WSKZ współorganizatorem międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej w Winnicy
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu była współorganizatorem międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej „Międzynarodowa współpraca naukowa: kroki ku innowacjom w rehabilitacji i edukacji”. Spotkanie odbyło się 20-21 stycznia 2026 roku w Ukrainie. Gospodarzem wydarzenia był Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Mychajła Kociubińskiego w Winnicy.
W jakiej formule zrealizowano wydarzenie?
Konferencja odbyła się w formule hybrydowej. Została zorganizowana za pośrednictwem Katedry Medyczno-Biologicznych Podstaw Wychowania Fizycznego i Rehabilitacji Fizycznej Wydziału Wychowania Fizycznego i Sportu. W wydarzeniu wzięli udział prof. Janusz Soboń oraz prof. Rusłana Seleznova.
Nasza Uczelnia jako współorganizator wniosła istotny wkład merytoryczny i praktyczny. Stworzyła również przestrzeń do pogłębionej wymiany doświadczeń między naukowcami i praktykami z Polski i Ukrainy.
W jaki sposób inicjatywa wpisuje się w działania WSKZ?
Wspólne przedsięwzięcie stanowi przykład efektywnej synergii międzynarodowej. Wpisuje się ono w koncepcję działania Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ, którego celem jest rozwój międzynarodowej współpracy naukowej, dydaktycznej i badawczej.
Jakie zagadnienia obejmował program konferencji?
Zakres tematyczny konferencji obejmował m.in.:
- innowacje w edukacji – jako fundament procesów integracji międzynarodowej;
- rozwój współpracy w obszarze rehabilitacji – z uwzględnieniem ochrony i promocji zdrowia;
- zastosowanie nowoczesnych technologii w fizjoterapii i terapii zajęciowej – w kontekście realiów funkcjonowania w warunkach wojny.
Jak przebiegały obrady i kto wziął w nich udział?
Podczas obrad przeprowadzono pogłębioną analizę zagadnień biomechanicznych, psychofizjologicznych i metrologicznych. Są one kluczowe dla skutecznej rehabilitacji zarówno żołnierzy, jak i ludności cywilnej.
Panel dyskusyjny i kierunki rozwoju kształcenia
Drugi dzień konferencji poświęcono panelowi dyskusyjnemu „Współczesne podejścia do fizjoterapii w systemie edukacji i ochrony zdrowia”. Sesja ta stworzyła przestrzeń do wymiany doświadczeń oraz wypracowania kierunków doskonalenia kształcenia specjalistów w zakresie fizjoterapii i rehabilitacji.
W wydarzeniu uczestniczyli nauczyciele akademiccy, naukowcy, lekarze, fizjoterapeuci, terapeuci zajęciowi, absolwenci uczelni wyższych oraz studenci z Ukrainy i Polski. Zrealizowana inicjatywa stanowi istotny krok w rozwoju międzynarodowej współpracy naukowej. Tworzy również trwałe podstawy dla kolejnych przedsięwzięć między ukraińskimi i polskimi instytucjami akademickimi.