Jak m\u0142odzie\u0144cza fascynacja umys\u0142em przest\u0119pcy mo\u017ce przerodzi\u0107 si\u0119 w naukowe zainteresowanie kryminologi\u0105? W przypadku dr Mileny Zajkowskiej \u2013 ekspertki naszej Uczelni \u2013 punktem wyj\u015bcia by\u0142a ciekawo\u015b\u0107 ludzkiej psychiki i motywacji stoj\u0105cych za ekstremalnymi zachowaniami, kt\u00f3ra z czasem wyznaczy\u0142a kierunek jej dalszego rozwoju. <\/p>\n\n\n\n
O swojej drodze zawodowej, dzia\u0142alno\u015bci naukowej i dydaktycznej, a tak\u017ce o wyzwaniach, z jakimi mierzy si\u0119 wsp\u00f3\u0142czesna kryminologia, dr Milena Zajkowska opowiada w rozmowie, do kt\u00f3rej lektury serdecznie zapraszamy<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ju\u017c jako nastolatka by\u0142am zafascynowana tym, jak dzia\u0142a umys\u0142 przest\u0119pcy. Pocz\u0105tkowo my\u015bla\u0142am o psychiatrii lub psychologii, ale to kryminologia okaza\u0142a si\u0119 absolutnym strza\u0142em w dziesi\u0105tk\u0119<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n Prze\u0142omowym momentem i pierwsz\u0105 iskierk\u0105 by\u0142a dla mnie seria o Hannibalu Lecterze<\/strong>. To wtedy zrozumia\u0142am, jak intryguj\u0105ce mo\u017ce by\u0107 zg\u0142\u0119bianie mechanizm\u00f3w ludzkiej psychiki oraz motywacji kryj\u0105cych si\u0119 za zachowaniami ekstremalnymi.<\/p>\n\n\n\n M\u00f3j obszar bada\u0144 to przest\u0119pczo\u015b\u0107 kobiet, przest\u0119pczo\u015b\u0107 narkotykowa, cyberprzest\u0119pczo\u015b\u0107 oraz przeciwdzia\u0142anie handlowi lud\u017ami (jako kierownik dedykowanego Centrum w WSKZ). Fascynuje mnie kontrast \u2013 spo\u0142eczny obraz kobiety cz\u0119sto przeczy zjawisku przest\u0119pczo\u015bci,<\/strong> podczas gdy w rzeczywisto\u015bci potrafi\u0105 one wykaza\u0107 si\u0119 niezwyk\u0142ym okrucie\u0144stwem. <\/p>\n\n\n\n W obszarze narkotykowym intryguje mnie mechanizm utraty kontroli pod wp\u0142ywem substancji oraz z\u0142o\u017cono\u015b\u0107 ca\u0142ego rynku<\/strong>. Cyberprzestrze\u0144 poci\u0105ga mnie z kolei dynamiczn\u0105 ewolucj\u0105 form przest\u0119pczych, a handel lud\u017ami to temat poruszaj\u0105co wielowymiarowy i spo\u0142ecznie kluczowy.<\/p>\n\n\n\n Przede wszystkim tego, \u017ce kryminologia odzwierciedla prawdziwe \u017cycie, a przest\u0119pczo\u015b\u0107 jest naturalnym zjawiskiem spo\u0142ecznym<\/strong>. Chc\u0119 pokaza\u0107 studentom, \u017ce za ka\u017cd\u0105 statystyk\u0105 czy sensacyjnym nag\u0142\u00f3wkiem kryje si\u0119 ludzka tragedia i konkretne czynniki etiologiczne. Ucz\u0119 ich analitycznego my\u015blenia bez oceniania, dostrzegania wsp\u00f3\u0142zale\u017cno\u015bci oraz zrozumienia okoliczno\u015bci, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do danego zdarzenia.