Koła naukowe WSKZ

GEOPOLITICA – Koło Naukowe Myśli Politycznej i Stosunków Międzynarodowych stanowi przestrzeń akademickiej refleksji nad współczesnymi procesami politycznymi oraz relacjami międzynarodowymi. Działalność Koła koncentruje się na łączeniu wiedzy teoretycznej z analizą aktualnych wydarzeń globalnych, umożliwiając studentom rozwój zainteresowań naukowych oraz kompetencji analitycznych. Koło funkcjonuje jako forum wymiany poglądów, dyskusji i współpracy osób zainteresowanych problematyką polityki, bezpieczeństwa oraz stosunków międzynarodowych. Ludzkość od tysięcy lat nie potrafi żyć spokojnie przez pięć minut, więc materiału badawczego niestety nie brakuje.

• współczesne procesy geopolityczne,
• bezpieczeństwo międzynarodowe,
• konflikty zbrojne i hybrydowe,
• politykę zagraniczną państw,
• integrację europejską,
• dyplomację i negocjacje międzynarodowe,
• funkcjonowanie organizacji międzynarodowych,
• rolę aktorów państwowych i niepaństwowych w stosunkach międzynarodowych,
• współczesne ideologie i myśl polityczną,
• zagadnienia związane z dezinformacją, cyberbezpieczeństwem oraz komunikacją strategiczną.

• organizację debat, seminariów i spotkań eksperckich,
• udział w konferencjach naukowych i projektach badawczych,
• przygotowywanie analiz oraz opracowań dotyczących bieżących wydarzeń politycznych,
• współpracę z przedstawicielami środowiska akademickiego i praktykami życia publicznego,
• organizację warsztatów rozwijających kompetencje analityczne i badawcze,
• aktywność popularyzującą wiedzę z zakresu polityki i stosunków międzynarodowych.

Członkami Koła są studenci zainteresowani problematyką polityki, bezpieczeństwa, dyplomacji oraz współczesnych procesów międzynarodowych. Koło skupia osoby chcące rozwijać kompetencje związane z analizą zjawisk politycznych, krytycznym myśleniem, argumentacją oraz działalnością naukową i ekspercką. Mile widziani są również ci, którzy śledzą wiadomości międzynarodowe i próbują jeszcze zachować resztki zdrowia psychicznego po lekturze serwisów informacyjnych.

Działalność Koła wspiera rozwój naukowy i społeczny studentów, umożliwiając im zdobywanie praktycznych kompetencji analitycznych oraz doświadczeń związanych z pracą badawczą i organizacyjną. Koło stanowi także platformę integracji środowiska akademickiego wokół zagadnień dotyczących współczesnych wyzwań politycznych i międzynarodowych. Aktywność w Kole pozwala uczestnikom lepiej rozumieć mechanizmy funkcjonowania współczesnego świata oraz przygotowuje do działalności eksperckiej, administracyjnej i naukowej.

• Pełna nazwa: Studenckie Koło Naukowe Analiz Zagrożeń Bezpieczeństwa Wewnętrznego.
• Afiliacja: Instytut Kryminologii i Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Wydział Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ we Wrocławiu.
• Data powstania: Kwiecień bieżącego roku (w trakcie procedury rejestracyjnej).
• Status prawny: Brak osobowości prawnej, wewnętrzna akademicka organizacja studencka.
• Struktura: Zrzesza studentów oraz doktorantów, pracami kieruje 3-osobowy Zarząd.
• Główna misja: Tworzenie platformy wymiany myśli między środowiskiem akademickim a praktykami bezpieczeństwa.

• Analiza zagrożeń dla bezpieczeństwa państwa i społeczeństwa.
• Zwalczanie przestępczości zorganizowanej, terroryzmu oraz zagadnienia kryminologiczne.
• Cyberbezpieczeństwo i ochrona infrastruktury krytycznej.
• Zarządzanie kryzysowe, ratownictwo oraz działania służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo.
• Formalne i społeczne aspekty funkcjonowania formacji mundurowych (np. Policji, Służby Więziennej, Straży Granicznej oraz innych służb i grup dyspozycyjnych).

• Prowadzenie samodzielnych badań naukowych oraz realizacja projektów badawczych.
• Organizacja konferencji, seminariów, paneli dyskusyjnych i warsztatów tematycznych.
• Współpraca z ośrodkami badawczymi, innymi kołami naukowymi oraz instytucjami sektora bezpieczeństwa.
• Rozwój kompetencji członków poprzez specjalistyczne szkolenia i wizyty studyjne.
• Działalność popularyzująca wiedzę z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego.

• Studentów i doktorantów zaangażowanych w życie społeczności akademickiej.
• Studentów bezpieczeństwa wewnętrznego i narodowego poszukujących wieloaspektowego spojrzenia na współczesne zagrożenia.
• Przyszłych specjalistów kierunków pokrewnych (m.in. prawo, psychologia, socjologia, zarządzanie kryzysowe) pragnący łączyć wiedzę dziedzinową z praktyką sektora bezpieczeństwa.
• Osoby zorientowane na synergię nauk społecznych, technicznych i medycznych w celu budowania zintegrowanego systemu ochrony publicznej.
• Pasjonatów analizy danych, problemów bezpieczeństwa, dążących do interdyscyplinarnego rozwiązywania problemów kryzysowych.
• Osoby dążące do podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych w obszarze bezpieczeństwa.
• Kandydatów planujących karierę w służbach mundurowych, administracji publicznej lub sektorze ochrony.

