Weź udział w wymianie Erasmus+ „Unlock Your Ambition”

Centrum Współpracy Międzynarodowej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego zaprasza studentów do udziału w bezpłatnej międzynarodowej wymianie młodzieżowej w ramach programu Erasmus+. Projekt „Unlock Your Ambition” odbędzie się w dniach 1-9 lutego w Ivančicach w Czechach. To okazja do zdobycia nowych doświadczeń, rozwoju osobistego oraz nawiązania międzynarodowych znajomości.

O projekcie „Unlock Your Ambition”

„Unlock Your Ambition” to międzynarodowa wymiana młodzieżowa realizowana w ramach programu Erasmus+. W projekcie wezmą udział młodzi ludzie z pięciu krajów: 

• Polski;
• Niemiec;
• Czech;
• Bułgarii;
• Serbii.

Celem projektu jest wspieranie rozwoju osobistego uczestników, odkrywanie ich potencjału oraz wzmacnianie postawy aktywnego obywatelstwa w środowisku międzynarodowym.

Dlaczego warto wziąć udział

Udział w projekcie to nie tylko możliwość wyjazdu. To także szansa na:

• lepsze zdefiniowanie własnych celów i ambicji;
• poznanie sposobów przełamywania barier w realizacji planów;
• rozwój kompetencji społecznych i międzykulturowych;
• zdobycie doświadczenia przydatnego w dalszym rozwoju edukacyjnym i zawodowym;
• nawiązanie międzynarodowych kontaktów i znajomości.

Szczegóły wyjazdu

Najważniejsze informacje organizacyjne:

• termin wyjazdu: 1-9 lutego;
• miejsce: Ivančice, Czechy;
• wiek uczestników: 16-25 lat;
• kraje uczestniczące: Polska, Niemcy, Czechy, Bułgaria, Serbia;
• budżet na dojazd: do 285 EUR.

Udział w projekcie jest bezpłatny. Program obejmuje zakwaterowanie, trzy posiłki dziennie oraz pełny program zajęć.

Koszty dojazdu zostaną zwrócone po zakończeniu wymiany na podstawie przedstawionej dokumentacji, w tym rachunków, potwierdzeń płatności oraz biletów.

Registration

Osoby zainteresowane udziałem w projekcie proszone są o zgłoszenie się drogą mailową.

Aby wziąć udział w rekrutacji, należy wysłać wiadomość na adres: marcela.jasinska@wskz.pl

Dodatkowych informacji udziela przedstawicielka Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ – Marcela Jasińska.

Studenci WSKZ poza murami Uczelni – edukacja w praktyce i wsparcie lokalnych społeczności

Pod kierunkiem mgr. Bartosza Głowackiego studenci WSKZ po raz kolejny wyszli poza mury Uczelni, łącząc wiedzę akademicką z działaniami na rzecz lokalnych społeczności. Warsztaty profilaktyczne, pomoc społeczna oraz budowanie relacji stały się praktycznym wymiarem edukacji, z którego nasza Uczelnia jest dumna.

Edukacja, która pomaga

Misja Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego od lat opiera się na przekonaniu, że studenci nie tylko zdobywają wiedzę, lecz także uczą się odpowiedzialności społecznej. Grudniowe inicjatywy pokazały, jak ważna jest edukacja oparta na empatii, zaangażowaniu i działaniu. Każde ze spotkań miało inny charakter, jednak łączył je wspólny cel: „edukować, wspierać i dawać nadzieję”.

Warsztaty w PCPR w Miliczu – rozmowa o agresji i wsparcie

Na początku miesiąca w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Miliczu zrealizowano warsztaty, podczas których omówiono temat agresji, w tym agresji relacyjnej. Dzieci mogły utrwalić wiedzę na temat mechanizmów zachowań agresywnych, a także poznać metody radzenia sobie z nimi.

Zajęcia obejmowały zarówno część teoretyczną, jak i praktyczną. Młodzi uczestnicy brali udział w licznych ćwiczeniach. W związku z nawiązaną współpracą pomiędzy Uczelnią WSKZ a PCPR w Miliczu planowane są kolejne edycje warsztatów. Ich kontynuacja przewidziana jest na 2026 rok.

Warto również podkreślić, że Uczelnia przekazała dzieciom dary, które następnie trafiły do wszystkich podopiecznych pieczy zastępczej na terenie powiatu milickiego.

„Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc” – warsztaty w Trzebnicy

10 grudnia mgr Bartosz Głowacki wraz ze studentkami psychologii WSKZ poprowadził warsztaty dla uczniów klas VIII Szkoły Podstawowej nr 2 w Trzebnicy. Spotkanie odbyło się pod hasłem „Agresja, hejt, bullying, cyberprzemoc” i dotyczyło problemów, z którymi młodzież mierzy się na co dzień, zarówno offline, jak i w sieci.

Podczas zajęć omówiono m.in.:

• mechanizmy powstawania agresji;
• zjawisko hejtu i przemocy internetowej;
• konsekwencje zachowań w sieci;
• mit anonimowości w Internecie.

Istotnym elementem warsztatów był segment poświęcony cyberprzemocy z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Uczniowie wzięli również udział w anonimowej ankiecie dotyczącej agresji związanej z AI, co pozwoliło spojrzeć na problem z aktualnej perspektywy.

Świąteczne spotkanie w Schronisku św. Brata Alberta we Wrocławiu

Pod koniec grudnia, tuż przed Świętami Bożego Narodzenia, studenci pod kierunkiem mgr. Bartosza Głowackiego ponownie odwiedzili podopieczne Schroniska św. Brata Alberta dla Bezdomnych Kobiet we Wrocławiu. Wspólnie przygotowano świąteczne ozdoby oraz stroiki na wigilijny stół.

Spotkaniu towarzyszyły rozmowy, wspomnienia oraz świąteczna atmosfera. Był to drugi rok tej współpracy, wynikający z potrzeby kontynuowania tego rodzaju wsparcia.

Grudzień pełen zaangażowania i planów na przyszłość

Miniony miesiąc był dla mgr. Bartosza Głowackiego oraz studentów WSKZ intensywny, a jednocześnie satysfakcjonujący. Wszystkie inicjatywy wpisują się w społeczną misję Uczelni. Kolejne działania są już planowane, a WSKZ konsekwentnie pokazuje, że praktyczny wymiar edukacji może iść w parze z wpływem na otoczenie.

Studenci WSKZ na międzynarodowej wymianie Erasmus+ w Czechach

Czterech studentów Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu wzięło udział w międzynarodowej wymianie młodzieżowej Erasmus+ „Creative AD-venture”. Wydarzenie odbyło się w dniach od 26 października do 4 listopada 2025 roku w miejscowości Řásná w Czechach. Udział studentów był możliwy dzięki działaniom Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ, konsekwentnie rozwijającego ofertę mobilności edukacyjnej dla społeczności akademickiej.

Międzynarodowy program edukacyjny poświęcony zrównoważonej turystyce

Przez dziesięć dni uczestnicy realizowali intensywny program edukacyjny w Penzion Pod Borovicí, poświęcony zagadnieniom kreatywnej i zrównoważonej turystyki. Projekt został zorganizowany przez organizację Mladiinfo ČR we współpracy z partnerami z:

• Polski;
• Węgier;
• Słowenii;
• Słowacji. 

Cele wymiany międzynarodowej

Celem wymiany było wyposażenie młodych ludzi w kompetencje umożliwiające tworzenie innowacyjnych, odpowiedzialnych i lokalnie zakorzenionych produktów turystycznych. Program projektu zwracał również uwagę na wyzwania związane z masową turystyką oraz promował alternatywne formy podróżowania, oparte na:

• autentycznych doświadczeniach kulturowych;
• dialogu międzykulturowym;
• poszanowaniu lokalnego dziedzictwa.

Zakres działań edukacyjnych i projektowych

W trakcie wymiany studenci rozwijali umiejętności przedsiębiorcze, kreatywność oraz zdolność współpracy ponad granicami kulturowymi i językowymi. Brali oni udział m.in. w:

• warsztatach kreatywnych;
• zadaniach projektowych;
• elementach edukacji outdoorowej;
• pracy w międzynarodowych zespołach. 

Wartości edukacyjne i społeczne projektu

Istotnym elementem projektu było także kształtowanie postaw odpowiedzialnego podróżowania, wzmacnianie świadomości ekologicznej oraz włączanie osób z mniejszymi szansami. Wymiana „Creative AD-venture” stanowiła również cenną okazję do:

• nawiązywania międzynarodowych kontaktów;
• wymiany doświadczeń;
• praktycznego wykorzystania języka angielskiego w codziennej pracy projektowej. 

