Międzynarodowa Konferencja „Cyfrowa transformacja edukacji” – WSKZ współtworzy globalną przestrzeń dialogu o przyszłości kształcenia

28 kwietnia 2026 r. odbyła się Międzynarodowa Konferencja pt. „Cyfrowa transformacja edukacji: innowacje, wyzwania i możliwości”. Organizatorem spotkania była Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu we współpracy z Kirowohradzkim Regionalnym Instytutem Podyplomowego Kształcenia Pedagogicznego im. Wasyla Suchomłyńskiego.

Międzynarodowy motyw wydarzenia

Wydarzenie współtworzone przez Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ stało się platformą wymiany doświadczeń oraz prezentacji najnowszych trendów i rozwiązań w obszarze cyfrowej transformacji kształcenia. Zgromadziło przy tym międzynarodowe grono:

• ekspertów;
• badaczy;
• praktyków edukacji. 

Uroczyste otwarcie konferencji

Konferencję oficjalnie otworzyła dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, Prorektor ds. Nauki. W swoim wystąpieniu powitalnym podkreśliła znaczenie współpracy międzynarodowej oraz roli nowoczesnych technologii w rozwoju edukacji.

Komitet Naukowy – eksperci z Polski i zagranicy

W skład Komitetu Naukowego weszli przedstawiciele środowiska akademickiego z różnych uczelni i instytucji. Reprezentowali oni takie obszary jak:

• zarządzanie i jakość kształcenia;
• edukacja cyfrowa i innowacje;
• nauki społeczne i techniczne;
• współpraca międzynarodowa i rozwój szkolnictwa wyższego.

Kto wchodził w skład komitetu? 

Komitet tworzyły osoby pełniące kluczowe funkcje akademickie i organizacyjne. W jego gronie znaleźli się m.in.: 

• prorektorzy;
• dyrektorzy instytutów;
• eksperci z uczelni partnerskich. 

W konferencji aktywnie uczestniczyli również wykładowcy związani z Instytutem Zarządzania i Nauk o Jakości Kształcenia WSKZ. Warto podkreślić, że jednostka jest międzynarodowym partnerem uczelni, zaangażowanym w rozwój nowoczesnych modeli kształcenia oraz badania nad jakością edukacji.

Conference potwierdziła rosnącą rolę WSKZ jako aktywnego uczestnika globalnej debaty na temat przyszłości edukacji. Podkreśliła przy tym znaczenie współpracy międzyinstytucjonalnej w tworzeniu innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych.

Wykładowczyni WSKZ zaproszona jako prelegentka na Qatar Education Leadership Expo

Z dumą informujemy, że Pani Elżbieta Deja, wykładowczyni WSKZ, została zaproszona jako prelegentka na prestiżowe wydarzenie Qatar Education Leadership Expo, które odbędzie się w dniach 23-24 maja w Doha. Panel z jej udziałem skupi się na strategicznych wyzwaniach współczesnej edukacji. To istotne wyróżnienie oraz potwierdzenie rosnącej obecności naszej Uczelni w globalnym środowisku akademickim i eksperckim. 

Tematyka wystąpienia

Panel z udziałem ekspertki koncentrować się będzie na strategicznych wyzwaniach współczesnej edukacji. Obejmie zagadnienia, takie jak m.in.:

• wykorzystanie sztucznej inteligencji w kształceniu;
• zarządzanie;
• innowacje;
• budowanie instytucji przygotowanych na przyszłość;
• wdrażanie rozwiązań z uwzględnieniem kontekstu kulturowego;
• mierzalność efektów działań edukacyjnych.

About the event

Qatar Education Leadership Expo to wydarzenie o charakterze przywódczym, skupione na kształtowaniu kierunków rozwoju edukacji na poziomie międzynarodowym. Forum gromadzi:

• decydentów;
• liderów uczelni;
• ekspertów sektora edukacyjnego;
• przedstawicieli biznesu i instytucji publicznych.

Tworzy w ten sposób przestrzeń do wymiany doświadczeń, prezentacji innowacyjnych rozwiązań oraz nawiązywania strategicznych partnerstw. 

Program wydarzenia

Program obejmuje panele dyskusyjne, wystąpienia eksperckie oraz sesje networkingowe. Spotkanie poświęcone jest m.in.:

• transformacji cyfrowej edukacji;
• wdrażaniu nowych technologii;
• politykom edukacyjnym;
• rozwojowi kompetencji przyszłości.

Znaczenie udziału ekspertki

Udział przedstawicielki WSKZ w tym forum stanowi istotne wyróżnienie oraz potwierdzenie rosnącej obecności naszej Uczelni w globalnym środowisku akademickim i eksperckim. Pani Elżbieta Deja, pełniąca funkcję Head of AI Education & Future Skills Lab, aktywnie angażuje się w międzynarodowe inicjatywy na rzecz rozwoju nowoczesnej edukacji oraz integracji badań, technologii i praktyki społeczno-gospodarczej.