• Dla studentów: Głęboka integracja, rozwój naukowy, zdobywanie doświadczenia badawczego oraz kompetencji zawodowych.
• Dla uczelni: Wzmocnienie współpracy z otoczeniem zewnętrznym i budowanie relacji z sektorem publicznym.
• Dla społeczeństwa: Kształtowanie postaw odpowiedzialności za bezpieczeństwo narodowe oraz popularyzacja wiedzy.

Koło Naukowe Psychologii Reklamy, Marketingu i Public Relations stanowi wyspecjalizowaną formę aktywności naukowej studentek i studentów zainteresowanych problematyką komunikacji marketingowej, psychologii reklamy oraz współczesnych strategii budowania wizerunku organizacji. Koło funkcjonuje jako forum refleksji naukowej oraz praktycznej analizy mechanizmów oddziaływania reklamy, działań marketingowych i strategii komunikacyjnych wykorzystywanych przez organizacje, instytucje oraz marki funkcjonujące w przestrzeni publicznej i cyfrowej. Szczególny nacisk kładzie się na analizę relacji pomiędzy komunikacją, zachowaniami odbiorców oraz procesami budowania wizerunku i zaufania społecznego.

• analiza psychologicznych mechanizmów oddziaływania reklamy i komunikacji marketingowej,
• problematykę zachowań konsumenckich oraz procesów podejmowania decyzji zakupowych,
• zagadnienia związane z tworzeniem strategii marketingowych i kampanii reklamowych,
• analizę działań z zakresu public relations oraz budowania wizerunku organizacji i marek,
• problematykę employer brandingu oraz komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej organizacji,
• badanie wpływu mediów społecznościowych i komunikacji cyfrowej na współczesny marketing,
• analizę trendów komunikacyjnych oraz nowych form promocji wykorzystywanych w środowisku cyfrowym,
• interdyscyplinarne ujęcie marketingu i reklamy z perspektywy psychologii, socjologii, zarządzania oraz medioznawstwa,
• współczesne wyzwania związane z etyką reklamy, wiarygodnością przekazu oraz odpowiedzialnością komunikacyjną organizacji.

• organizację warsztatów, seminariów i konferencji naukowych poświęconych zagadnieniom reklamy, marketingu oraz public relations,
• realizację projektów badawczych dotyczących komunikacji marketingowej, zachowań konsumenckich i współczesnych trendów medialnych,
• przygotowywanie referatów, artykułów naukowych oraz materiałów popularyzujących wiedzę z zakresu działalności Koła,
• współpracę z praktykami marketingu, specjalistami public relations oraz ekspertami zajmującymi się komunikacją społeczną i brandingiem,
• organizację spotkań tematycznych oraz działań mentoringowych wspierających rozwój kompetencji praktycznych członków Koła,
• udział w wydarzeniach branżowych, wizytach studyjnych oraz inicjatywach o charakterze akademickim i biznesowym,
• współpracę międzyuczelnianą i międzynarodową w zakresie realizacji projektów naukowych oraz edukacyjnych,
• prowadzenie działań edukacyjnych i popularyzatorskich skierowanych do społeczności akademickiej i lokalnej.

Koło skupia osoby zainteresowane komunikacją społeczną, marketingiem, reklamą oraz psychologicznymi aspektami oddziaływania mediów i przekazu marketingowego. Działalność Koła adresowana jest zarówno do studentów rozpoczynających swoją aktywność naukową, jak i do osób planujących rozwój zawodowy w obszarze marketingu, public relations, mediów, reklamy oraz komunikacji strategicznej.

Celem Koła jest nie tylko poszerzanie wiedzy teoretycznej, lecz również rozwijanie praktycznych umiejętności związanych z analizą procesów komunikacyjnych, projektowaniem strategii marketingowych oraz oceną skuteczności działań reklamowych i wizerunkowych.

Koło Naukowe Nowoczesnego Zarządzania i Start-upów stanowi wyspecjalizowaną formę aktywności naukowej studentek i studentów zainteresowanych problematyką współczesnego zarządzania, przedsiębiorczości oraz funkcjonowania innowacyjnych przedsięwzięć gospodarczych. Koło funkcjonuje jako forum wymiany doświadczeń, refleksji naukowej oraz praktycznej analizy nowoczesnych modeli zarządzania i przedsiębiorczości innowacyjnej. Szczególny nacisk kładzie się na rozwijanie umiejętności analitycznych, projektowych oraz kompetencji pozwalających na skuteczne funkcjonowanie w środowisku nowoczesnej gospodarki i rynku pracy.

• analiza współczesnych modeli zarządzania organizacjami i przedsięwzięciami typu start-up,
• problematykę przedsiębiorczości oraz tworzenia i rozwoju innowacyjnych modeli biznesowych,
• zagadnienia związane z marketingiem, budowaniem marki oraz komunikacją w środowisku cyfrowym,
• analizę procesów wdrażania innowacji oraz wykorzystania nowych technologii w działalności gospodarczej,
• problematykę finansowania przedsięwzięć innowacyjnych i pozyskiwania kapitału na rozwój start-upów,
• badanie trendów gospodarczych i społecznych wpływających na rozwój przedsiębiorczości,
• analizę danych oraz wykorzystanie metod badawczych w diagnozowaniu zjawisk gospodarczych i organizacyjnych,
• interdyscyplinarne ujęcie zarządzania z perspektywy ekonomii, nauk społecznych, marketingu oraz nowych technologii,
• współczesne wyzwania związane z funkcjonowaniem organizacji w warunkach globalizacji i transformacji cyfrowej.

