystaniu nowoczesnych metod kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107, co umo\u017cliwia elastyczne podnoszenie kwalifikacji bez rezygnacji z aktywno\u015bci zawodowej.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Cele kszta\u0142cenia i efekty uczenia si\u0119 oraz system ich weryfikacji<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Programy studi\u00f3w s\u0105 projektowane tak, aby zak\u0142adane efekty uczenia si\u0119 w kategoriach wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencji spo\u0142ecznych odpowiada\u0142y wymogom 6. lub 7. poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK). Wydzia\u0142 stosuje systematyczne metody sprawdzania post\u0119p\u00f3w student\u00f3w, obejmuj\u0105ce testy wiedzy, zadania problemowe (case studies), projekty in\u017cynierskie oraz praktyki zawodowe.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Program studi\u00f3w oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 osi\u0105gni\u0119cia zak\u0142adanych efekt\u00f3w uczenia si\u0119<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Ponad po\u0142owa punkt\u00f3w ECTS przypisana jest zaj\u0119ciom kszta\u0142tuj\u0105cym umiej\u0119tno\u015bci praktyczne: warsztatom, laboratoriom i praktykom zawodowym. Wydzia\u0142 prowadzi nast\u0119puj\u0105ce kierunki studi\u00f3w:<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t
          Obszar<\/th>Kierunki<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
          Nauki spo\u0142eczne<\/td>Bezpiecze\u0144stwo wewn\u0119trzne i Kryminologia, Administracja i Nauki o Polityce, Zarz\u0105dzania i Nauk o Jako\u015bci, Media i komunikacja spo\u0142eczna<\/td>\n<\/tr>\n
          Nauki prawne<\/td>Prawo (jednolite studia magisterskie)
          \n<\/td>\n<\/tr>\n
          Nauki techniczne<\/td>Informatics<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Programy s\u0105 regularnie przegl\u0105dane i aktualizowane, aby nad\u0105\u017ca\u0107 za dynamicznymi zmianami w technologii i prawie, w tym w obszarze ochrony danych osobowych oraz regulacji dotycz\u0105cych system\u00f3w sztucznej inteligencji.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Infrastruktura i zasoby edukacyjne<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Wydzia\u0142 korzysta z autorskiej, zaawansowanej platformy e-learningowej, zapewniaj\u0105cej dost\u0119p do materia\u0142\u00f3w dydaktycznych ca\u0142\u0105 dob\u0119. Studenci posiadaj\u0105 dost\u0119p do e-bibliotek oraz specjalistycznych baz danych. Siedziba wydzia\u0142u mie\u015bci si\u0119 przy pl. Powsta\u0144c\u00f3w \u015al\u0105skich 1 we Wroc\u0142awiu, gdzie funkcjonuje dziekanat oraz przestrze\u0144 do spotka\u0144 stacjonarnych.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Wsparcie student\u00f3w w procesie uczenia si\u0119<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Dziekanat i Biuro Obs\u0142ugi Studenta zapewniaj\u0105 kompleksowe wsparcie w sprawach administracyjnych, stypendialnych i technicznych. Wydzia\u0142 wsp\u00f3\u0142pracuje z licznymi partnerami zewn\u0119trznymi, co u\u0142atwia studentom realizacj\u0119 obowi\u0105zkowych praktyk w renomowanych firmach i instytucjach. Aktywnie dzia\u0142aj\u0105cy Samorz\u0105d Studencki reprezentuje interesy student\u00f3w przed w\u0142adzami uczelni i uczestniczy w opiniowaniu program\u00f3w studi\u00f3w.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Sylwetki absolwent\u00f3w i perspektywy zawodowe<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Institute for Media and Social Communication<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Media i komunikacja spo\u0142eczna (studia licencjackie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent kierunku Media i komunikacja spo\u0142eczna dysponuje wiedz\u0105 z zakresu teorii medi\u00f3w, komunikacji interpersonalnej i masowej, dziennikarstwa cyfrowego, marketingu tre\u015bci oraz zarz\u0105dzania wizerunkiem. Posiada umiej\u0119tno\u015bci tworzenia i redagowania r\u00f3\u017cnorodnych form komunikat\u00f3w medialnych \u2014 od tekst\u00f3w prasowych, przez tre\u015bci internetowe, po materia\u0142y audiowizualne. Zna zasady funkcjonowania