Prof. Tomasz Witkowski – głos, który zmienia sposób myślenia o psychologii
Są eksperci, którzy komentują rzeczywistość i tacy, którzy wpływają na to, jak ją rozumiemy. Profesor Tomasz Witkowski należy do tej drugiej grupy. Poznaj jego działalność i sprawdź, jak łączy wiedzę akademicką z praktyką.
Obecność, która wykracza poza uczelnię
Prof. Tomasz Witkowski nie ogranicza swojej aktywności jedynie do pracy dydaktycznej. Regularnie uczestniczy w debacie publicznej i komentuje zjawiska, które mają wpływ na społeczeństwo. Jako psycholog, publicysta i sceptyk naukowy konsekwentnie zabiera głos w mediach. Analizuje aktualne trendy i konfrontuje je z wiedzą naukową, pokazując szerszy kontekst omawianych zjawisk.
W swoich wystąpieniach często porusza tematy związane m.in. z:
- granicami wolności słowa;
- rozwojem współczesnej psychologii;
- znaczeniem klasycznych fundamentów tej dziedziny.
Tematy bliskie codzienności
Wypowiedzi profesora nie pozostają w sferze teorii. Odnoszą się do wyzwań, z którymi mierzy się współczesne społeczeństwo. Szczególną uwagę poświęca zmianom pokoleniowym oraz ich konsekwencjom. Analizuje, jak wpływają one na rynek pracy, relacje międzyludzkie i sposób funkcjonowania młodych ludzi.
W jego rozważaniach pojawiają się m.in. problemy związane z różnicami między pokoleniami i ich znaczenie w sferze zawodowej. Dużą wagę kładzie również na:
- rolę samotności w życiu człowieka;
- zmieniające się postawy studentów i pracowników.
Krytyczne spojrzenie na psychologię
Jedną z cech działalności prof. Witkowskiego jest gotowość do podejmowania trudnych tematów. Nie unika kontrowersji i otwarcie wskazuje na problemy w obrębie własnej dziedziny.
Jego wypowiedzi często stanowią punkt wyjścia do szerszej dyskusji na temat:
- ryzyka i granic związanych z pomocą psychologiczną;
- błędów i nadużyć w praktyce terapeutycznej;
- wpływu internetu i nowych technologii na diagnozę.
Głos obecny w mediach i publikacjach
Aktywność profesora obejmuje zarówno media, jak i prasę opiniotwórczą. Jego komentarze pomagają zrozumieć złożone zjawiska i oddzielić fakty od uproszczeń. W swoich publikacjach analizuje aktualne problemy społeczne. Wskazuje przy tym mechanizmy, które stoją za popularnymi trendami i sposobem myślenia o psychologii.
Najczęściej podejmowane przez profesora zagadnienia obejmują cyberchondrię i diagnozowanie się w sieci. Często koncentruje się także na takich obszarach jak:
- wpływ influencerów na postrzeganie zdrowia psychicznego;
- zjawisko pop-psychologii i jego konsekwencje.
Bezpośredni kontakt i popularyzacja wiedzy
Działalność prof. Witkowskiego nie kończy się na udzielaniu w przestrzeni medialnej. Ważnym elementem jego pracy jest bezpośredni kontakt z odbiorcami i dzielenie się wiedzą w sferze publicznej. Spotkania autorskie oraz wykłady przyciągają osoby zainteresowane psychologią i współczesnymi zjawiskami społecznymi. To okazja do zadawania pytań i uczestniczenia w otwartej dyskusji.
Co to oznacza dla studentów WSKZ?
Obecność takich ekspertów to ogromna wartość dla osób studiujących. To kontakt z wiedzą, która nie pozostaje wyłącznie w podręcznikach. Studenci mają możliwość uczenia się od osób aktywnych w przestrzeni publicznej. Dzięki temu lepiej rozumieją współczesne zjawiska i ich znaczenie w praktyce zawodowej.
Read MoreMiędzynarodowa konferencja o zaginięciach osób – WSKZ zaprasza do Wrocławia
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza do udziału w Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”. Wydarzenie odbędzie się 17 kwietnia 2026 r. we Wrocławiu. Spotkanie stanowi odpowiedź na rosnącą złożoność problematyki zaginięć osób – jednego z najbardziej wymagających wyzwań w obszarze bezpieczeństwa.