• organizację warsztatów, seminariów i konferencji naukowych poświęconych problematyce nowoczesnego zarządzania i przedsiębiorczości,
• realizację projektów badawczych oraz opracowywanie raportów i analiz dotyczących aktualnych zjawisk gospodarczych,
• przygotowywanie referatów, artykułów naukowych oraz materiałów popularyzujących wiedzę z zakresu działalności Koła,
• współpracę z praktykami biznesu, przedsiębiorcami oraz ekspertami zajmującymi się rozwojem innowacyjnych przedsięwzięć,
• udział w wizytach studyjnych, wydarzeniach branżowych oraz inicjatywach o charakterze akademickim i biznesowym,
• organizację spotkań mentoringowych wspierających rozwój kompetencji praktycznych członków Koła,
• współpracę międzyuczelnianą i międzynarodową w zakresie realizacji projektów naukowych oraz edukacyjnych,
• prowadzenie działań edukacyjnych i popularyzatorskich skierowanych do społeczności akademickiej i lokalnej.

Koło skupia osoby zainteresowane przedsiębiorczością, innowacjami oraz nowoczesnymi metodami zarządzania organizacjami i projektami biznesowymi. Działalność Koła adresowana jest zarówno do studentów rozpoczynających swoją aktywność naukową, jak i do osób planujących rozwój zawodowy w obszarze zarządzania, biznesu, marketingu oraz działalności start-upowej.

Celem Koła jest nie tylko poszerzanie wiedzy teoretycznej, lecz również rozwijanie praktycznych umiejętności związanych z analizą procesów biznesowych, projektowaniem innowacyjnych rozwiązań oraz funkcjonowaniem współczesnych organizacji.

HRNext to studenckie Koło Naukowe działające w ramach Instytutu Zarządzania i Nauk o Jakości, skupiające studentów zainteresowanych nowoczesnym podejściem do zarządzania zasobami ludzkimi. Koło ma charakter naukowo-praktyczny i jest ukierunkowane na rozwijanie wiedzy, kompetencji oraz aktywności studentów w obszarze współczesnego HR. Celem Koła jest tworzenie przestrzeni do pogłębiania wiedzy teoretycznej i praktycznej, wymiany doświadczeń, rozwijania kompetencji biznesowych oraz budowania kontaktów z przedstawicielami środowiska akademickiego i biznesowego.

• personal branding i budowanie profesjonalnego wizerunku zawodowego,
• nowoczesne trendy w HR,
• sztuczna inteligencja w HR, w tym zastosowania AI w rekrutacji, selekcji i rozwoju pracowników,
• candidate experience i employee experience,
• design thinking w projektowaniu rozwiązań HR,
• assessment centre i nowoczesne metody oceny kompetencji,
• rozwój kompetencji przyszłości,
• przygotowanie studentów do rozmów kwalifikacyjnych, wystąpień publicznych oraz funkcjonowania w środowisku biznesowym online i offline.

• organizacja warsztatów, treningów i spotkań rozwojowych,
• spotkania z praktykami biznesu oraz ekspertami HR,
• udział w konferencjach, wydarzeniach branżowych i akademickich,
• organizacja dyskusji, debat i seminariów,
• udział w obozach naukowych,
• wizyty studyjne w krajowych i zagranicznych ośrodkach akademickich,
• rozwijanie współpracy z uczelniami oraz instytucjami współpracującymi z Uczelnią WSKZ.

• chcą pogłębiać wiedzę z zakresu HR i zarządzania,
• interesują się nowoczesnymi technologiami, w tym AI w HR,
• chcą rozwijać kompetencje społeczne, komunikacyjne i biznesowe,
• są otwarte na współpracę z praktykami biznesu,
• chcą budować swój profesjonalny wizerunek i personal brand,
• planują aktywnie uczestniczyć w wydarzeniach naukowych, branżowych i konferencyjnych,
• są zainteresowane rozwojem kariery zawodowej w obszarze HR, zarządzania, komunikacji, employer brandingu lub doradztwa personalnego.

• Dla studentów – Koło umożliwia pogłębianie wiedzy, rozwój kompetencji biznesowych, budowanie sieci kontaktów oraz lepsze przygotowanie do wejścia na rynek pracy.
• Dla Uczelni – działalność Koła wzmacnia wizerunek Uczelni jako instytucji nowoczesnej, otwartej na trendy rynkowe, współpracę z biznesem i rozwój studentów.
• Dla środowiska biznesowego – Koło stanowi przestrzeń współpracy między studentami, wykładowcami i praktykami HR, umożliwiając wymianę wiedzy, inspiracji oraz doświadczeń.
• Dla rozwoju naukowego – Koło wspiera zainteresowania badawcze studentów, zachęca ich do udziału w konferencjach, projektach naukowych i działaniach popularyzujących wiedzę o nowoczesnym HR.

Koło Naukowe Psychologii Klinicznej WSKZ skupia studentów zainteresowanych psychologią kliniczną oraz praktycznym zastosowaniem wiedzy psychologicznej. Od momentu powstania w 2025 roku Koło zgromadziło ponad 180 członków, stając się jedną z największych i najbardziej aktywnych społeczności studenckich na Uczelni.

W swojej działalności Koło łączy rozwój kompetencji klinicznych, aktywność naukową oraz edukację społeczną. Członkowie uczestniczą w seminariach, spotkaniach z praktykami, klubach książki klinicznej oraz projektach edukacyjnych opartych na dowodach naukowych.

