Tak wygląda praktyka na Wydziale Psychologii WSKZ – warsztaty, współpraca i realne doświadczenie
Jak wyglądają praktyki studentów Wydziału Psychologii WSKZ? To nie tylko możliwość zdobywania doświadczenia, ale również okazja do wykorzystywania zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. W ostatnich miesiącach studenci prowadzili warsztaty m.in. w szkołach, schroniskach oraz placówkach wspierających dzieci z pieczy zastępczej. Podejmowane przez nich inicjatywy przynoszą jednocześnie wartość lokalnym społecznościom i otwierają drogę do dalszej współpracy z kolejnymi instytucjami.
Pierwsze praktyki w Schronisku dla Mężczyzn w Szczodrem
W maju studenci Wydziału Psychologii WSKZ po raz pierwszy odbyli praktyki w Schronisku dla Mężczyzn w Szczodrem. Ich zwieńczeniem były zajęcia poświęcone stresowi oraz strategiom radzenia sobie z nim.
Spotkanie stworzyło uczestnikom przestrzeń do rozmowy o trudnych emocjach i sposobach reagowania na sytuacje obciążające. Był to również początek współpracy – po pierwszych działaniach pojawiła się możliwość organizowania kolejnych praktyk studentów WSKZ w placówce.
Studenci WSKZ podczas Dni Profilaktyki w Trzebnicy
Maj przyniósł także kolejną inicjatywę. Studenci zaangażowali się w Dni Profilaktyki w Zespole Szkół w Trzebnicy, podczas których mogli wykorzystać swoją wiedzę w działaniach skierowanych do młodzieży.
Wydarzenie stało się jednocześnie okazją do zaprezentowania WSKZ uczniom. Stoisko Uczelni spotkało się z dużym zainteresowaniem, a w planach są już kolejne inicjatywy realizowane podczas następnych Dni Profilaktyki.
Warsztaty dla kobiet w Schronisku św. Brata Alberta we Wrocławiu
Pod koniec maja studenci odwiedzili również Schronisko św. Brata Alberta dla Bezdomnych Kobiet we Wrocławiu. Przygotowane przez nich zajęcia koncentrowały się na wzmacnianiu pozytywnych relacji oraz budowaniu poczucia wspólnoty. Motywem przewodnim spotkania była postać Małego Księcia z książki Antoine’a de Saint-Exupéry’ego.
Współpraca z placówką była kontynuowana w połowie lipca. Podczas kolejnego spotkania studenci ponownie skupili się na relacjach i integracji. Tym razem jednak wykorzystali oni wspólne śpiewanie i karaoke jako sposób na budowanie atmosfery sprzyjającej kontaktowi między uczestniczkami.
Czerwiec pod znakiem pracy z dziećmi i młodzieżą
Równie intensywnie przebiegały praktyki realizowane w czerwcu. Jednym z miejsc, które odwiedzili studenci, była Szkoła Podstawowa w Cieszkowie. Przeprowadzili tam zajęcia dotyczące dwóch aktualnych zagadnień – agresji relacyjnej oraz zagrożeń związanych ze sztuczną inteligencją.
Współpraca ze szkołą ma być kontynuowana. W planach znajdują się również działania skierowane do kadry pedagogicznej oraz rodziców.
Podobne zagadnienia studenci podjęli w Liceum Ogólnokształcącym w Aleksandrowie Łódzkim. Tym razem odbiorcami zajęć dotyczących agresji relacyjnej i zagrożeń związanych ze sztuczną inteligencją byli uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Zajęcia dla dzieci z pieczy zastępczej w Miliczu
Kolejnym miejscem realizacji praktyk było Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Miliczu. Studenci przygotowali tam warsztaty integracyjne dla dzieci z pieczy zastępczej.
Nie była to pierwsza inicjatywa realizowana przez studentów WSKZ w tej placówce. Dotychczasowe działania stworzyły podstawę do kontynuowania współpracy i organizowania kolejnych przedsięwzięć z udziałem przyszłych psychologów.
Różne środowiska, różne doświadczenia
Ostatnie miesiące pokazują, jak różnorodne mogą być obszary zaangażowania studentów Wydziału Psychologii WSKZ. Od pracy z dziećmi i młodzieżą, przez działania profilaktyczne aż po wsparcie osób dorosłych w różnych sytuacjach życiowych – każde z tych miejsc pozwala zetknąć się z innymi potrzebami i wyzwaniami.
Praktyki stają się dzięki temu przestrzenią do rozwijania warsztatu i wykorzystywania wiedzy zdobywanej podczas studiów, a jednocześnie pozwalają studentom angażować się w działania ważne dla lokalnych społeczności.