Udział studentów Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w tym przedsięwzięciu potwierdza znaczenie programów Erasmus+ w rozwoju kompetencji osobistych, społecznych i zawodowych młodych ludzi.

Świąteczne kolędowanie międzypokoleniowe – wspólne chwile studentów WSKZ i seniorów

Samorząd Studencki Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zorganizował wyjątkowe spotkanie świąteczne dla seniorów z Dziennego Domu Pomocy „Na Ciepłej” we Wrocławiu. Wydarzenie miało charakter międzypokoleniowy i było okazją do wspólnego spędzenia czasu w atmosferze życzliwości, rozmów i świątecznych tradycji.

Prezenty świąteczne dla podopiecznych

Studenci Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego przygotowali dla każdego z podopiecznych wyjątkowe prezenty, które zostały wręczone podczas spotkania. W tym m.in.: 

• spersonalizowane kartki świąteczne z życzeniami;
• własnoręcznie wykonane świąteczne ciasteczka;
• drobne upominki.  

Szczególnym momentem wydarzenia było wspólne kolędowanie, które połączyło uczestników przy świątecznym stole, tworząc przestrzeń do dzielenia się radością i wzajemną obecnością.

Międzypokoleniowe spotkanie i budowanie wspólnoty

Nie zabrakło również czasu na rozmowy, wspomnienia związane z domowymi tradycjami bożonarodzeniowymi oraz wspólne gry, które sprzyjały integracji i budowaniu relacji międzypokoleniowych. Spotkanie pokazało, że święta to przede wszystkim bliskość drugiego człowieka oraz drobne gesty, które mają wartość i znaczenie.

Inicjatywa Samorządu Studenckiego WSKZ stanowi wyraz społecznego zaangażowania studentów uczelni. To także piękny przykład działań na rzecz lokalnej społeczności, wzmacniających więzi międzypokoleniowe oraz promujących postawy empatii i solidarności.

Edukacja o agresji i komunikacji – pierwsze warsztaty w szkołach podstawowych z udziałem studentów

W październiku i listopadzie odbyły się pierwsze warsztaty edukacyjno-profilaktyczne poświęcone problematyce agresji i komunikacji. Zajęcia były odpowiedzią na rosnącą potrzebę edukacji w zakresie świadomej i odpowiedzialnej komunikacji, szczególnie w kontekście przenoszenia relacji społecznych do przestrzeni cyfrowej. Spotkania zrealizowane zostały w Szkole Podstawowej w Dunkowej oraz w Szkole Podstawowej w Ujeźdźcu Wielkim w gminie Trzebnica. 

Cel spotkań

Jak podkreśla organizator warsztatów Bartosz Głowacki, działania te nie mają charakteru wymuszonej współpracy, lecz wynikają z potrzeb szkół. Współczesne wyzwania związane z komunikacją, zarówno bezpośrednią, jak i internetową, wymagają bowiem systematycznego wsparcia edukacyjnego skierowanego do dzieci i młodzieży.

Agresja – źródła, formy i sposoby reagowania

Warsztaty prowadzone przez studentów pod opieką Bartosza Głowackiego koncentrowały się na zagadnieniu agresji. Zajęcia miały charakter edukacyjno-praktyczny, łącząc elementy teorii z ćwiczeniami i rozmową opartą na codziennych doświadczeniach uczniów. Omówiono m.in.:

• źródła i rodzaje agresji;
• sposoby reagowania w sytuacjach konfliktowych;
•  rolę świadków agresywnych zachowań.

Szczególną uwagę poświęcono umiejętności radzenia sobie z emocjami w sposób społecznie akceptowalny. Uczniowie otrzymali praktyczne wskazówki dotyczące reagowania w sytuacjach trudnych, a także sygnałów ostrzegawczych, które mogą świadczyć o tym, że dana sytuacja zaczyna ich przerastać.