W działalności Koła Naukowego Psychologii Klinicznej można wyróżnić trzy główne cele: rozwijanie kompetencji klinicznych studentów, budowanie aktywnej społeczności akademickiej oraz upowszechnianie wiedzy psychologicznej opartej na dowodach naukowych.

Koło tworzy przestrzeń do zdobywania praktycznej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej poprzez udział w seminariach, spotkaniach z ekspertami oraz inicjatywach rozwijających umiejętności zawodowe.

Działalność Koła sprzyja wymianie doświadczeń, współpracy studentów oraz aktywnemu uczestnictwu w życiu akademickim. Członkowie nie są wyłącznie odbiorcami wydarzeń, lecz współtwórcami podejmowanych inicjatyw.

Koło realizuje działania edukacyjne i społeczne promujące wiedzę opartą na dowodach naukowych oraz wspierające budowanie świadomości w zakresie zdrowia psychicznego.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – rozwijanie praktycznych kompetencji związanych z psychologią kliniczną poprzez udział w seminariach, spotkaniach z praktykami oraz inicjatywach poświęconych zagadnieniom klinicznym.
• Nauka – rozwijanie refleksji naukowej oraz tworzenie przestrzeni do krytycznej analizy współczesnych koncepcji psychologii klinicznej.
• Edukacja społeczna – organizacja projektów edukacyjnych, wydarzeń otwartych oraz inicjatyw służących upowszechnianiu wiedzy psychologicznej i budowaniu świadomości w zakresie zdrowia psychicznego.

Działalność Koła realizowana jest w stałym rytmie dwóch wydarzeń miesięcznie. W minionym semestrze Koło zrealizowało 12 wydarzeń o profilu klinicznym, merytorycznym i społecznym, gromadząc ponad stu uczestników. Koło otrzymało nagrodę dla Najlepszego Koła Naukowego Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w roku akademickim 2024/2025.

Studenckie Koło Naukowe Seksuologii stanowi wyspecjalizowaną formę aktywności naukowej studentek i studentów zainteresowanych interdyscyplinarną problematyką ludzkiej seksualności, zdrowia psychoseksualnego oraz nowoczesnych nurtów terapeutycznych opartych na dowodach naukowych (Evidence-Based Practice).

Koło funkcjonuje jako forum refleksji akademickiej oraz praktycznej analizy mechanizmów rozwoju psychoseksualnego, a także norm i dysfunkcji seksualnych. Szczególny nacisk kładzie się na obalanie mitów narosłych wokół seksualności w oparciu o aktualne badania kliniczne, psychologiczne i medyczne.

W działalności Studenckiego Koła Naukowego Seksuologii WSKZ można wyróżnić trzy główne cele: rozwijanie kompetencji klinicznych studentów, budowanie aktywnej społeczności akademickiej oraz upowszechnianie wiedzy psychologicznej.

Koło tworzy przestrzeń do rozwijania praktycznych kompetencji związanych z krytyczną analizą tekstów naukowych, metodologią badań oraz rozumieniem klinicznych aspektów ludzkiej seksualności, dysfunkcji i zaburzeń seksualnych oraz nowoczesnych metod ich diagnozy i terapii.

Działalność Koła sprzyja wymianie doświadczeń, pracy zespołowej i rozwojowi kompetencji poprzez organizację warsztatów, seminariów i ogólnopolskich konferencji naukowych poświęconych zagadnieniom seksuologii i psychoterapii.

Przygotowywanie materiałów popularyzujących wiedzę z zakresu działalności Koła, analizy wyzwań i standardów współczesnej edukacji psychoseksualnej oraz profilaktyki zdrowia intymnego.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – analiza psychologicznych i biologicznych mechanizmów ludzkiej seksualności, rozwoju psychoseksualnego, psychologii relacji, intymności oraz współczesnych wyzwań związanych z etyką zawodu i granicami normy klinicznej.
• Nauka – realizacja projektów badawczych dotyczących zachowań psychoseksualnych, postaw wobec seksualności, dobrostanu relacyjnego; przygotowywanie artykułów naukowych oraz organizacja cyklicznych spotkań Journal Club.
• Edukacja społeczna – badanie wpływu czynników społeczno-kulturowych na zachowania ludzi, analizowanie aspektów dotyczących mniejszości seksualnych, przeciwdziałanie wykluczeniu i stygmatyzacji oraz prowadzenie działań psychoedukacyjnych i destygmatyzacyjnych.

Koło adresowane jest zarówno do studentów stawiających pierwsze kroki w działalności badawczej, jak i do osób planujących dalszy rozwój zawodowy i certyfikację w obszarze seksuologii klinicznej oraz terapii par. Celem Koła jest pogłębianie wiedzy teoretycznej wykraczającej poza standardowy program studiów oraz współpraca z certyfikowanymi seksuologami klinicznymi, psychoterapeutami i ekspertami zajmującymi się zdrowiem psychicznym.

Koło Naukowe Psychotraumatologii INTEGRUM to interdyscyplinarne koło naukowe działające przy Wydziale Psychologii WSKZ. Koncentruje się na psychotraumatologii opartej na dowodach naukowych (Evidence-Based Practice), integrującej badania, klinikę, edukację i realny wpływ społeczny.

Koło działa w nowoczesnym modelu typu research & impact, obejmującym: project-based learning (praca w zespołach projektowych), early research career (przygotowanie do tworzenia publikacji i udziału w konferencjach), mentoring ekspercki oraz łączenie nauki z praktyką i aspektem społecznym.