Współczesne wyzwania i interdyscyplinarne podejście
Zaginięcia osób należą do najbardziej złożonych i wielowymiarowych wyzwań współczesnych systemów bezpieczeństwa państwa. Każdy przypadek zaginięcia to dramat rodzin i bliskich, ale również poważne zadanie dla:
- organów ścigania;
- służb ratowniczych;
- psychologów sądowych;
- kryminologów;
- ekspertów z zakresu kryminalistyki.
Znaczenie wydarzenia
W dobie zmian społecznych, migracyjnych i technologicznych problematyka ta wymaga interdyscyplinarnego podejścia oraz ścisłej współpracy instytucjonalnej. Prawidłowa diagnoza sytuacji, szybka kwalifikacja zdarzenia oraz skuteczna koordynacja działań poszukiwawczych mogą decydować o życiu i zdrowiu człowieka.
Konferencja stanowi odpowiedź na te potrzeby. Wydarzenie stanie się forum wymiany wiedzy, doświadczeń i dobrych praktyk między przedstawicielami:
- świata nauki;
- służb mundurowych;
- organizacji społecznych;
- ekspertów międzynarodowych.
Eksperci i międzynarodowy wymiar wydarzenia
Nad merytorycznym kształtem programu czuwa Komitet Naukowy. W jego skład wchodzą cenieni specjaliści z dziedziny:
- bezpieczeństwa;
- kryminalistyki;
- psychologii sądowej;
- prawa.
Za organizację wydarzenia odpowiada Komitet Organizacyjny, koordynujący przebieg konferencji, współpracę z partnerami oraz obsługę uczestników.
Uczestnicy konferencji
Wśród uczestników znajdą się rodziny osób zaginionych, studenci oraz przedstawiciele świata wydawniczego, w tym redaktorzy czasopism „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”, „Pomorskie Studia Naukowe” i „Studenckie Wrocławskie Zeszyty Naukowe”. W konferencji udział wezmą także przedstawiciele:
- Policji;
- Straży Granicznej;
- instytucji państwowych i samorządowych;
- organizacji pozarządowych;
- środowiska akademickiego;
- towarzystw naukowych.
Obecni będą również eksperci międzynarodowi z Holandii, Ukrainy i Turcji, co podkreśla globalny wymiar problematyki zaginięć osób. Środowisko akademickie miasta reprezentować będzie Wrocławskie Centrum Akademickie (WCA), wzmacniając współpracę między uczelniami a instytucjami publicznymi.
Inaugural lecture
Konferencję otworzy wykład prof. zw. dr hab. dr h.c. Brunona Hołysta – jednego z najwybitniejszych autorytetów w dziedzinie kryminalistyki i kryminologii. Jego wystąpienie stanowi wyjątkową okazję do wysłuchania refleksji uczonego, który współtworzył fundamenty polskiego systemu bezpieczeństwa i przez dekady kształtował kierunki rozwoju nauk o przestępczości. Obecność profesora nadaje wydarzeniu najwyższą rangę akademicką.
Expert panels
Program konferencji obejmuje cztery panele eksperckie, które łączą perspektywę naukową z doświadczeniem praktyków pracujących na co dzień w obszarze bezpieczeństwa i poszukiwań osób zaginionych.
Panel I: „Zaginięcie czy przestępstwo? Wczesna kwalifikacja zdarzenia w praktyce śledczej”
Dyskusja skoncentruje się na kluczowym etapie działań poszukiwawczych, jakim jest właściwa kwalifikacja zdarzenia. Udział w panelu wezmą m.in.:
- przedstawiciele Policji;
- eksperci ds. przestępstw niewykrytych;
- Narodowy Koordynator ds. Osób Zaginionych Policji Holenderskiej;
- przedstawiciele europejskiej sieci ekspertów ds. osób zaginionych.
Panel II: „Nowe technologie w poszukiwaniach osób zaginionych – wsparcie czy zagrożenie?”
Panel poświęcony będzie roli nowoczesnych narzędzi w działaniach poszukiwawczych. Omówione zostaną m.in.:
- systemy informatyczne i analityczne;
- drony i technologie geolokalizacyjne;
- sztuczną inteligencję w analizie danych;
- granice technologii w kontekście ochrony prywatności.
Panel III: „Psychologiczne uwarunkowania zaginięć osób dorosłych i nieletnich”
Eksperci podejmą temat przyczyn zaginięć oraz ich społecznego i psychologicznego kontekstu. Wśród omawianych zagadnień znajdą się:
- motywacje osób decydujących się na dobrowolne zaginięcie;
- zagrożenia związane z handlem ludźmi;
- specyfika zaginięć nieletnich;
- rola instytucji publicznych i organizacji społecznych.