Link do strony wydarzenia: 

Featured Speakers | Qatar Education Leadership Expo 2026

Naukowcy WSKZ z publikacją w Springer Nature

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu konsekwentnie wzmacnia swoją obecność w międzynarodowym środowisku naukowym. Potwierdzeniem tego jest najnowsza publikacja autorstwa prof. Waldemara Ratajczaka oraz prof. Petera Nijkampa, związanych z Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ, która ukazała się w prestiżowym wydawnictwie Springer Nature. Sprawdź, jakie tematy porusza artykuł oraz poznaj wyniki badań. 

Nowatorskie podejście do analizy systemów przestrzennych

Artykuł pt. “The Use of the Getis-Ord Index in a Spatio-temporal Principal Component Analysis of Interdependent Spatial Systems” podejmuje temat analizy złożonych systemów przestrzennych, uwzględniających zarówno zależności geograficzne, jak i zmienność w czasie.

Autorzy proponują innowacyjne podejście badawcze, łączące analizę głównych składowych z indeksem Getisa-Orda. Takie połączenie pozwala na bardziej precyzyjne uchwycenie zależności społeczno-ekonomicznych oraz zjawisk takich jak odporność regionów czy ich podatność na kryzysy.

Wyniki badań i ich znaczenie

Badanie oparte zostało na analizie 16 powiązanych regionów w Polsce. W jego ramach zidentyfikowano zarówno pozytywne, jak i negatywne autokorelacje przestrzenno-czasowe. Szczególnie istotne jest uwzględnienie zjawiska negatywnej autokorelacji, które może wskazywać na obszary bardziej narażone na zaburzenia rozwojowe.

Zastosowanie zaawansowanych metod ilościowych oraz wizualizacji w formie map pozwoliło lepiej zobrazować dynamikę procesów społeczno-ekonomicznych i ich wzajemne powiązania.

WSKZ w międzynarodowym obiegu naukowym

Publikacja w Springer Nature to nie tylko indywidualne osiągnięcie autorów, ale także wyraźny sygnał rosnącej aktywności badawczej kadry WSKZ. Obecność w renomowanych wydawnictwach naukowych wzmacnia pozycję Uczelni oraz potwierdza jej zaangażowanie w rozwój nauki i współpracy międzynarodowej.

Zachęcamy do zapoznania się z pełną treścią artykułu: https://link.springer.com/article/10.1007/s11067-026-09730-5.

To kolejny przykład tego, że badania prowadzone w WSKZ mają cenne znaczenie dla analizy współczesnych procesów społeczno-gospodarczych i wpisują się w globalną debatę naukową.

Międzynarodowy sukces naukowy mgr Małgorzaty Piórkowskiej, Pełnomocnik Rektora ds. Równego Traktowania WSKZ, na konferencji w Kazachstanie

We are pleased to announce that MA Małgorzata Piórkowska, Pełnomocnik Rektora ds. Równego Traktowania WSKZ, odniosła znaczący sukces naukowy podczas międzynarodowej konferencji młodych badaczy. Wydarzenie odbyło się 13 kwietnia 2026 r. on Uniwersytecie Euroazjatyckim w Astanie. Osiągnięcie to stanowi ważny krok w rozwoju współpracy międzynarodowej oraz potwierdzenie wysokiego poziomu badań prowadzonych w WSKZ.

Wyróżnienie na międzynarodowej konferencji

Wystąpienie mgr Małgorzaty Piórkowskiej podczas konferencji „Ethnopolitical Design of the Contemporary Agenda” zostało bardzo wysoko ocenione przez komisję naukową.

Efektem było przyznanie III Nagrody Rektora Uniwersytu Euroazjatyckiego w Astanie. To prestiżowe wyróżnienie, które podkreśla:

• wysoki poziom merytoryczny prezentacji;
• profesjonalizm badawczy;
• wkład w rozwój analiz dotyczących współczesnych uwarunkowań etnopolitycznych. 

Partnerstwo i współpraca międzynarodowa

Uniwersytet Euroazjatycki, założony w 1996 roku, jest jedną z najbardziej prestiżowych uczelni w Kazachstanie i aktywnie rozwija współpracę międzynarodową.

Co istotne, uczelnia ta jest również oficjalnym partnerem WSKZ, co umożliwia:

• realizację wspólnych projektów badawczych;
• wymianę akademicką;
• udział doktorantów w wydarzeniach naukowych o wysokiej randze.

Znaczenie sukcesu dla WSKZ

Osiągnięcie mgr Małgorzaty Piórkowskiej, doktorantce prof. Dariusza Brakonieckiego, wzmacnia pozycję Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego na arenie międzynarodowej. Potwierdza również wysoki poziom przygotowania naukowego kadry oraz jej aktywny udział w globalnym obiegu wiedzy. 

Sukces ten wpisuje się w strategię uczelni ukierunkowaną na:

• rozwój partnerstw zagranicznych;
• realizację wspólnych projektów;
• promocję polskiej nauki poza granicami kraju.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów naukowych oraz owocnej współpracy międzynarodowej. Zachęcamy również do obejrzenia materiału wideo prezentującego przebieg wydarzenia.