W działalności Koła INTEGRUM realizowane są trzy główne cele ukierunkowane na rozwój merytoryczny, badawczy oraz społeczny studentów.

Rozwijanie kompetencji zawodowych poprzez seminaria z psychotraumatologii klinicznej oraz warsztaty EBP (PFA, trauma-informed care, interwencja kryzysowa).

Angażowanie studentów w badania naukowe, przygotowywanie abstraktów konferencyjnych, prezentacje posterowe i ustne oraz pisanie artykułów (APA, metodologia, etyka).

Realizacja działań społecznych i destygmatyzacyjnych poprzez tworzenie kampanii psychoedukacyjnych oraz współpracę z instytucjami i NGO.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – seminaria, warsztaty eksperckie oraz praktyczne przygotowanie do kariery klinicznej w obszarze psychotraumatologii.
• Nauka – projekty badawcze (PTSD, CPTSD, trauma złożona, odporność, PTG), analiza danych ilościowych i jakościowych, przeglądy systematyczne i narrative reviews.
• Edukacja społeczna – realizacja kampanii psychoedukacyjnych, działań destygmatyzacyjnych oraz upowszechnianie wiedzy w społeczeństwie.

Koło działa w sekcjach projektowych w modelu dwupoziomowym: Poziom I (członkowie otwarci, ok. 30–150 studentów) oraz Poziom II (zespoły projektowe, ok. 12–20 studentów pracujących w grupach 3–6 osób). Rytm pracy obejmuje regularne spotkania merytoryczne (min. 1 raz w miesiącu online), cykliczne seminaria, warsztaty eksperckie oraz bootcampy badawcze.

Działalność finansowana jest z rocznego budżetu, co umożliwia realizację badań, dostęp do narzędzi, mentoring i udział w konferencjach. Nie wymagamy doświadczenia badawczego – uczymy go w praktyce.

Obszarem zainteresowań badawczych Koła Naukowego Psychofizjologii jest pogranicze psychologii i nauk biologicznych. Koło zajmuje się poznawaniem, a także krytyczną analizą hipotez naukowych dotyczących neurobiologicznych korelatów zjawisk i procesów psychicznych, również w świetle możliwości ich praktycznego zastosowania.

Wyrażamy gotowość do współpracy w obszarze neurobiologicznych aspektów psychologii, które podejmują inne Koła (dotyczące psychoterapii, seksualności, etc.).

W działalności Koła Naukowego Psychofizjologii realizowane są trzy główne cele: rozwijanie kompetencji klinicznych studentów, budowanie aktywnej społeczności akademickiej oraz upowszechnianie wiedzy psychologicznej.

Poznawanie neurobiologicznych aspektów traumy psychologicznej oraz kwestii biomarkerów w diagnozie psychologicznej pod kątem możliwości ich praktycznego zastosowania.

Rozwijanie między- i transdyscyplinarnego ujęcia tematów badawczych oraz realizacja współpracy w obszarze neurobiologicznych aspektów psychologii z Kołami zajmującymi się psychoterapią czy seksualnością.

Poznawanie i krytyczna analiza hipotez naukowych dotyczących neurobiologicznych korelatów zjawisk, neurobiologicznych korelatów hipnozy oraz potencjału i ograniczeń epigenetycznych hipotez biologicznych w kontekście dziedziczenia międzypokoleniowego.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – analiza zagadnień związanych z neurobiologicznymi aspektami traumy psychologicznej oraz zastosowaniem biomarkerów w diagnozie psychologicznej.
• Nauka – badanie neurobiologicznych korelatów zjawisk i procesów psychicznych, neurobiologicznych korelatów hipnozy oraz krytyczna analiza hipotez na pograniczu psychologii i nauk biologicznych.
• Edukacja społeczna – upowszechnianie wiedzy o potencjale i ograniczeniach epigenetycznych hipotez biologicznych w kontekście dziedziczenia międzypokoleniowego oraz współpraca transdyscyplinarna.

Działalność Koła koncentruje się wokół między- i transdyscyplinarnego ujęcia procesów psychicznych. Aktywność uczestników obejmuje poznawanie, krytyczną analizę oraz dyskusję nad neurobiologicznymi hipotezami naukowymi. Koło buduje przestrzeń otwartą na wymianę myśli i deklaruje gotowość do prowadzenia wspólnych działań z innymi Kołami naukowymi funkcjonującymi na Uczelni.

Koło Psychoterapii koncentruje się na rozwijaniu wiedzy i kompetencji uczestników w zakresie psychoterapii oraz praktycznych aspektów pracy terapeutycznej.

Koło naukowe psychoterapii jest również miejscem wymiany informacji o wydarzeniach dotyczących psychoterapii, takich jak konferencje, warsztaty, spotkania. Członkowie uczestniczący w takich wydarzeniach przedstawiają nabytą wiedzę na forum Koła.

W działalności Koła Psychoterapii realizowane są trzy główne cele ukierunkowane na rozwój wiedzy, wymianę doświadczeń akademickich oraz analizę etycznych aspektów psychoterapii.

Rozwijanie wiedzy i kompetencji z zakresu psychoterapii, praktycznych aspektów pracy terapeutycznej oraz technik pracy proponowanych przez różne podejścia.

Organizacja spotkań merytorycznych, wykładów i warsztatów z udziałem specjalistów reprezentujących różne nurty psychoterapeutyczne oraz wymiana informacji o konferencjach, warsztatach i spotkaniach.

