Posiedzenie Rady Interesariuszy WSKZ – wspólne działania na rzecz rozwoju Uczelni
W dniu 16 grudnia 2025 roku odbyło się posiedzenie Rady Interesariuszy Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Celem spotkania było wsparcie strategicznego rozwoju Uczelni oraz dalsze wzmacnianie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym.
Kluczowe obszary dyskusji
Rada Interesariuszy realizuje swoje zadania poprzez formułowanie propozycji dotyczących kierunków działalności WSKZ, kreowanie wizerunku Uczelni oraz inicjowanie wspólnych przedsięwzięć z partnerami zewnętrznymi. Podczas posiedzenia szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom związanym z rozwojem dydaktycznym. Omówiono m.in. kwestie dotyczące:
- monitorowania i ewaluacji programów studiów;
- kształcenia specjalistycznego;
- studiów podyplomowych i kursów;
- organizacji staży i praktyk dla studentów.
Dyskusja koncentrowała się na dostosowaniu oferty edukacyjnej do aktualnych potrzeb rynku pracy oraz na wzmacnianiu praktycznego wymiaru kształcenia.
Ważne decyzje personalne
Istotnym punktem posiedzenia był wybór nowego Przewodniczącego Rady Interesariuszy. Funkcję tę objął nadinspektor w stanie spoczynku Paweł Dzierżak.
Stanowisko Zastępcy Przewodniczącego powierzono natomiast nadinspektorowi w stanie spoczynku Arturowi Bieleckiemu.
Uczestnicy spotkania
Spotkanie odbyło się w formule hybrydowej – część uczestników brała udział stacjonarnie w Krakowie, a część on-line. Zgromadziło ono wielu wybitnych ekspertów związanych z Uczelnią. W obradach udział wzięli m.in.:
- Dyrektor WSKZ dr Bartosz Błaszczak;
- Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych dr hab. Irena Malinowska prof. WSKZ;
- Prorektorzy;
- Prodziekani;
- przedstawiciele interesariuszy zewnętrznych;
- pracownicy administracyjni Uczelni.
W dyskusję aktywnie włączyli się również studenci, którzy podzielili się swoimi doświadczeniami i oczekiwaniami wobec procesu kształcenia.
Wnioski z posiedzenia
Posiedzenie Rady Interesariuszy potwierdziło znaczenie stałego dialogu pomiędzy władzami Uczelni, interesariuszami zewnętrznymi oraz studentami. Wspólne spojrzenie na rozwój dydaktyczny i organizacyjny WSKZ stanowi istotny krok w budowaniu Uczelni, odpowiadającej na aktualne potrzeby edukacyjne i społeczno-gospodarcze.