rynku medialnego, mechanizmy oddzia\u0142ywania \u015brodk\u00f3w masowego przekazu oraz narz\u0119dzia analizy komunikacji w \u015brodowisku cyfrowym. Absolwent jest przygotowany do pracy w redakcjach, agencjach komunikacyjnych, dzia\u0142ach marketingu i PR, a tak\u017ce jako tw\u00f3rca tre\u015bci w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Instytut Bezpiecze\u0144stwa Wewn\u0119trznego i Kryminologii<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Kryminologia (studia licencjackie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent studi\u00f3w licencjackich na kierunku kryminologia dysponuje interdyscyplinarn\u0105 wiedz\u0105 z zakresu nauk prawnych, socjologicznych oraz psychologii spo\u0142ecznej, ukierunkowan\u0105 na problematyk\u0119 przest\u0119pczo\u015bci, jej uwarunkowa\u0144 oraz mechanizm\u00f3w przeciwdzia\u0142ania. Nabywa umiej\u0119tno\u015bci analizy zjawisk kryminalnych, interpretacji danych statystycznych, a tak\u017ce stosowania metod badawczych w\u0142a\u015bciwych dla nauk spo\u0142ecznych. Zna podstawy prawa karnego, struktur\u0119 organ\u00f3w \u015bcigania i wymiaru sprawiedliwo\u015bci oraz mechanizmy resocjalizacji i profilaktyki przest\u0119pczo\u015bci. Absolwent mo\u017ce podj\u0105\u0107 zatrudnienie w Policji (jako pracownik cywilny lub analityk), S\u0142u\u017cbie Wi\u0119ziennej, S\u0142u\u017cbie Kuratorskiej, zak\u0142adach poprawczych, o\u015brodkach wychowawczych oraz organizacjach pozarz\u0105dowych zajmuj\u0105cych si\u0119 pomoc\u0105 ofiarom przest\u0119pstw.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n

          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Bezpiecze\u0144stwo wewn\u0119trzne (studia licencjackie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent legitymuje si\u0119 wiedz\u0105 z zakresu funkcjonowania pa\u0144stwa i instytucji odpowiedzialnych za porz\u0105dek publiczny. Zna struktur\u0119 s\u0142u\u017cb mundurowych, regulacje prawne dotycz\u0105ce bezpiecze\u0144stwa narodowego oraz zasady zarz\u0105dzania kryzysowego. Nabywa umiej\u0119tno\u015bci diagnozowania zagro\u017ce\u0144, oceny ryzyka i projektowania dzia\u0142a\u0144 prewencyjnych. Jest przygotowany do ubiegania si\u0119 o przyj\u0119cie do Policji, Stra\u017cy Granicznej, Pa\u0144stwowej Stra\u017cy Po\u017carnej, S\u0142u\u017cby Wi\u0119ziennej oraz Stra\u017cy Miejskiej. Mo\u017ce podejmowa\u0107 prac\u0119 w administracji publicznej na stanowiskach zwi\u0105zanych z zarz\u0105dzaniem kryzysowym i ochron\u0105 ludno\u015bci. Specjalno\u015bci oferowane w ramach kierunku to m.in.: Detektywistyka i ochrona os\u00f3b i mienia, Kryminalistyka i zwalczanie przest\u0119pczo\u015bci, a tak\u017ce Administracja bezpiecze\u0144stwa wewn\u0119trznego.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Institute of Management and Quality Sciences<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Zarz\u0105dzanie (studia licencjackie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent posiada wiedz\u0119 z zakresu nauk o zarz\u0105dzaniu, ekonomii oraz prawa gospodarczego. Zna mechanizmy funkcjonowania organizacji, zasady zarz\u0105dzania zasobami ludzkimi, finansami i marketingiem. Potrafi sporz\u0105dza\u0107 dokumentacj\u0119 biznesow\u0105, analizowa\u0107 dane rynkowe oraz komunikowa\u0107 si\u0119 w \u015brodowisku zawodowym. Absolwenci podejmuj\u0105 prac\u0119 w dzia\u0142ach sprzeda\u017cy, marketingu, kadr i p\u0142ac, logistyki oraz rachunkowo\u015bci i controllingu.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Law Institute<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Prawo (jednolite studia magisterskie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent jednolitych studi\u00f3w magisterskich na kierunku prawo posiada rozleg\u0142\u0105 i usystematyzowan\u0105 wiedz\u0119 z zakresu prawa cywilnego, karnego, administracyjnego, gospodarczego, konstytucyjnego i prawa Unii Europejskiej. Zna zasady funkcjonowania systemu s\u0105downictwa, prokuratury, adwokatury i radcostwa prawnego. Potrafi interpretowa\u0107 i stosowa\u0107 przepisy prawa w praktyce, sporz\u0105dza\u0107 pisma procesowe i umowy oraz doradza\u0107 w kwestiach prawnych osobom fizycznym i podmiotom gospodarczym. Dost\u0119pne specjalno\u015bci to m.in.: Prawo karne, Prawo w biznesie, Prawo nowych technologii i cyberprzestrzeni, Prawo medyczne i bioetyka oraz Prawo dowodowe. Absolwent jest przygotowany do podj\u0119cia aplikacji prawniczych (adwokackiej, radcowskiej, s\u0119dziowskiej, prokuratorskiej, notarialnej, komorniczej) lub zatrudnienia w charakterze prawnika wewn\u0119trznego (in-house).