Panel IV: „Problematyka zaginięcia osób w perspektywie współpracy z mediami”
Dyskusja skupi się na znaczeniu komunikacji w sytuacjach kryzysowych. Eksperci omówią:
- wpływ mediów społecznościowych na przebieg poszukiwań;
- zagrożenia związane z dezinformacją;
- zasady współpracy służb z mediami.
Ludzki wymiar problemu
Szczególnym elementem konferencji będzie wywiad ekspercki z rodzinami osób zaginionych. To przestrzeń do wysłuchania osobistych historii, które przypominają, że za każdym przypadkiem zaginięcia stoi dramat jednostki i jej bliskich. Celem tej części będzie uwrażliwienie przyszłych specjalistów na humanistyczny wymiar pracy w obszarze bezpieczeństwa.
Konkurs dla studentów
Integralną częścią wydarzenia będzie konkurs na elektroniczny poster naukowy, poświęcony problematyce zaginięć osób. To możliwość zaprezentowania własnych badań przed ekspertami, zdobycia doświadczenia naukowego oraz uzyskania wyróżnień i nagród.
Celem konkursu jest:
- rozwijanie zainteresowań badawczych studentów;
- popularyzacja wiedzy z zakresu kryminalistyki, psychologii sądowej i bezpieczeństwa;
- prezentacja nowych koncepcji badawczych oraz dobrych praktyk w obszarze poszukiwań osób zaginionych.
Do udziału zapraszamy studentów oraz wszystkie osoby zainteresowane tematyką bezpieczeństwa i nauk społecznych. Szczegółowe zasady konkursu, wymagania dotyczące formatu posterów oraz terminy nadsyłania prac zostaną ogłoszone w odrębnej informacji.
Koordynacja konkursu: Dr Sylwia Zakrzewska – Prodziekan ds. Studenckich WNSiT WSKZ.
E‑mail: sylwia.zakrzewska@wskz.pl
Specjalny numer czasopisma „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”
Z okazji konferencji przygotowano specjalny numer czasopisma naukowego „Prawo i Bezpieczeństwo – Law & Security”. Będzie on zawierać artykuły poświęcone problematyce zaginięć osób, opracowane przez przedstawicieli środowiska naukowego, ekspertów praktyki oraz studentów. Wydanie zostanie bezpłatnie przekazane uczestnikom konferencji, autorom publikacji, wszystkim bibliotekom w Polsce oraz jako egzemplarz obowiązkowy.
Harmonogram wydarzenia
10:00-10:30 – Uroczyste otwarcie konferencji.
10:30-10:45 – Wykład inauguracyjny prof. Brunona Hołysta.
10:45-11:45 – Panel I.
11:45-12:45 – Panel II.
12:45-13:15 – Przerwa kawowa.
13:15-14:00 – Wywiad z rodzinami osób zaginionych.
14:00-15:00 – Panel III.
15:00-16:00 – Panel IV.
16:00-16:15 – Rozstrzygnięcie konkursu posterów.
16:15-16:30 - Closing of the conference.
UWAGA: godziny mogą ulec zmianie.
Organisational information
Date: 17 kwietnia 2026 r.
Location: Q Hotel, ul. Zaolziańska 2, Wrocław
Organizator: University of Vocational Training in Wrocław
Przewodnicząca komitetu naukowego konferencji: dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ
Przewodniczący komitetu organizacyjnego konferencji: nadinsp. w st. spocz. dr Jarosław Kaleta, Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ
Zgłoszenie uczestnictwa
Zgłoszenia uczestnictwa przyjmowane są do dnia 5 kwietnia 2026 r.
Rejestracji dokonuje zespół organizacyjny: Daniel Śliwiński oraz Agnieszka Śliwińska, tel. 666 600 846.
Zgłoszenia oraz korespondencję prosimy kierować na adres e‑mail: konferencjazaginiecia@wskz.pl.
Certyfikaty uczestnictwa zostaną wystawione wyłącznie osobom, które dokonają rejestracji w wyznaczonym terminie.
An invitation to participate
Konferencja stanowi wyjątkową okazję do spotkania wybitnych przedstawicieli środowiska akademickiego, bezpieczeństwa oraz społecznego. Wydarzenie ma ambicję stać się ważnym forum wymiany wiedzy i doświadczeń w zakresie współczesnych wyzwań śledczych.