Cyberprzemoc i odpowiedzialność w sieci

Istotnym elementem warsztatów była problematyka agresji w internecie. Prowadzący omówili zjawisko cyberprzemocy, zwracając uwagę na jej konsekwencje oraz odpowiedzialność, jaka wiąże się z działaniami podejmowanymi w sieci. Uczniowie mieli okazję porozmawiać o granicach wolności w komunikacji internetowej oraz o skutkach prawnych i społecznych nieodpowiedzialnych zachowań online.

Zajęcia zakończyły się przekazaniem informacji na temat dostępnych form pomocy – zarówno w środowisku domowym i szkolnym, jak i poprzez specjalistyczne infolinie oferujące profesjonalne wsparcie.

Korzyści dla uczniów i studentów

Warsztaty realizowane są w niewielkich grupach liczących od 6 do 10 studentów, co sprzyja zaangażowaniu i efektywnej pracy z uczniami. Jak podkreśla organizator, działania te stanowią wartościowe doświadczenie nie tylko dla odbiorców, ale również dla samych studentów, którzy rozwijają kompetencje komunikacyjne, edukacyjne i społeczne. Wielu z nich zadeklarowało chęć dalszego prowadzenia zajęć, także w formule wolontariatu.

Kolejne edycje warsztatów są już planowane, co potwierdza zasadność i potrzebę kontynuowania działań edukacyjnych w obszarze przeciwdziałania agresji oraz budowania świadomej komunikacji wśród dzieci i młodzieży.

Wykład otwarty dr Doroty Szczygieł pt. “Rodzicielstwo pod presją. Uwarunkowania i konsekwencje wypalenia rodzicielskiego”

3 grudnia 2025 roku o godz. 18:00 odbędzie się wykład otwarty dr Doroty Szczygieł z Uniwersytetu SWPS zatytułowany „Rodzicielstwo pod presją. Uwarunkowania i konsekwencje wypalenia rodzicielskiego”. Spotkanie zostanie zorganizowane online na platformie Google Meet. Wykład jest bezpłatny i otwarty dla wszystkich studentów zainteresowanych tematyką rodzicielstwa oraz zdrowia psychicznego.

Organizatorzy wykładu

Wydarzenie organizuje Koło Naukowe Psychologii Zdrowia i Środowiska. Opiekunami Koła są Dr Paweł Larionow and dr Karolina Mudło-Głagolska.

Kim jest prelegentka?

Dr Dorota Szczygieł jest adiunktem na Wydziale Psychologii Uniwersytetu SWPS w Sopocie. W swoich badaniach koncentruje się na roli inteligencji emocjonalnej i regulacji emocji w funkcjonowaniu człowieka. Jest członkiem międzynarodowego konsorcjum International Investigation of Parental Burnout Consortium, które prowadzi badania nad uwarunkowaniami i konsekwencjami wypalenia rodzicielskiego. 

Należy do Stress and Anxiety Research Society and European Academy of Occupational Health Psychology. Na Uniwersytecie SWPS prowadzi zajęcia z psychologii różnic indywidualnych i diagnozy psychologicznej. Realizuje również kursy z psychologii emocji, inteligencji emocjonalnej i stresu zawodowego na studiach podyplomowych.

O czym będzie wykład?

Spotkanie będzie dotyczyć zjawiska wypalenia rodzicielskiego, które dotyka około 8% polskich rodziców. Wiąże się ono z pogorszeniem zdrowia psychicznego, napięciami w relacjach i ryzykiem zaniedbań wobec dzieci.

Omówione zostaną:

• kulturowe i psychologiczne uwarunkowania wypalenia rodzicielskiego;
• znaczenie presji społecznej i perfekcjonizmu rodzicielskiego;
• czynniki ochronne, takie jak inteligencja emocjonalna i wsparcie społeczne;
• konsekwencje dla rodziców i dzieci;
• pytanie o to, czy wypalenie może być sygnałem potrzeby zmiany norm współczesnego rodzicielstwa.

Wystąpienie wyjaśni, jak zmęczenie i lęk mogą przysłaniać radość z bycia rodzicem w kulturze wymagającej nieustannej troski i perfekcji.

Dołącz do wydarzenia

Link do spotkania: https://meet.google.com/wbc-kben-zob.

