Intensywny luty prof. Mariusza Z. Jędrzejki – badania, konferencje i działania eksperckie
Luty był dla dr. hab. Mariusza Z. Jędrzejki, prof. WSKZ, miesiącem wyjątkowo intensywnej aktywności naukowej i eksperckiej. Badania, konferencje, warsztaty, współpraca z instytucjami oraz komentarze w mediach ogólnopolskich pokazują skalę zaangażowania wykładowcy w analizę i przeciwdziałanie współczesnym problemom społecznym.
Sylwetka prof. Jędrzejko
Prof. Jędrzejko od lat łączy działalność naukową z praktyką terapeutyczną i edukacyjną. Jako pedagog, diagnosta uzależnień oraz badacz zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży konsekwentnie rozwija projekty, które łączą teorię z potrzebami szkół, rodzin i instytucji publicznych. W centrum jego zainteresowań znajdują się m.in. nowe technologie cyfrowe i ich wpływ na rozwój młodego pokolenia.
Badania naukowe i projekty eksperckie
Istotną częścią działalności profesora była w lutym praca badawcza i redakcyjna. Kontynuowane były badania focusowe w ramach projektu „Zachowania ryzykowne dzieci, młodzieży i młodych dorosłych”, którego trzeci etap poświęcony jest relacji między technologiami cyfrowymi a zachowaniami edukacyjnymi młodych ludzi.
Trwają także prace nad publikacją „Identyfikator narkotyków i NSP 2026”, która obecnie znajduje się w procesie recenzyjnym. Wydanie planowane jest na kwiecień 2026 r. Publikacja ta stanowi ważne narzędzie dla praktyków – pedagogów oraz przedstawicieli służb zajmujących się przeciwdziałaniem uzależnieniom.
Prof. Jędrzejko przygotował również recenzje naukowe artykułów dla czasopisma „Wychowanie Na Co Dzień”, wspierając rozwój wysokich standardów publikacyjnych w obszarze pedagogiki i profilaktyki społecznej.
Udział w konferencjach i debatach naukowych
W lutym profesor aktywnie uczestniczył w wydarzeniach naukowych i eksperckich organizowanych w różnych ośrodkach akademickich i instytucjach edukacyjnych w Polsce.
- 12 lutego wziął udział w konferencji popularnonaukowej „Akademickie wsparcie polskiej szkoły” w Radomiu, poświęconej problematyce funkcjonowania szkoły w warunkach społeczeństwa wielowymiarowego ryzyka.
- 25 lutego uczestniczył w konferencji naukowej inaugurującej program „Razem możemy więcej” w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Łodzi, gdzie dyskutowano o znaczeniu wartości i granic w wychowaniu dzieci.
- 26 lutego był jednym z uczestników konferencji naukowo-metodycznej „Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży. Wyzwania dla psychoprofilaktyki”, zorganizowanej we Wrocławiu przez Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego.
Warsztaty dla nauczycieli i środowisk edukacyjnych
Istotną częścią działalności prof. Jędrzejki jest bezpośrednia współpraca z nauczycielami, pedagogami i rodzicami. W lutym prowadził liczne warsztaty i szkolenia profilaktyczne poświęcone m.in. wpływowi technologii cyfrowych na rozwój dzieci oraz metodom przeciwdziałania zachowaniom ryzykownym.
Wśród najważniejszych spotkań znalazły się m.in.:
- warsztaty profilaktyczno-metodyczne dla nauczycieli i pedagogów gminy Strzegowo dotyczące diagnozowania cyberzaburzeń i budowania relacji dzieci z technologiami cyfrowymi;
- szkolenie dla nauczycieli i rodziców Przedszkola nr 233 w Warszawie poświęcone wpływowi ekranów na rozwój najmłodszych dzieci;
- warsztaty dla nauczycieli gminy Czerwin dotyczące skutecznych metod profilaktyki zachowań ryzykownych,
- szkolenie dla rady pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Otwocku na temat wpływu technologii ekranowych na rozwój emocjonalny i edukacyjny dzieci;
- warsztaty metodyczne dla nauczycieli szkół gminy Bielawy poświęcone modelowaniu relacji dzieci z nowymi technologiami.
Spotkania te miały charakter praktyczny – uczestnicy otrzymali konkretne narzędzia i rozwiązania, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Obecność w mediach ogólnopolskich
Ekspercka wiedza prof. Jędrzejki jest również wykorzystywana w debacie publicznej. W lutym wykładowca WSKZ wystąpił m.in. w programie „Wydarzenia” oraz w programie śniadaniowym „Halo tu Polsat”. Komentował tam on aktualne problemy społeczne dotyczące młodzieży, uzależnień i zachowań ryzykownych. Wziął także udział w nagraniu podcastu dla „Studia Dobrych Praktyk”, poświęconego modelowaniu relacji małych dzieci z technologiami ekranowymi.
Współpraca ekspercka i projekty rozwojowe
Luty przyniósł również działania w obszarze współpracy eksperckiej. Prof. Jędrzejko spotkał się z oficerami Centralnego Biura Śledczego Policji, gdzie omawiano kierunki rozwoju przestępczości narkotykowej i wyzwania stojące przed systemem profilaktyki.
Profesor spotkał się także z pracownikami naukowymi Akademii Humanitas, poświęcone przygotowaniu publikacji „Edukacja 4.0”, dotyczącej wyzwań współczesnej edukacji w erze transformacji cyfrowej.
Intensywny miesiąc pracy eksperta pokazuje, jak ważną rolę w walce z problemami społecznymi dotykającymi młode pokolenie odgrywa współpraca między środowiskiem akademickim, praktykami, a instytucjami publicznymi.