Udział w konferencji jest bezpłatny. Wydarzenie odbędzie się w formule stacjonarnej oraz online, co umożliwia uczestnictwo zarówno na miejscu, jak i z dowolnej lokalizacji. Link umożliwiający udział w transmisji online zostanie przekazany zarejestrowanym uczestnikom w późniejszym terminie.
Read MoreArchitektura bezpieczeństwa w samorządzie – ekspercki artykuł dr. Rafała Guzowskiego
W najnowszym numerze miesięcznika „Przetargi Publiczne” ukazał się artykuł ekspercki autorstwa dr. Rafała Guzowskiego – Prodziekana Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych WSKZ. Publikacja stanowi istotny głos w dyskusji o nowoczesnym podejściu do projektowania bezpiecznych przestrzeni publicznych.
Bezpieczeństwo zaczyna się od projektowania
W artykule pt. „Bezpieczeństwo to nie tylko kamery” autor zwraca uwagę, że fundamentem bezpieczeństwa publicznego nie są wyłącznie systemy nadzoru wizyjnego czy patrole służb mundurowych. Kluczowe znaczenie ma odpowiednio zaprojektowana przestrzeń, która już na etapie planowania ogranicza ryzyko występowania zagrożeń. Autor wskazuje na konieczność implementacji strategii CPTED (Crime Prevention Through Environmental Design) już na etapie konstruowania Opisu Przedmiotu Zamówienia (OPZ) przez jednostki samorządu terytorialnego.
Kluczowe elementy bezpiecznej przestrzeni
Artykuł analizuje korelację między jakością zamówień publicznych a spadkiem tzw. przestępczości pospolitej. Wskazuje przy tym trzy istotne obszary, które prezentujemy poniżej.
- Efektywność ekonomiczna: Wykazano, że jednorazowa inwestycja w projekt uwzględniający tzw. nadzór naturalny (np. przejrzyste ciągi piesze, doświetlone place zabaw) generuje znacznie niższe koszty eksploatacyjne niż wieloletnie utrzymywanie rozbudowanych systemów monitoringu.
- Psychologia przestrzeni: Dr Guzowski zwraca uwagę, że nadmiar kamer może paradoksalnie potęgować poczucie zagrożenia. Alternatywą jest budowanie komfortu psychicznego poprzez czytelność granic przestrzennych i eliminację martwych stref.
- Teoria wybitych okien w zamówieniach: Autor podkreśla znaczenie kryteriów jakościowych w przetargach. Wybór trwałych, estetycznych materiałów przeciwdziała degradacji przestrzeni, która – zgodnie z teorią kryminologiczną – jest pierwszym sygnałem do eskalacji zachowań aspołecznych.
Praktyczne wskazówki dla samorządów
Publikacja dr. Rafała Guzowskiego to nie tylko analiza teoretyczna, ale również praktyczny poradnik dla decydentów w samorządach. Autor wskazuje, w jaki sposób projektować przestrzeń publiczną już na etapie zamówień, zwracając uwagę m.in. na:
- analizę widoczności i eliminowanie stref potencjalnie niebezpiecznych;
- odpowiednie projektowanie oświetlenia redukującego głębokie cienie;
- funkcjonalne zarządzanie zielenią, które ogranicza powstawanie miejsc sprzyjających zagrożeniom.
„Bezpieczne miasto to miasto inteligentnie zaprojektowane. Przesunięcie priorytetów z systemów represyjnych na prewencyjne to krok w stronę dojrzałej samorządności” – konkluduje dr Guzowski.
Ekspercka wiedza w praktyce
Artykuł stanowi przykład połączenia wiedzy naukowej z praktycznymi rozwiązaniami, które mogą być wykorzystywane przez samorządy w całej Polsce.
Zachęcamy do lektury pełnej wersji publikacji w najnowszym numerze miesięcznika „Przetargi Publiczne” oraz do śledzenia aktywności naukowej wykładowców WSKZ, którzy regularnie uczestniczą w kształtowaniu standardów bezpieczeństwa publicznego.
Read MoreIntensywny luty prof. Mariusza Z. Jędrzejki – badania, konferencje i działania eksperckie
Luty był dla dr. hab. Mariusza Z. Jędrzejki, prof. WSKZ, miesiącem wyjątkowo intensywnej aktywności naukowej i eksperckiej. Badania, konferencje, warsztaty, współpraca z instytucjami oraz komentarze w mediach ogólnopolskich pokazują skalę zaangażowania wykładowcy w analizę i przeciwdziałanie współczesnym problemom społecznym.