Prof. Tomasz Witkowski – głos, który zmienia sposób myślenia o psychologii

Są eksperci, którzy komentują rzeczywistość i tacy, którzy wpływają na to, jak ją rozumiemy. Profesor Tomasz Witkowski należy do tej drugiej grupy. Poznaj jego działalność i sprawdź, jak łączy wiedzę akademicką z praktyką.

Obecność, która wykracza poza uczelnię

Prof. Tomasz Witkowski nie ogranicza swojej aktywności jedynie do pracy dydaktycznej. Regularnie uczestniczy w debacie publicznej i komentuje zjawiska, które mają wpływ na społeczeństwo. Jako psycholog, publicysta i sceptyk naukowy konsekwentnie zabiera głos w mediach. Analizuje aktualne trendy i konfrontuje je z wiedzą naukową, pokazując szerszy kontekst omawianych zjawisk.

W swoich wystąpieniach często porusza tematy związane m.in. z:

• granicami wolności słowa;
• rozwojem współczesnej psychologii;
• znaczeniem klasycznych fundamentów tej dziedziny.

Tematy bliskie codzienności

Wypowiedzi profesora nie pozostają w sferze teorii. Odnoszą się do wyzwań, z którymi mierzy się współczesne społeczeństwo. Szczególną uwagę poświęca zmianom pokoleniowym oraz ich konsekwencjom. Analizuje, jak wpływają one na rynek pracy, relacje międzyludzkie i sposób funkcjonowania młodych ludzi.

W jego rozważaniach pojawiają się m.in. problemy związane z różnicami między pokoleniami i ich znaczenie w sferze zawodowej. Dużą wagę kładzie również na:

• rolę samotności w życiu człowieka;
• zmieniające się postawy studentów i pracowników.

Krytyczne spojrzenie na psychologię

Jedną z cech działalności prof. Witkowskiego jest gotowość do podejmowania trudnych tematów. Nie unika kontrowersji i otwarcie wskazuje na problemy w obrębie własnej dziedziny. 

Jego wypowiedzi często stanowią punkt wyjścia do szerszej dyskusji na temat:

• ryzyka i granic związanych z pomocą psychologiczną;
• błędów i nadużyć w praktyce terapeutycznej;
• wpływu internetu i nowych technologii na diagnozę.

Głos obecny w mediach i publikacjach

Aktywność profesora obejmuje zarówno media, jak i prasę opiniotwórczą. Jego komentarze pomagają zrozumieć złożone zjawiska i oddzielić fakty od uproszczeń. W swoich publikacjach analizuje aktualne problemy społeczne. Wskazuje przy tym mechanizmy, które stoją za popularnymi trendami i sposobem myślenia o psychologii.

Najczęściej podejmowane przez profesora zagadnienia obejmują cyberchondrię i diagnozowanie się w sieci. Często koncentruje się także na takich obszarach jak:

• wpływ influencerów na postrzeganie zdrowia psychicznego;
• zjawisko pop-psychologii i jego konsekwencje.

Bezpośredni kontakt i popularyzacja wiedzy

Działalność prof. Witkowskiego nie kończy się na udzielaniu w przestrzeni medialnej. Ważnym elementem jego pracy jest bezpośredni kontakt z odbiorcami i dzielenie się wiedzą w sferze publicznej. Spotkania autorskie oraz wykłady przyciągają osoby zainteresowane psychologią i współczesnymi zjawiskami społecznymi. To okazja do zadawania pytań i uczestniczenia w otwartej dyskusji.

Co to oznacza dla studentów WSKZ?

Obecność takich ekspertów to ogromna wartość dla osób studiujących. To kontakt z wiedzą, która nie pozostaje wyłącznie w podręcznikach. Studenci mają możliwość uczenia się od osób aktywnych w przestrzeni publicznej. Dzięki temu lepiej rozumieją współczesne zjawiska i ich znaczenie w praktyce zawodowej.

Międzynarodowa konferencja o zaginięciach osób – WSKZ zaprasza do Wrocławia

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza do udziału w Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”. Wydarzenie odbędzie się 17 kwietnia 2026 r. we Wrocławiu. Spotkanie stanowi odpowiedź na rosnącą złożoność problematyki zaginięć osób – jednego z najbardziej wymagających wyzwań w obszarze bezpieczeństwa.

Współczesne wyzwania i interdyscyplinarne podejście

Zaginięcia osób należą do najbardziej złożonych i wielowymiarowych wyzwań współczesnych systemów bezpieczeństwa państwa. Każdy przypadek zaginięcia to dramat rodzin i bliskich, ale również poważne zadanie dla:

• organów ścigania;
• służb ratowniczych;
• psychologów sądowych;
• kryminologów;
• ekspertów z zakresu kryminalistyki. 

Znaczenie wydarzenia

W dobie zmian społecznych, migracyjnych i technologicznych problematyka ta wymaga interdyscyplinarnego podejścia oraz ścisłej współpracy instytucjonalnej. Prawidłowa diagnoza sytuacji, szybka kwalifikacja zdarzenia oraz skuteczna koordynacja działań poszukiwawczych mogą decydować o życiu i zdrowiu człowieka. 