<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Instytut Administracji Publicznej i Nauk Politycznych<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Administracja (studia licencjackie i magisterskie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent kierunku administracja dysponuje wiedz\u0105 z zakresu prawa administracyjnego, publicznego i finansowego, struktury i zasad funkcjonowania organ\u00f3w administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, post\u0119powania administracyjnego oraz zarz\u0105dzania w sektorze publicznym. Zna zasady stosowania procedur administracyjnych, sporz\u0105dzania decyzji, obs\u0142ugi obywateli i prowadzenia dokumentacji urz\u0119dowej. W ramach kierunku dost\u0119pne s\u0105 specjalno\u015bci ukierunkowane m.in. na: Zarz\u0105dzanie w administracji publicznej, Zam\u00f3wienia publiczne, Bezpiecze\u0144stwo informacji i ochron\u0119 danych osobowych, Administracj\u0119 pomocy spo\u0142ecznej i ochrony zdrowia oraz Kadry i p\u0142ace. Absolwenci podejmuj\u0105 zatrudnienie w urz\u0119dach administracji rz\u0105dowej i samorz\u0105dowej, instytucjach publicznych oraz podmiotach wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cych z sektorem publicznym.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Instytut Informatyki<\/strong><\/h4>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div>\n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Informatyka (studia in\u017cynierskie)<\/strong><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Absolwent studi\u00f3w in\u017cynierskich na kierunku informatyka posiada wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z zakresu programowania, algorytm\u00f3w i struktur danych, in\u017cynierii oprogramowania, baz danych, sieci komputerowych oraz system\u00f3w operacyjnych. Zna zasady tworzenia aplikacji internetowych i mobilnych, analizy i przetwarzania danych, a tak\u017ce podstawy zarz\u0105dzania projektami IT. Absolwenci s\u0105 zatrudniani przez firmy technologiczne, korporacje wdra\u017caj\u0105ce systemy informatyczne, instytucje publiczne cyfryzuj\u0105ce swoje us\u0142ugi, a tak\u017ce startupy technologiczne.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          <\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Cooperation with the socio-economic environment<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Wydzia\u0142 utrzymuje sta\u0142\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z podmiotami zewn\u0119trznymi, co stanowi jeden z fundament\u00f3w praktycznego profilu kszta\u0142cenia. Partnerami wydzia\u0142u s\u0105 przedsi\u0119biorstwa z sektora technologicznego, instytucje administracji publicznej, s\u0142u\u017cby mundurowe, organizacje pozarz\u0105dowe oraz podmioty lecznicze. Wsp\u00f3\u0142praca ta przybiera r\u00f3\u017cne formy: organizacji praktyk i sta\u017cy zawodowych, udzia\u0142u pracodawc\u00f3w w procesie tworzenia i opiniowania program\u00f3w studi\u00f3w, prowadzenia go\u015bcinnych wyk\u0142ad\u00f3w przez praktyk\u00f3w, a tak\u017ce realizacji prac dyplomowych w oparciu o rzeczywiste problemy zlecone przez firmy partnerskie. Wydzia\u0142 jest cz\u0142onkiem regionalnych sieci wsp\u00f3\u0142pracy uczelni wy\u017cszych z rynkiem pracy, co pozwala na bie\u017c\u0105ce monitorowanie potrzeb zatrudnieniowych i dostosowywanie sylwetek absolwent\u00f3w do oczekiwa\u0144 pracodawc\u00f3w.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Infrastruktura i zasoby edukacyjne<\/strong><\/h3>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          <\/span><\/span><\/span><\/span>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
          \n\t
          \n\t\t
          \n\t\t\t