Sylwetka prof. Jędrzejko
Prof. Jędrzejko od lat łączy działalność naukową z praktyką terapeutyczną i edukacyjną. Jako pedagog, diagnosta uzależnień oraz badacz zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży konsekwentnie rozwija projekty, które łączą teorię z potrzebami szkół, rodzin i instytucji publicznych. W centrum jego zainteresowań znajdują się m.in. nowe technologie cyfrowe i ich wpływ na rozwój młodego pokolenia.
Badania naukowe i projekty eksperckie
Istotną częścią działalności profesora była w lutym praca badawcza i redakcyjna. Kontynuowane były badania focusowe w ramach projektu „Zachowania ryzykowne dzieci, młodzieży i młodych dorosłych”, którego trzeci etap poświęcony jest relacji między technologiami cyfrowymi a zachowaniami edukacyjnymi młodych ludzi.
Trwają także prace nad publikacją „Identyfikator narkotyków i NSP 2026”, która obecnie znajduje się w procesie recenzyjnym. Wydanie planowane jest na kwiecień 2026 r. Publikacja ta stanowi ważne narzędzie dla praktyków – pedagogów oraz przedstawicieli służb zajmujących się przeciwdziałaniem uzależnieniom.
Prof. Jędrzejko przygotował również recenzje naukowe artykułów dla czasopisma „Wychowanie Na Co Dzień”, wspierając rozwój wysokich standardów publikacyjnych w obszarze pedagogiki i profilaktyki społecznej.
Udział w konferencjach i debatach naukowych
W lutym profesor aktywnie uczestniczył w wydarzeniach naukowych i eksperckich organizowanych w różnych ośrodkach akademickich i instytucjach edukacyjnych w Polsce.
- 12 lutego wziął udział w konferencji popularnonaukowej „Akademickie wsparcie polskiej szkoły” w Radomiu, poświęconej problematyce funkcjonowania szkoły w warunkach społeczeństwa wielowymiarowego ryzyka.
- 25 lutego uczestniczył w konferencji naukowej inaugurującej program „Razem możemy więcej” w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Łodzi, gdzie dyskutowano o znaczeniu wartości i granic w wychowaniu dzieci.
- 26 lutego był jednym z uczestników konferencji naukowo-metodycznej „Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży. Wyzwania dla psychoprofilaktyki”, zorganizowanej we Wrocławiu przez Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego.
Warsztaty dla nauczycieli i środowisk edukacyjnych
Istotną częścią działalności prof. Jędrzejki jest bezpośrednia współpraca z nauczycielami, pedagogami i rodzicami. W lutym prowadził liczne warsztaty i szkolenia profilaktyczne poświęcone m.in. wpływowi technologii cyfrowych na rozwój dzieci oraz metodom przeciwdziałania zachowaniom ryzykownym.
Wśród najważniejszych spotkań znalazły się m.in.:
- warsztaty profilaktyczno-metodyczne dla nauczycieli i pedagogów gminy Strzegowo dotyczące diagnozowania cyberzaburzeń i budowania relacji dzieci z technologiami cyfrowymi;
- szkolenie dla nauczycieli i rodziców Przedszkola nr 233 w Warszawie poświęcone wpływowi ekranów na rozwój najmłodszych dzieci;
- warsztaty dla nauczycieli gminy Czerwin dotyczące skutecznych metod profilaktyki zachowań ryzykownych,
- szkolenie dla rady pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Otwocku na temat wpływu technologii ekranowych na rozwój emocjonalny i edukacyjny dzieci;
- warsztaty metodyczne dla nauczycieli szkół gminy Bielawy poświęcone modelowaniu relacji dzieci z nowymi technologiami.
Spotkania te miały charakter praktyczny – uczestnicy otrzymali konkretne narzędzia i rozwiązania, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy z dziećmi i młodzieżą.
Obecność w mediach ogólnopolskich
Ekspercka wiedza prof. Jędrzejki jest również wykorzystywana w debacie publicznej. W lutym wykładowca WSKZ wystąpił m.in. w programie „Wydarzenia” oraz w programie śniadaniowym „Halo tu Polsat”. Komentował tam on aktualne problemy społeczne dotyczące młodzieży, uzależnień i zachowań ryzykownych. Wziął także udział w nagraniu podcastu dla „Studia Dobrych Praktyk”, poświęconego modelowaniu relacji małych dzieci z technologiami ekranowymi.