Konferencja stanowi odpowiedź na te potrzeby. Wydarzenie stanie się forum wymiany wiedzy, doświadczeń i dobrych praktyk między przedstawicielami:

• świata nauki;
• służb mundurowych;
• organizacji społecznych;
• ekspertów międzynarodowych.

Eksperci i międzynarodowy wymiar wydarzenia

Nad merytorycznym kształtem programu czuwa Komitet Naukowy. W jego skład wchodzą cenieni specjaliści z dziedziny:

• bezpieczeństwa;
• kryminalistyki; 
• psychologii sądowej;
• prawa. 

Za organizację wydarzenia odpowiada Komitet Organizacyjny, koordynujący przebieg konferencji, współpracę z partnerami oraz obsługę uczestników.

Uczestnicy konferencji

Wśród uczestników znajdą się rodziny osób zaginionych, studenci oraz przedstawiciele świata wydawniczego, w tym redaktorzy czasopism „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”, „Pomorskie Studia Naukowe” i „Studenckie Wrocławskie Zeszyty Naukowe”. W konferencji udział wezmą także przedstawiciele:

• Policji;
• Straży Granicznej;
• instytucji państwowych i samorządowych;
• organizacji pozarządowych;
• środowiska akademickiego; 
• towarzystw naukowych. 

Obecni będą również eksperci międzynarodowi z Holandii, Ukrainy i Turcji, co podkreśla globalny wymiar problematyki zaginięć osób. Środowisko akademickie miasta reprezentować będzie Wrocławskie Centrum Akademickie (WCA), wzmacniając współpracę między uczelniami  a instytucjami publicznymi.

Inaugural lecture

Konferencję otworzy wykład prof. zw. dr hab. dr h.c. Brunona Hołysta – jednego z najwybitniejszych autorytetów w dziedzinie kryminalistyki i kryminologii. Jego wystąpienie stanowi wyjątkową okazję do wysłuchania refleksji uczonego, który współtworzył fundamenty polskiego systemu bezpieczeństwa i przez dekady kształtował kierunki rozwoju nauk o przestępczości. Obecność profesora nadaje wydarzeniu najwyższą rangę akademicką.

Expert panels

Program konferencji obejmuje cztery panele eksperckie, które łączą perspektywę naukową z doświadczeniem praktyków pracujących na co dzień w obszarze bezpieczeństwa i poszukiwań osób zaginionych.

Panel I: „Zaginięcie czy przestępstwo? Wczesna kwalifikacja zdarzenia w praktyce śledczej”

Dyskusja skoncentruje się na kluczowym etapie działań poszukiwawczych, jakim jest właściwa kwalifikacja zdarzenia. Udział w panelu wezmą m.in.:

• przedstawiciele Policji;
• eksperci ds. przestępstw niewykrytych;
• Narodowy Koordynator ds. Osób Zaginionych Policji Holenderskiej;
• przedstawiciele europejskiej sieci ekspertów ds. osób zaginionych.

Panel II: „Nowe technologie w poszukiwaniach osób zaginionych – wsparcie czy zagrożenie?”

Panel poświęcony będzie roli nowoczesnych narzędzi w działaniach poszukiwawczych. Omówione zostaną m.in.:

• systemy informatyczne i analityczne;
• drony i technologie geolokalizacyjne;
• sztuczną inteligencję w analizie danych;
• granice technologii w kontekście ochrony prywatności.

Panel III: „Psychologiczne uwarunkowania zaginięć osób dorosłych i nieletnich”

Eksperci podejmą temat przyczyn zaginięć oraz ich społecznego i psychologicznego kontekstu. Wśród omawianych zagadnień znajdą się:

• motywacje osób decydujących się na dobrowolne zaginięcie;
• zagrożenia związane z handlem ludźmi;
• specyfika zaginięć nieletnich;
• rola instytucji publicznych i organizacji społecznych.

Panel IV: „Problematyka zaginięcia osób w perspektywie współpracy z mediami”

Dyskusja skupi się na znaczeniu komunikacji w sytuacjach kryzysowych. Eksperci omówią:

• wpływ mediów społecznościowych na przebieg poszukiwań;
• zagrożenia związane z dezinformacją;
• zasady współpracy służb z mediami.

Ludzki wymiar problemu

Szczególnym elementem konferencji będzie wywiad ekspercki z rodzinami osób zaginionych. To przestrzeń do wysłuchania osobistych historii, które przypominają, że za każdym przypadkiem zaginięcia stoi dramat jednostki i jej bliskich. Celem tej części będzie uwrażliwienie przyszłych specjalistów na humanistyczny wymiar pracy w obszarze bezpieczeństwa.

Konkurs dla studentów

Integralną częścią wydarzenia będzie konkurs na elektroniczny poster naukowy, poświęcony problematyce zaginięć osób. To możliwość zaprezentowania własnych badań przed ekspertami, zdobycia doświadczenia naukowego oraz uzyskania wyróżnień i nagród.