Wnikliwe studiowanie Kodeksów Etycznych poszczególnych Towarzystw psychoterapeutycznych, dyskusje dotyczące zakresu działalności i odpowiedzialności psychoterapeuty oraz dylematów etycznych w pracy.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – praktyczne aspekty pracy terapeutycznej, techniki pracy proponowane przez różne podejścia oraz spotkania, wykłady i warsztaty ze specjalistami reprezentującymi różne nurty.
• Nauka – dyskusja nad tekstami naukowymi w zakresie rozumienia zdrowia i zaburzenia, koncepcjami rozumienia zaburzeń i leczenia w poszczególnych nurtach psychoterapeutycznych oraz przedstawianie nabytej wiedzy z konferencji na forum Koła.
• Edukacja społeczna i etyczna – analizowanie dylematów etycznych w pracy psychoterapeuty oraz studiowanie Kodeksów Etycznych poszczególnych Towarzystw psychoterapeutycznych w celu zrozumienia odpowiedzialności zawodowej.

Spotykamy się co trzy tygodnie online oraz hybrydowo – stacjonarnie w siedzibie Uczelni z możliwością dołączenia online. W ramach działalności organizowane są spotkania merytoryczne polegające na udziale w dyskusjach oraz wykładach i warsztatach.

Międzyinstytutowe Koło Naukowe Psychologii Kryminalistycznej stanowi wyspecjalizowaną formę aktywności naukowej studentek i studentów zainteresowanych problematyką funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości, psychologicznych aspektów przestępczości oraz nowoczesnych metod śledczych.

Koło funkcjonuje jako forum refleksji naukowej oraz praktycznej analizy mechanizmów leżących u podłoża zachowań dewiacyjnych i przestępczych, a także interdyscyplinarnych obszarów łączących psychologię z prawem, kryminalistyką i kryminologią.

W działalności Międzyinstytutowego Koła Naukowego Psychologii Kryminalistycznej realizowane są trzy główne cele ukierunkowane na rozwój praktycznych kompetencji, integrację środowiska akademickiego oraz edukację społeczną.

Rozwijanie praktycznych kompetencji z zakresu psychologii śledczej i sądowej, roli i zadań biegłego psychologa w procesie procesowym oraz psychologicznych uwarunkowań wydawania opinii sądowych.

Wymiana doświadczeń poprzez organizację warsztatów, seminariów, dyskusji panelowych, ogólnopolskich konferencji naukowych oraz nawiązywanie krajowej współpracy międzyuczelnianej i sieciowanie z innymi studenckimi kołami naukowymi.

Budowanie świadomości społecznej na temat znaczenia psychologii w wykrywaniu czynów zabronionych, ściganiu ich sprawców oraz prowadzenie działalności edukacyjnej, profilaktycznej i popularyzatorskiej sprzyjającej rozwojowi postaw prospołecznych.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika i opiniowanie – rola biegłego psychologa, zagadnienia z zakresu wiktymologii i pomocy ofiarom przestępstw, psychologiczne aspekty resocjalizacji sprawców oraz regularne spotkania z praktykami: psychologami sądowymi i kryminologami.
• Nauka – realizacja projektów badawczych ukierunkowanych na rozwój metod śledczych, analiza mechanizmów zachowań przestępczych na podstawie studiów przypadków (case studies), badanie wiarygodności zeznań świadków oraz przygotowywanie artykułów naukowych.
• Edukacja społeczna – przeciwdziałanie demoralizacji małoletnich, redukcja dysfunkcji i patologii społecznych, budowanie świadomości na temat wykrywania przestępstw oraz współpraca z organami bezpieczeństwa państwa i wymiarem sprawiedliwości.

Koło skupia osoby kreatywne, zaangażowane i głodne wiedzy, które pragną wyjść poza ramy standardowego programu studiów i zgłębić tajniki ludzkiej psychiki w kontekście prawa i przestępczości. Przedsięwzięcia naukowe realizowane są w elastycznej, hybrydowej formule. W ramach aktywności organizowane są regularne spotkania z praktykami, w tym z funkcjonariuszami służb mundurowych, prawnikami oraz prokuratorami, a także wizyty studyjne w instytucjach związanych z wymiarem sprawiedliwości.

Studenckie Koło Naukowe Psychologii Zachowań Ryzykownych i Uzależnień to przestrzeń stworzona przez studentów dla studentów, którzy chcą wyjść poza ramy podręcznikowej teorii. Łączymy pasję badawczą z chęcią realnego działania i edukowania społeczeństwa.

Koło pozwala badać w praktyce, dlaczego ludzie podejmują ryzyko mimo znajomości konsekwencji, co dzieje się w mózgu gracza giełdowego w kryzysie, gdzie kończy się pasja, a zaczyna uzależnienie behawioralne (np. od social mediów, gier) oraz jak działa mechanizm uzależnienia alkoholowego.

Rozwijanie wiedzy przydatnej w przyszłej praktyce terapeutycznej poprzez organizowanie warsztatów i debat z udziałem uznanych ekspertów, terapeutów uzależnień oraz praktyków pracujących z osobami w kryzysie.

Wspólne rozwijanie autorskich projektów badawczych, otwartość na dyskusję oraz zyskanie szansy na zaprezentowanie wyników na ogólnopolskich i międzynarodowych konferencjach naukowych.