<\/p>\n\n\n\n Ogromn\u0105 dum\u0119 czuj\u0119 z mojej rozprawy doktorskiej \u2013 nie tylko z racji w\u0142o\u017conej pracy, ale dlatego, \u017ce pobra\u0142o j\u0105 prawie 8 tysi\u0119cy os\u00f3b<\/strong>. To wspania\u0142e uczucie wiedzie\u0107, \u017ce moja praca sta\u0142a si\u0119 dla kogo\u015b inspiracj\u0105. <\/p>\n\n\n\n Bardzo ceni\u0119 te\u017c mi\u0119dzynarodowy artyku\u0142 o edukacji wi\u0119ziennej<\/strong> (\u201eEducating the imprisoned in selected countries of the world\u201d)<\/strong>, kt\u00f3ry doczeka\u0142 si\u0119 tysi\u0119cy pobra\u0144 i licznych cytowa\u0144 na \u015bwiecie. Jednak z perspektywy dydaktycznej moim najwi\u0119kszym \u201eprojektem\u201d s\u0105 moi dyplomanci \u2013 jestem niezwykle dumna z wypromowanych magistr\u00f3w, ich dojrza\u0142ych prac i \u015bwietnych obron!<\/p>\n\n\n\n Najwi\u0119kszym wyzwaniem jest tempo zmian spo\u0142ecznych i technologicznych<\/strong>. \u017byjemy w bardzo dynamicznych czasach, a przest\u0119pczo\u015b\u0107 b\u0142yskawicznie adaptuje si\u0119 do nowych reali\u00f3w. Kryminologia musi nie tylko nad\u0105\u017ca\u0107 za tymi procesami, ale te\u017c stara\u0107 si\u0119 je wyprzedza\u0107.<\/p>\n\n\n\n Otwarto\u015b\u0107 umys\u0142u, elastyczno\u015b\u0107 i krytyczne my\u015blenie. Kryminologia wymaga po\u0142\u0105czenia analitycznego zaci\u0119cia z g\u0142\u0119bok\u0105 empati\u0105.<\/strong> Wa\u017cna jest gotowo\u015b\u0107 do ci\u0105g\u0142ego uczenia si\u0119, podwa\u017cania oczywistych za\u0142o\u017ce\u0144, weryfikowania fakt\u00f3w bez ulegania emocjom czy uprzedzeniom.<\/p>\n\n\n\n Teoria bez praktyki pozostaje czysto abstrakcyjna. \u0141\u0105cz\u0105c nauk\u0119 akademick\u0105 z do\u015bwiadczeniem zawodowym i biznesowym, daj\u0119 studentom co\u015b wi\u0119cej ni\u017c wiedz\u0119 z podr\u0119cznik\u00f3w<\/strong>. Ucz\u0119 ich rozwi\u0105zywania problem\u00f3w opartego na case studies oraz zrozumienia reali\u00f3w spo\u0142ecznych. Dzi\u0119ki temu widz\u0105, jak nauka przek\u0142ada si\u0119 na konkretne decyzje, zarz\u0105dzanie i prac\u0119 z lud\u017ami.<\/p>\n\n\n\nJak wygl\u0105da\u0142a Pani droga zawodowa i co sprawi\u0142o, \u017ce zainteresowa\u0142a si\u0119 Pani w\u0142a\u015bnie t\u0105 dziedzin\u0105? Czy by\u0142 moment, kt\u00f3ry mia\u0142 na to szczeg\u00f3lny wp\u0142yw?<\/h3>\n\n\n\n
Jakimi zagadnieniami zajmuje si\u0119 Pani obecnie i kt\u00f3re z nich uwa\u017ca za najbardziej fascynuj\u0105ce?<\/h3>\n\n\n\n
Czego studenci mog\u0105 nauczy\u0107 si\u0119 dzi\u0119ki Pani do\u015bwiadczeniu?<\/h3>\n\n\n\n
Z jakiego projektu, badania lub publikacji jest Pani najbardziej dumna w swojej dzia\u0142alno\u015bci i dlaczego?<\/h3>\n\n\n\n
Jakie wyzwania wyst\u0119puj\u0105 obecnie w Pani dziedzinie i kt\u00f3re z nich uwa\u017ca Pani za szczeg\u00f3lnie istotne?<\/h3>\n\n\n\n
Jakie kompetencje lub spos\u00f3b my\u015blenia s\u0105 dzi\u015b szczeg\u00f3lnie wa\u017cne dla os\u00f3b rozwijaj\u0105cych si\u0119 w obszarze kryminologii?<\/h3>\n\n\n\n
Dlaczego po\u0142\u0105czenie praktyki zawodowej z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 naukow\u0105 jest wa\u017cne dla student\u00f3w?<\/h3>\n\n\n\n
Co poza dzia\u0142alno\u015bci\u0105 naukow\u0105 lub zawodow\u0105 inspiruje Pani\u0105 na co dzie\u0144?<\/h3>\n\n\n\n