Celem konkursu jest:

• rozwijanie zainteresowań badawczych studentów;
• popularyzacja wiedzy z zakresu kryminalistyki, psychologii sądowej i bezpieczeństwa;
• prezentacja nowych koncepcji badawczych oraz dobrych praktyk w obszarze poszukiwań osób zaginionych.

Do udziału zapraszamy studentów oraz wszystkie osoby zainteresowane tematyką bezpieczeństwa i nauk społecznych. Szczegółowe zasady konkursu, wymagania dotyczące formatu posterów oraz terminy nadsyłania prac zostaną ogłoszone w odrębnej informacji. 

Koordynacja konkursu: Dr Sylwia Zakrzewska – Prodziekan ds. Studenckich WNSiT WSKZ. 

E‑mail: sylwia.zakrzewska@wskz.pl 

Specjalny numer czasopisma „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”

Z okazji konferencji przygotowano specjalny numer czasopisma naukowego „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”. Będzie on zawierać artykuły poświęcone problematyce zaginięć osób, opracowane przez przedstawicieli środowiska naukowego, ekspertów praktyki oraz studentów. Wydanie zostanie bezpłatnie przekazane uczestnikom konferencji, autorom publikacji, wszystkim bibliotekom w Polsce oraz jako egzemplarz obowiązkowy.

Harmonogram wydarzenia

10:00-10:30 – Uroczyste otwarcie konferencji. 

10:30-10:45 – Wykład inauguracyjny prof. Brunona Hołysta.

10:45-11:45 – Panel I.

11:45-12:45 – Panel II.

12:45-13:15 – Przerwa kawowa.

13:15-14:00 – Wywiad z rodzinami osób zaginionych.

14:00-15:00 – Panel III.

15:00-16:00 – Panel IV.

16:00-16:15 – Rozstrzygnięcie konkursu posterów.

16:15-16:30 - Closing of the conference.

UWAGA: godziny mogą ulec zmianie.

Organisational information

Date: 17 kwietnia 2026 r.

Location: Q Hotel, ul. Zaolziańska 2, Wrocław

Organizator: University of Vocational Training in Wrocław

Przewodnicząca komitetu naukowego konferencji: dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ

Przewodniczący komitetu organizacyjnego konferencji: nadinsp. w st. spocz. dr Jarosław Kaleta, Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ

Zgłoszenie uczestnictwa

Zgłoszenia uczestnictwa przyjmowane są do dnia 5 kwietnia 2026 r. 

Rejestracji dokonuje zespół organizacyjny: Daniel Śliwiński oraz Agnieszka Śliwińska, tel. 666 600 846.

Zgłoszenia oraz korespondencję prosimy kierować na adres e‑mail: konferencjazaginiecia@wskz.pl.

Certyfikaty uczestnictwa zostaną wystawione wyłącznie osobom, które dokonają rejestracji w wyznaczonym terminie.

An invitation to participate

Konferencja stanowi wyjątkową okazję do spotkania wybitnych przedstawicieli środowiska akademickiego, bezpieczeństwa oraz społecznego. Wydarzenie ma ambicję stać się ważnym forum wymiany wiedzy i doświadczeń w zakresie współczesnych wyzwań śledczych.

Udział w konferencji jest bezpłatny. Wydarzenie odbędzie się w formule stacjonarnej oraz online, co umożliwia uczestnictwo zarówno na miejscu, jak i z dowolnej lokalizacji. Link umożliwiający udział w transmisji online zostanie przekazany zarejestrowanym uczestnikom w późniejszym terminie.

Architektura bezpieczeństwa w samorządzie – ekspercki artykuł dr. Rafała Guzowskiego

W najnowszym numerze miesięcznika „Przetargi Publiczne” ukazał się artykuł ekspercki autorstwa dr. Rafała Guzowskiego – Prodziekana Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ. Publikacja stanowi istotny głos w dyskusji o nowoczesnym podejściu do projektowania bezpiecznych przestrzeni publicznych.

Bezpieczeństwo zaczyna się od projektowania

W artykule pt. „Bezpieczeństwo to nie tylko kamery” autor zwraca uwagę, że fundamentem bezpieczeństwa publicznego nie są wyłącznie systemy nadzoru wizyjnego czy patrole służb mundurowych. Kluczowe znaczenie ma odpowiednio zaprojektowana przestrzeń, która już na etapie planowania ogranicza ryzyko występowania zagrożeń. Autor wskazuje na konieczność implementacji strategii CPTED (Crime Prevention Through Environmental Design) już na etapie konstruowania Opisu Przedmiotu Zamówienia (OPZ) przez jednostki samorządu terytorialnego.

Kluczowe elementy bezpiecznej przestrzeni

Artykuł analizuje korelację między jakością zamówień publicznych a spadkiem tzw. przestępczości pospolitej. Wskazuje przy tym trzy istotne obszary, które prezentujemy poniżej. 