Wykład ekspercki Włodzimierza Sokołowskiego (Vincent V. Severski) dla studentów WSKZ

Instytut Kryminologii i Bezpieczeństwa Wewnętrznego WSKZ zaprasza na wykład ekspercki, który odbędzie się 29 listopada, o godz. 11.30 w auli 3D na Wydziale Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. W spotkaniu weźmie udział Włodzimierz Sokołowski, znany szerzej pod pseudonimem literackim Vincent V. Severski – autor bestsellerowych powieści sensacyjnych i emerytowany pułkownik polskiego wywiadu.

Ekspert o wyjątkowym doświadczeniu

Włodzimierz Sokołowski to jedna z najbardziej rozpoznawalnych postaci współczesnej literatury sensacyjnej. Przez blisko 30 lat służył jako oficer operacyjny, realizując kilkadziesiąt misji w różnych częściach świata. Po odejściu ze służby w 2010 roku poświęcił się pracy pisarskiej. Do jego dorobku należą m.in.:

• jedenaście powieści sensacyjnych o tematyce wywiadowczej;
• książki, które łącznie sprzedały się w nakładzie przekraczającym milion egzemplarzy;
• seria, na podstawie której powstał serial „Nielegalni".

Za swoją działalność zawodową i współpracę międzynarodową wielokrotnie otrzymywał odznaczenia, w tym Legię Zasługi. 

Wydarzenie o szczególnym znaczeniu

Wykład Pana Włodzimierza Sokołowskiego stanowi wyjątkową okazję do spotkania z ekspertem o wieloletnim doświadczeniu operacyjnym i znakomitym dorobku literackim. Jego obecność pozwoli studentom poznać praktyczny wymiar pracy służb specjalnych oraz spojrzeć na zagadnienia bezpieczeństwa z perspektywy praktyka.

You are cordially invited to attend.

Zajęcia z profesorem wizytującym dr. Lukášem Vartiakiem z Comenius University w Bratysławie

9 listopada 2025 roku studenci Administracji w WSKZ uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez dr. Lukáša Vartiaka z Comenius University w Bratysławie, Faculty of Social and Economic Sciences. Wykład zatytułowany „Strategic Management Tools” stanowił ważny element rozwijania współpracy międzynarodowej. Był to też wkład w doskonalenie kompetencji studentów w obszarze nowoczesnego zarządzania.

Międzynarodowa perspektywa zarządzania strategicznego

Zajęcia zostały przygotowane z myślą o studentach administracji. To właśnie ta grupa szczególnie potrzebuje wiedzy z zakresu zarządzania strategicznego. Kompetencje te są kluczowe zarówno w organizacjach publicznych, jak i prywatnych. 

Dr Vartiak, ceniony specjalista w dziedzinie zarządzania i przywództwa, zaprezentował uczestnikom narzędzia wykorzystywane przez różnego typu instytucje w:

• analizie strategicznej;
• planowaniu długofalowych działań. 

W trakcie wykładu przedstawił liczne przykłady oparte na rzeczywistych studiach przypadków, zaczerpniętych z międzynarodowego środowiska biznesowego oraz administracji publicznej. Dzięki temu studenci mieli okazję zrozumieć, jak teoretyczne koncepcje znajdują zastosowanie w praktyce.

Zajęcia pełne dyskusji i inspiracji

Wykład spotkał się z dużym zainteresowaniem studentów. Chętnie włączali się oni w rozmowę oraz analizowali przedstawione przypadki. Spotkanie stało się przestrzenią wymiany doświadczeń, poglądów oraz refleksji dotyczących nowoczesnych metod zarządzania strategicznego.

Wizyta w ramach współpracy międzynarodowej

Pobyt dr. Vartiaka był elementem rozwijanej przez WSKZ współpracy międzynarodowej z uczelniami Europy Środkowej. Inicjatywa organizowana przez Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ stanowi kolejny krok w budowaniu wspólnych projektów dydaktycznych i naukowych. Takie działania nie tylko wzbogacają ofertę edukacyjną Uczelni, ale też umożliwiają studentom kontakt z ekspertami zagranicznymi.

Warsztaty online „Bezpieczeństwo żywności i żywienia w kontekście praw konsumentów”

Law Institute zaprasza studentów Rights and Prawa w biznesie na kolejne spotkanie w ramach cyklu „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie”. Warsztaty odbędą się w poniedziałek, 17 listopada 2025 roku o godz. 18:00 w formie webinaru online (Google Meet). Czas trwania spotkania to około 1.5 hours. Zapisani studenci otrzymają link do udziału w wydarzeniu.