Prowadzenie działań profilaktycznych i tworzenie kampanii edukacyjnych, które realnie zmieniają świadomość młodych ludzi w zakresie zachowań ryzykownych i uzależnień.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – warsztaty i debaty z terapeutami uzależnień oraz praktykami pracującymi z osobami w kryzysie, ukierunkowane na przyszłą praktykę terapeutyczną.
• Nauka – prowadzenie autorskich badań naukowych (e-sport, ekstremalne zachowania, psychologia hazardu), przekuwanie pomysłów w projekty i publikacje oraz udział w konferencjach.
• Edukacja społeczna – działanie profilaktyczne, tworzenie kampanii edukacyjnych zmieniających świadomość młodych ludzi oraz otwartość na dyskusję.

Szukamy osób ciekawych świata, zaangażowanych i otwartych na dyskusję – nie musisz być ekspertem, żeby zacząć. Niezależnie od tego, czy interesuje Cię praca naukowa, czy przyszła praktyka terapeutyczna – znajdziesz tu coś dla siebie. Zyskasz szansę na udział w ciekawych projektach, współtworzenie publikacji oraz wystąpienia na konferencjach.

Studenckie Koło Naukowe Psychoonkologii WSKZ to inicjatywa, która zrzesza studentów zainteresowanych psychologicznymi aspektami chorób nowotworowych oraz wsparciem pacjentów onkologicznych i ich bliskich. Działalność koła łączy naukę, praktykę i zaangażowanie społeczne.

Koło tworzy ważną przestrzeń dla studentów, którzy chcą łączyć wiedzę akademicką z realnym wsparciem człowieka w chorobie oraz rozwijać się w interdyscyplinarnym, empatycznym podejściu do pacjenta, przygotowując się do przyszłej pracy w obszarze ochrony zdrowia.

Pogłębianie wiedzy z zakresu psychoonkologii, psychologii zdrowia i komunikacji klinicznej poprzez seminaria, warsztaty oraz spotkania z ekspertami (psychologami, lekarzami, psychoonkologami).

Sprzyjanie wymianie doświadczeń, pracy zespołowej i rozwojowi kompetencji miękkich oraz inicjowanie i realizowanie projektów badawczych, których efekty prezentowane są na konferencjach i w publikacjach.

Organizowanie spotkań, webinarów, akcji psychoedukacyjnych oraz kampanii społecznych i wydarzeń promujących zdrowie psychiczne w chorobie nowotworowej we współpracy z organizacjami pacjenckimi i fundacjami.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – zdobywanie wiedzy z zakresu komunikacji klinicznej, radzenia sobie ze stresem, lękiem, stratą, diagnozą, leczeniem oraz potrzeb psychospołecznych pacjentów i ich rodzin.
• Nauka – realizacja projektów badawczych dotyczących jakości życia pacjentów onkologicznych, wsparcia emocjonalnego oraz wypalenia zawodowego personelu medycznego.
• Edukacja społeczna – przygotowanie i wdrożenie w 2026 roku Poradników (dla pacjenta na etapie diagnozy, leczenia, remisji, nawrotu; dotyczących pracy z lękiem, osobami w żałobie; dla bliskich, w tym dzieci i nastolatków; z obszaru opieki paliatywnej).

Działalność koła łączy naukę z praktycznymi i społecznymi działaniami. Członkowie angażują się w tworzenie materiałów informacyjnych dla pacjentów, ich bliskich oraz studentów, a także współpracują z fundacjami, organizacjami pacjenckimi i placówkami ochrony zdrowia, rozwijając interdyscyplinarne i empatyczne podejście do zdrowia.

Koło Naukowe Psychologii Zdrowia i Środowiska zrzesza studentki i studentów, którzy chcą lepiej zrozumieć, w jaki sposób zdrowie człowieka łączy się z jego stylem życia, emocjami oraz otoczeniem. To miejsce dla osób zainteresowanych zdrowiem psychicznym i fizycznym, profilaktyką, zachowaniami prozdrowotnymi, a także wpływem środowiska na codzienne funkcjonowanie i jakość życia.

Działalność Koła łączy wiedzę naukową z praktyką, a jej ważnym aspektem jest również pokazanie, że dobrostan człowieka zależy nie tylko od jego indywidualnych wyborów, lecz także od warunków, w których żyje.

Rozwijanie kompetencji badawczych i praktycznych w zakresie psychologicznych uwarunkowań zdrowia i choroby, psychosomatyki, zależności między psychiką a ciałem oraz sposobów radzenia sobie w trudnych i obciążających sytuacjach.

Wymiana doświadczeń, praca zespołowa, organizowanie warsztatów, seminariów, spotkań tematycznych ze specjalistami oraz prowadzenie projektów i badań naukowych we współpracy z innymi kołami i uczelniami.

Edukacja zdrowotna, promocja zdrowia i dobrostanu, przygotowywanie artykułów i materiałów edukacyjnych oraz organizowanie akcji i kampanii promujących zdrowie psychiczne i fizyczne – zarówno dla społeczności akademickiej, jak i lokalnej.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – badanie wpływu stresu i emocji na funkcjonowanie organizmu, analizowanie problemów zdrowotnych, profilaktyki, zdrowego stylu życia (odżywianie, aktywność fizyczna, regeneracja) oraz psychosomatyki.
• Nauka – prowadzenie badań i projektów naukowych, rozwijanie kompetencji badawczych, przygotowywanie wystąpień oraz udział w konferencjach i wydarzeniach naukowych.
• Edukacja społeczna – badanie wpływu środowiska naturalnego i miejskiego na samopoczucie, znaczenia kontaktu z naturą, wpływu hałasu i zmian klimatycznych na zdrowie oraz kształtowanie postaw ekologicznych i odpowiedzialnych zachowań społecznych.