1. Efektywność ekonomiczna: Wykazano, że jednorazowa inwestycja w projekt uwzględniający tzw. nadzór naturalny (np. przejrzyste ciągi piesze, doświetlone place zabaw) generuje znacznie niższe koszty eksploatacyjne niż wieloletnie utrzymywanie rozbudowanych systemów monitoringu.
2. Psychologia przestrzeni: Dr Guzowski zwraca uwagę, że nadmiar kamer może paradoksalnie potęgować poczucie zagrożenia. Alternatywą jest budowanie komfortu psychicznego poprzez czytelność granic przestrzennych i eliminację martwych stref.
3. Teoria wybitych okien w zamówieniach: Autor podkreśla znaczenie kryteriów jakościowych w przetargach. Wybór trwałych, estetycznych materiałów przeciwdziała degradacji przestrzeni, która – zgodnie z teorią kryminologiczną – jest pierwszym sygnałem do eskalacji zachowań aspołecznych.

Praktyczne wskazówki dla samorządów

Publikacja dr. Rafała Guzowskiego to nie tylko analiza teoretyczna, ale również praktyczny poradnik dla decydentów w samorządach. Autor wskazuje, w jaki sposób projektować przestrzeń publiczną już na etapie zamówień, zwracając uwagę m.in. na:

• analizę widoczności i eliminowanie stref potencjalnie niebezpiecznych;
• odpowiednie projektowanie oświetlenia redukującego głębokie cienie;
• funkcjonalne zarządzanie zielenią, które ogranicza powstawanie miejsc sprzyjających zagrożeniom.

„Bezpieczne miasto to miasto inteligentnie zaprojektowane. Przesunięcie priorytetów z systemów represyjnych na prewencyjne to krok w stronę dojrzałej samorządności” – konkluduje dr Guzowski.

Ekspercka wiedza w praktyce

Artykuł stanowi przykład połączenia wiedzy naukowej z praktycznymi rozwiązaniami, które mogą być wykorzystywane przez samorządy w całej Polsce.

Zachęcamy do lektury pełnej wersji publikacji w najnowszym numerze miesięcznika „Przetargi Publiczne” oraz do śledzenia aktywności naukowej wykładowców WSKZ, którzy regularnie uczestniczą w kształtowaniu standardów bezpieczeństwa publicznego.

Intensywny luty prof. Mariusza Z. Jędrzejki – badania, konferencje i działania eksperckie

Luty był dla dr. hab. Mariusza Z. Jędrzejki, prof. WSKZ, miesiącem wyjątkowo intensywnej aktywności naukowej i eksperckiej. Badania, konferencje, warsztaty, współpraca z instytucjami oraz komentarze w mediach ogólnopolskich pokazują skalę zaangażowania wykładowcy w analizę i przeciwdziałanie współczesnym problemom społecznym.

Sylwetka prof. Jędrzejko

Prof. Jędrzejko od lat łączy działalność naukową z praktyką terapeutyczną i edukacyjną. Jako pedagog, diagnosta uzależnień oraz badacz zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży konsekwentnie rozwija projekty, które łączą teorię z potrzebami szkół, rodzin i instytucji publicznych. W centrum jego zainteresowań znajdują się m.in. nowe technologie cyfrowe i ich wpływ na rozwój młodego pokolenia.

Badania naukowe i projekty eksperckie

Istotną częścią działalności profesora była w lutym praca badawcza i redakcyjna. Kontynuowane były badania focusowe w ramach projektu „Zachowania ryzykowne dzieci, młodzieży i młodych dorosłych”, którego trzeci etap poświęcony jest relacji między technologiami cyfrowymi a zachowaniami edukacyjnymi młodych ludzi.

Trwają także prace nad publikacją „Identyfikator narkotyków i NSP 2026”, która obecnie znajduje się w procesie recenzyjnym. Wydanie planowane jest na kwiecień 2026 r. Publikacja ta stanowi ważne narzędzie dla praktyków – pedagogów oraz przedstawicieli służb zajmujących się przeciwdziałaniem uzależnieniom.

Prof. Jędrzejko przygotował również recenzje naukowe artykułów dla czasopisma „Wychowanie Na Co Dzień”, wspierając rozwój wysokich standardów publikacyjnych w obszarze pedagogiki i profilaktyki społecznej.

Udział w konferencjach i debatach naukowych

W lutym profesor aktywnie uczestniczył w wydarzeniach naukowych i eksperckich organizowanych w różnych ośrodkach akademickich i instytucjach edukacyjnych w Polsce.

• 12 lutego wziął udział w konferencji popularnonaukowej „Akademickie wsparcie polskiej szkoły” w Radomiu, poświęconej problematyce funkcjonowania szkoły w warunkach społeczeństwa wielowymiarowego ryzyka.
• 25 lutego uczestniczył w konferencji naukowej inaugurującej program „Razem możemy więcej” w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Łodzi, gdzie dyskutowano o znaczeniu wartości i granic w wychowaniu dzieci.
• 26 lutego był jednym z uczestników konferencji naukowo-metodycznej „Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży. Wyzwania dla psychoprofilaktyki”, zorganizowanej we Wrocławiu przez Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego.