Prowadząca

Warsztaty poprowadzi dr Natalia Wąsik – radca prawny od lat zawodowo i naukowo związana z sektorem ochrony zdrowia. Doktor nauk prawnych, wykładowczyni akademicka współpracująca z wieloma ośrodkami naukowymi w Polsce. Autorka licznych publikacji naukowych i popularnonaukowych – monografii, komentarzy i artykułów, w szczególności z zakresu prawa medycznego oraz żywnościowego w ujęciu prawnokarnym i administracyjnoprawnym.

Tematyka spotkania

Podczas webinaru omówione zostaną zagadnienia dotyczące żywienia i ochrony zdrowia konsumentów w kontekście przepisów prawa. Jakiekolwiek uchybienia, błędy i nieprawidłowości w procesie wytwarzania, produkcji, przetwarzania czy dystrybucji produktów spożywczych mogą negatywnie wpływać na zdrowie publiczne. Źródła zagrożeń mogą mieć charakter niezależny lub wynikać z działalności człowieka. Są zróżnicowane, a ich katalog pozostaje otwarty.

Roczny, w pełni finansowany wolontariat w przedszkolu w Niemczech!

Centrum Współpracy Międzynarodowej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego zaprasza studentów WSKZ do udziału w rocznym wolontariacie w przedszkolach we Frankfurcie nad Odrą lub w Berlinie. Inicjatywa realizowana jest w ramach projektu „Internationality as a Concept – Foundations for Life”.  To niepowtarzalna szansa na zdobycie cennego doświadczenia zawodowego, rozwój kompetencji językowych oraz poznanie niemieckiego systemu edukacji w międzynarodowym środowisku.

Co zyskasz, biorąc udział w wolontariacie?

Uczestnictwo w programie to nie tylko szansa na pogłębienie wiedzy i zdobycie praktycznego doświadczenia. To też pełne wsparcie i współpraca z doświadczonymi ekspertami. Dodatkowo wolontariusze otrzymują:

• zakwaterowanie – wspólne mieszkanie z innymi uczestnikami projektu we Frankfurcie nad Odrą;
• pełne utrzymanie – wyżywienie oraz kieszonkowe na własne wydatki;
• ubezpieczenie zdrowotne – zapewnione przez firmę Henner;
• indywidualne wsparcie – opiekę mentora oraz pomoc organizacji goszczącej przez cały okres projektu;
• rozwój językowy – udział w bezpłatnych kursach języka niemieckiego;
• oficjalne potwierdzenie zdobytego doświadczenia – certyfikat YouthPass po zakończeniu wolontariatu.

Czas trwania: 12 miesięcy, 

Start: na początku 2026 roku.

Kogo szukamy?

Do udziału w projekcie zapraszamy osoby, które:

• posiadają komunikatywną znajomość języka niemieckiego;
• są zmotywowane do pracy z dziećmi i współdziałania w zespole;
• są gotowe na wyzwania i rozwój w nowym, międzykulturowym środowisku.

Zadania wolontariusza

Wolontariusze będą aktywnie uczestniczyć w życiu przedszkola, wspierając jego codzienne działania i współtworząc program zajęć. Do głównych zadań należeć będzie:

• wspieranie codziennych czynności dydaktycznych i wychowawczych;
• organizowanie zajęć dla dzieci;
• wprowadzanie elementów własnej kultury do życia przedszkolnego;
• promowanie wartości europejskich, otwartości i dialogu międzykulturowego.

O projekcie

Projekt realizowany jest przez organizację pewobe gGmbH z siedzibą we Frankfurcie nad Odrą i współfinansowany przez program European Solidarity Corps Komisji Europejskiej.  Jego celem jest rozwijanie międzynarodowej współpracy młodych ludzi, promowanie edukacji międzykulturowej oraz kształtowanie postaw solidarności i empatii.

Kontakt i zgłoszenia

Osoby zainteresowane udziałem w projekcie prosimy o kontakt z:

Marcela Jasińska, Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ
E-mail: marcela.jasinska@wskz.pl

Zdobądź doświadczenie, które otworzy przed Tobą świat!

Dołącz do międzynarodowego wolontariatu i przeżyj inspirujący rok rozwoju osobistego i zawodowego w Niemczech.