          Wydzia\u0142 korzysta z autorskiej, zaawansowanej platformy e-learningowej, zapewniaj\u0105cej dost\u0119p do materia\u0142\u00f3w dydaktycznych ca\u0142\u0105 dob\u0119. Studenci posiadaj\u0105 dost\u0119p do e-bibliotek oraz specjalistycznych baz danych. Siedziba wydzia\u0142u mie\u015bci si\u0119 przy pl. Powsta\u0144c\u00f3w \u015al\u0105skich 1 we Wroc\u0142awiu, gdzie funkcjonuje dziekanat oraz przestrze\u0144 do spotka\u0144 stacjonarnych.<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>

          <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Jednostki organizacyjne Poznaj wydzia\u0142y, kt\u00f3re tworz\u0105 struktur\u0119 uczelni i odpowiadaj\u0105 za realizacj\u0119 program\u00f3w studi\u00f3w oraz rozw\u00f3j dzia\u0142alno\u015bci naukowej. Wydzia\u0142 Psychologii Wy\u017cszej Szko\u0142y Kszta\u0142cenia Zawodowego Wydzia\u0142 Nauk Spo\u0142ecznych i Technicznych Wy\u017cszej Szko\u0142y Kszta\u0142cenia Zawodowego Wydzia\u0142 Psychologii WSKZ Zrozumienie cz\u0142owieka. Odpowiedzialne dzia\u0142anie. Praktyczne zastosowania. Wydzia\u0142 Psychologii Wy\u017cszej Szko\u0142y Kszta\u0142cenia Zawodowego to miejsce dla os\u00f3b, kt\u00f3re chc\u0105 rzetelnie [...]","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"class_list":["post-9654","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nJednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/jednostki-organizacyjne\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/jednostki-organizacyjne\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Studia Wroc\u0142aw\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-01T08:45:20+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Estimated reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"16 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/\",\"url\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/\",\"name\":\"Jednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-10-11T08:30:20+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-01T08:45:20+00:00\",\"description\":\"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Jednostki organizacyjne\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/\",\"name\":\"Studia Wroc\u0142aw\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw","description":"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/jednostki-organizacyjne\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Jednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw","og_description":"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.","og_url":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/jednostki-organizacyjne\/","og_site_name":"Studia Wroc\u0142aw","article_modified_time":"2026-04-01T08:45:20+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Estimated reading time":"16 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/","url":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/","name":"Jednostki organizacyjne - Studia Wroc\u0142aw","isPartOf":{"@id":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/#website"},"datePublished":"2024-10-11T08:30:20+00:00","dateModified":"2026-04-01T08:45:20+00:00","description":"\u201eNowe Horyzonty Seksuologii: R\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, bezpiecze\u0144stwo, praktyka kliniczna\u201d - I konferencja WSKZ dotycz\u0105ca seksualno\u015bci cz\u0142owieka.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/jednostki-organizacyjne\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Jednostki organizacyjne"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/#website","url":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/","name":"Studies Wroclaw","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9654","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9654"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9654\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10292,"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9654\/revisions\/10292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/studia-wroclaw.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9654"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}