Warsztaty dla nauczycieli i środowisk edukacyjnych

Istotną częścią działalności prof. Jędrzejki jest bezpośrednia współpraca z nauczycielami, pedagogami i rodzicami. W lutym prowadził liczne warsztaty i szkolenia profilaktyczne poświęcone m.in. wpływowi technologii cyfrowych na rozwój dzieci oraz metodom przeciwdziałania zachowaniom ryzykownym.

Wśród najważniejszych spotkań znalazły się m.in.:

• warsztaty profilaktyczno-metodyczne dla nauczycieli i pedagogów gminy Strzegowo dotyczące diagnozowania cyberzaburzeń i budowania relacji dzieci z technologiami cyfrowymi;
• szkolenie dla nauczycieli i rodziców Przedszkola nr 233 w Warszawie poświęcone wpływowi ekranów na rozwój najmłodszych dzieci;
• warsztaty dla nauczycieli gminy Czerwin dotyczące skutecznych metod profilaktyki zachowań ryzykownych,
• szkolenie dla rady pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Otwocku na temat wpływu technologii ekranowych na rozwój emocjonalny i edukacyjny dzieci;
• warsztaty metodyczne dla nauczycieli szkół gminy Bielawy poświęcone modelowaniu relacji dzieci z nowymi technologiami.

Spotkania te miały charakter praktyczny – uczestnicy otrzymali konkretne narzędzia i rozwiązania, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy z dziećmi i młodzieżą.

Obecność w mediach ogólnopolskich

Ekspercka wiedza prof. Jędrzejki jest również wykorzystywana w debacie publicznej. W lutym wykładowca WSKZ wystąpił m.in. w programie „Wydarzenia” oraz w programie śniadaniowym „Halo tu Polsat”. Komentował tam on aktualne problemy społeczne dotyczące młodzieży, uzależnień i zachowań ryzykownych. Wziął także udział w nagraniu podcastu dla „Studia Dobrych Praktyk”, poświęconego modelowaniu relacji małych dzieci z technologiami ekranowymi.

Współpraca ekspercka i projekty rozwojowe

Luty przyniósł również działania w obszarze współpracy eksperckiej. Prof. Jędrzejko spotkał się z oficerami Centralnego Biura Śledczego Policji, gdzie omawiano kierunki rozwoju przestępczości narkotykowej i wyzwania stojące przed systemem profilaktyki.

Profesor spotkał się także z pracownikami naukowymi Akademii Humanitas, poświęcone przygotowaniu publikacji „Edukacja 4.0”, dotyczącej wyzwań współczesnej edukacji w erze transformacji cyfrowej.

Intensywny miesiąc pracy eksperta pokazuje, jak ważną rolę w walce z problemami społecznymi dotykającymi młode pokolenie odgrywa współpraca między środowiskiem akademickim, praktykami, a instytucjami publicznymi. 

Profesor wizytujący WSKZ na Vilnius Security Forum 2026

Profesor wizytujący Timo Hellenberg z Finlandii reprezentował Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu podczas Vilnius Security Forum 2026, które odbyło się w dniach 25-26 lutego 2026 r. w Wilnie. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, przedstawicieli administracji publicznej, sektora obronnego oraz środowiska akademickiego z wielu krajów Europy i obszaru transatlantyckiego. 

Sztuczna inteligencja a przyszłość przemysłu obronnego

W dniu 25 lutego, podczas Defence Industry Day w hotelu Hilton Garden Inn Vilnius, prof. Timo Hellenberg wygłosił przemówienie otwierające oraz podsumowujące spotkanie. Tego dnia dyskusja, poświęcona była tematowi „Defence Industry at the Edge of AI Warfare”.

W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na transformację cywilizacyjną napędzaną przez rozwój sztucznej inteligencji, systemów autonomicznych oraz nowoczesnych technologii militarnych. Podkreślił, że współczesne podejście do odstraszania i bezpieczeństwa ma dziś nie tylko wymiar militarny, lecz także przemysłowy, cyfrowy i poznawczy.

Profesor wskazał również, że wzmocnienie odporności Europy wymaga nie tylko zwiększenia nakładów finansowych na obronność. Niezbędna jest przede wszystkim długofalowa koordynacja działań oraz rozwój europejskiej bazy technologiczno-przemysłowej.

Debata o zagrożeniach hybrydowych

Drugiego dnia wydarzenia, 26 lutego, prof. Hellenberg pełnił funkcję moderatora panelu „Hybrid Threats 3.0 – Infrastructure, Influence, and Insider Risk”. Dyskusja koncentrowała się na ochronie infrastruktury krytycznej i instytucji demokratycznych przed współczesnymi zagrożeniami hybrydowymi.

W panelu uczestniczyli przedstawiciele administracji obronnej, eksperci ds. bezpieczeństwa oraz liderzy sektora strategicznego z Europy i obszaru transatlantyckiego. Rozmowa dotyczyła m.in.:

• rosnącego znaczenia bezpieczeństwa infrastrukturalnego;
• przeciwdziałania operacjom wpływu;
• budowania odporności instytucji publicznych na nowe formy zagrożeń.