Koło jest otwarte dla osób zainteresowanych zdrowiem człowieka, psychologią, ekologią i wpływem środowiska na zachowanie. Mogą do niego dołączyć studenci stawiający pierwsze kroki w nauce, jak i osoby chcące rozwijać się zawodowo w obszarze psychologii, ochrony zdrowia, dietetyki, terapii, zdrowia publicznego lub ekologii. Praca członków Koła opiera się na realizowaniu projektów profilaktycznych, spotkaniach ze specjalistami oraz tworzeniu działań edukacyjnych na rzecz poprawy jakości życia.

Studenckie Koło Naukowe Psychologii Społecznej i Ewolucyjnej stworzone jest dla studentów poszukujących merytorycznego rozwinięcia zagadnień związanych z mechanizmami zachowań ludzkich oraz funkcjonowaniem jednostki w strukturach społecznych, oraz chcących popularyzować wiedzę z zakresu psychologii.

Wspólna praca w Kole to okazja do zgłębiania wielu tematów oraz swobodnej wymiany myśli podczas dyskusji nad współczesnymi teoriami i badaniami. Spotkania stanowią forum dla osób, które chcą konfrontować swoje spostrzeżenia z opiniami innych i wspólnie analizować mechanizmy życia społecznego.

Rozwijanie praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy z tekstem naukowym, obejmujących naukę sprawnego czytania wyników badań, wyciągania z nich trafnych wniosków oraz weryfikacji metodologii i wiarygodności źródeł.

Tworzenie forum do swobodnej wymiany myśli i bieżącego śledzenia doniesień naukowych poprzez spotkania w ramach Dyskusyjnego Klubu Książki oraz Journal Club poświęconych omawianiu konkretnych badań.

Popularyzacja psychologii w social mediach oraz organizacja warsztatów, podczas których członkowie Koła mogą przekazać praktyczne umiejętności i wiedzę innym studentom lub uczniom.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika i zachowanie – analizowanie z perspektyw psychologii społecznej i ewolucyjnej szerokiego spektrum zagadnień, takich jak atrakcyjność, dobieranie się w pary, wpływ społeczny, moralność, agresja oraz mechanizmy powstawania postaw i stereotypów.
• Nauka – praca z tekstem naukowym, weryfikacja metodologii i wiarygodności źródeł, interpretacja wyników badań na spotkaniach Journal Club oraz krytyczna dyskusja nad współczesnymi teoriami.
• Edukacja społeczna – popularyzowanie wiedzy z zakresu psychologii za pośrednictwem mediów społecznościowych oraz prowadzenie warsztatów edukacyjnych dla społeczności akademickiej i uczniów.

Praca w Kole pozwala uczestnikom rozwijać praktyczne umiejętności przydatne w pracy naukowej i popularyzatorskiej. Realizacja założeń Koła odbywa się poprzez różnorodne formy aktywności, do których należą regularne warsztaty, spotkania Dyskusyjnego Klubu Książki, Journal Club oraz prowadzenie działalności w social mediach.

Koło Naukowe „Warsztat Krytycznego Myślenia" to inicjatywa naukowa działająca przy Wydziale Psychologii WSKZ, skupiająca studentów zainteresowanych psychologią oraz rozwijaniem umiejętności krytycznej analizy informacji i zjawisk społecznych.

Koło stanowi przestrzeń do dyskusji nad współczesnymi wyzwaniami psychologii, nauk społecznych i edukacji, umożliwiając wymianę doświadczeń, realizację projektów badawczych oraz rozwijanie kompetencji niezbędnych do świadomego funkcjonowania w świecie nadmiaru informacji, dynamicznych zmian społecznych i rozwoju technologii cyfrowych.

Wspieranie rozwoju studentów poprzez łączenie wiedzy teoretycznej z praktyką badawczą, rozwijanie kompetencji analitycznych oraz poznawanie mechanizmów kierujących ludzkim zachowaniem, rozumowaniem i procesami poznawczymi.

Umożliwianie wymiany doświadczeń, organizacja spotkań mentoringowych, seminariów, debat, konferencji, a także realizacja projektów badawczych, międzyuczelnianych i międzynarodowych we współpracy z ekspertami różnych specjalności.

Promowanie myślenia opartego na dowodach naukowych (evidence-based), identyfikowanie pseudonauki i manipulacji, a także prowadzenie działań edukacyjnych popularyzujących zasady krytycznego myślenia w społeczeństwie.

Funkcjonowanie Koła opiera się na trzech silnych filarach.

• Klinika – badanie psychologicznych mechanizmów poznawczych związanych z podejmowaniem decyzji, analizą błędów poznawczych, heurystyk, mechanizmów wpływu społecznego, postaw, stereotypów i uprzedzeń.
• Nauka – prowadzenie projektów badawczych z zakresu psychologii, ocena wiarygodności źródeł, przygotowywanie publikacji naukowych i popularnonaukowych oraz prezentowanie wyników na wydarzeniach akademickich.
• Edukacja społeczna – psychologia mediów, przeciwdziałanie dezinformacji i fake newsom, interdyscyplinarne spojrzenie na problemy społeczne w środowisku cyfrowym oraz promocja podejścia evidence-based.

Koło skierowane jest do studentów chcących rozwijać kompetencje badawcze, analityczne i komunikacyjne, stanowiące element warsztatu współczesnego psychologa. Aktywność uczestników obejmuje warsztaty, projekty badawcze, spotkania mentoringowe oraz przygotowanie członków do praktyk, staży, działalności wydawniczej i dalszej kariery zawodowej.