WSKZ w międzynarodowej debacie o bezpieczeństwie

Udział prof. Timo Hellenberga w Vilnius Security Forum potwierdza aktywne zaangażowanie WSKZ w międzynarodową debatę dotyczącą bezpieczeństwa i współczesnych wyzwań geopolitycznych. Był on możliwy dzięki aktywnej współpracy i zaangażowaniu Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ. 

Obecność przedstawiciela Uczelni na jednym z ważniejszych wydarzeń poświęconych bezpieczeństwu w regionie Europy Środkowo-Wschodniej wzmacnia wizerunek WSKZ jako otwartej na współpracę międzynarodową. Jednocześnie podkreśla je otwartość na rozwój badań oraz dialog z ekspertami i instytucjami z różnych części świata.

Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży – eksperci debatowali we Wrocławiu o wyzwaniach dla psychoprofilaktyki

26 lutego 2026 r. we wrocławskim Q Hotel Plus przy ul. Zaolziańskiej odbyła się konferencja „Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży. Wyzwania dla psychoprofilaktyki”. Wydarzenie zgromadziło liczne grono specjalistów pracujących z młodymi ludźmi. W gronie gości znaleźli się psycholodzy i pedagodzy szkolni, dyrektorzy placówek oświatowych i wychowawczych, kuratorzy sądowi, pracownicy socjalni oraz rodzice pieczy zastępczej. Spotkanie stało się przestrzenią do merytorycznej dyskusji o rosnącej skali zachowań ryzykownych wśród dzieci i młodzieży oraz o potrzebie poszukiwania nowych, skutecznych narzędzi psychoprofilaktyki.

Organizatorzy wydarzenia

Konferencja pokazała, jak ważna jest współpraca środowiska akademickiego z praktykami pracującymi na co dzień z młodymi ludźmi. Została ona zorganizowana przez:

• Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego – Instytut Psychologii;
• Samorząd Studencki WSKZ;
• Stowarzyszenie Psychoedukacji i Terapii „Evolutio”;
• Fundację Pozytywnej Profilaktyki.

Współpraca środowiska akademickiego, praktyków oraz organizacji społecznych pozwoliła stworzyć wydarzenie o wysokiej wartości merytorycznej i praktycznej.

Wystąpienia ekspertów

Konferencję otworzyła dr hab. Anna Mosiołek, prof. APS, wykładem pt. „Od zaniżonej samooceny do zachowań suicydalnych. Delegacje dla psychoprofilaktyki”. Prelegentka omówiła mechanizmy prowadzące od problemów z samooceną do poważnych kryzysów psychicznych, zwracając uwagę na znaczenie wczesnego rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych.

Następnie dr hab. Mariusz Z. Jędrzejko, prof. WSKZ zaprezentował wystąpienie pt. „Czy i jak nowe technologie i cyfrowe sieci społeczne zmieniają człowieka? Wyzwania, wobec których wspólnie stajemy”. Ekspert mówił m.in. o wpływie cyfrowych środowisk na rozwój emocjonalny młodych ludzi, zmianach w relacjach społecznych oraz o potrzebie odpowiedzialnego towarzyszenia młodzieży w świecie online.

Perspektywę systemową przedstawił dr Artur Malczewski, zastępca dyrektora Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom. W swoim wykładzie „Profilaktyka zachowań ryzykownych jako zadanie administracji rządowej i samorządowej” wskazał na znaczenie współpracy instytucji publicznych w budowaniu skutecznych programów profilaktycznych.

Z kolei mgr Agnieszka Taper z Fundacji Bonum Humanum zaprezentowała wystąpienie „Higiena cyfrowa w szkole – od wyzwań do praktycznych delegacji”, w którym przedstawiła konkretne rozwiązania możliwe do wdrożenia w placówkach edukacyjnych.

O profesjonalizacji działań profilaktycznych mówił mgr Sławomir Pietrzak, ekspert wojewódzki ds. Informacji o Narkotykach i Narkomanii Województwa Dolnośląskiego oraz wykładowca WSKZ. W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na rozwój systemu rekomendacji programów profilaktycznych oraz potrzebę budowania zawodu profilaktyka jako wyspecjalizowanej ścieżki zawodowej.

Warsztaty i wymiana doświadczeń

Istotną częścią konferencji były warsztaty, podczas których uczestnicy analizowali konkretne przypadki i wymieniali się doświadczeniami z pracy z dziećmi i młodzieżą. Dyskusje dotyczyły wyzwań, z jakimi mierzą się specjaliści w szkołach, placówkach opiekuńczych oraz instytucjach wsparcia. Wydarzenie było okazją do pogłębienia wiedzy, wymiany doświadczeń oraz poszukiwania skutecznych rozwiązań w obszarze psychoprofilaktyki.

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego konsekwentnie tworzy przestrzeń do debaty, wymiany doświadczeń i podnoszenia kompetencji zawodowych. A zainteresowanie, jakie towarzyszyło tej konferencji, pokazuje jedno: środowisko potrzebuje takich spotkań, ponieważ to właśnie dzięki nim możliwe jest wspólne poszukiwanie skutecznych sposobów reagowania na problemy, z którymi mierzy się dziś młode pokolenie.