Współpraca ekspercka i projekty rozwojowe
Luty przyniósł również działania w obszarze współpracy eksperckiej. Prof. Jędrzejko spotkał się z oficerami Centralnego Biura Śledczego Policji, gdzie omawiano kierunki rozwoju przestępczości narkotykowej i wyzwania stojące przed systemem profilaktyki.
Profesor spotkał się także z pracownikami naukowymi Akademii Humanitas, poświęcone przygotowaniu publikacji „Edukacja 4.0”, dotyczącej wyzwań współczesnej edukacji w erze transformacji cyfrowej.
Intensywny miesiąc pracy eksperta pokazuje, jak ważną rolę w walce z problemami społecznymi dotykającymi młode pokolenie odgrywa współpraca między środowiskiem akademickim, praktykami, a instytucjami publicznymi.
Read MoreProfesor wizytujący WSKZ na Vilnius Security Forum 2026
Profesor wizytujący Timo Hellenberg z Finlandii reprezentował Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu podczas Vilnius Security Forum 2026, które odbyło się w dniach 25-26 lutego 2026 r. w Wilnie. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, przedstawicieli administracji publicznej, sektora obronnego oraz środowiska akademickiego z wielu krajów Europy i obszaru transatlantyckiego.
Sztuczna inteligencja a przyszłość przemysłu obronnego
W dniu 25 lutego, podczas Defence Industry Day w hotelu Hilton Garden Inn Vilnius, prof. Timo Hellenberg wygłosił przemówienie otwierające oraz podsumowujące spotkanie. Tego dnia dyskusja, poświęcona była tematowi „Defence Industry at the Edge of AI Warfare”.
W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na transformację cywilizacyjną napędzaną przez rozwój sztucznej inteligencji, systemów autonomicznych oraz nowoczesnych technologii militarnych. Podkreślił, że współczesne podejście do odstraszania i bezpieczeństwa ma dziś nie tylko wymiar militarny, lecz także przemysłowy, cyfrowy i poznawczy.
Profesor wskazał również, że wzmocnienie odporności Europy wymaga nie tylko zwiększenia nakładów finansowych na obronność. Niezbędna jest przede wszystkim długofalowa koordynacja działań oraz rozwój europejskiej bazy technologiczno-przemysłowej.
Debata o zagrożeniach hybrydowych
Drugiego dnia wydarzenia, 26 lutego, prof. Hellenberg pełnił funkcję moderatora panelu „Hybrid Threats 3.0 – Infrastructure, Influence, and Insider Risk”. Dyskusja koncentrowała się na ochronie infrastruktury krytycznej i instytucji demokratycznych przed współczesnymi zagrożeniami hybrydowymi.
W panelu uczestniczyli przedstawiciele administracji obronnej, eksperci ds. bezpieczeństwa oraz liderzy sektora strategicznego z Europy i obszaru transatlantyckiego. Rozmowa dotyczyła m.in.:
- rosnącego znaczenia bezpieczeństwa infrastrukturalnego;
- przeciwdziałania operacjom wpływu;
- budowania odporności instytucji publicznych na nowe formy zagrożeń.
WSKZ w międzynarodowej debacie o bezpieczeństwie
Udział prof. Timo Hellenberga w Vilnius Security Forum potwierdza aktywne zaangażowanie WSKZ w międzynarodową debatę dotyczącą bezpieczeństwa i współczesnych wyzwań geopolitycznych. Był on możliwy dzięki aktywnej współpracy i zaangażowaniu Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ.
Obecność przedstawiciela Uczelni na jednym z ważniejszych wydarzeń poświęconych bezpieczeństwu w regionie Europy Środkowo-Wschodniej wzmacnia wizerunek WSKZ jako otwartej na współpracę międzynarodową. Jednocześnie podkreśla je otwartość na rozwój badań oraz dialog z ekspertami i instytucjami z różnych części świata.







Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży – eksperci debatowali we Wrocławiu o wyzwaniach dla psychoprofilaktyki
26 lutego 2026 r. we wrocławskim Q Hotel Plus przy ul. Zaolziańskiej odbyła się konferencja „Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży. Wyzwania dla psychoprofilaktyki”. Wydarzenie zgromadziło liczne grono specjalistów pracujących z młodymi ludźmi. W gronie gości znaleźli się psycholodzy i pedagodzy szkolni, dyrektorzy placówek oświatowych i wychowawczych, kuratorzy sądowi, pracownicy socjalni oraz rodzice pieczy zastępczej. Spotkanie stało się przestrzenią do merytorycznej dyskusji o rosnącej skali zachowań ryzykownych wśród dzieci i młodzieży oraz o potrzebie poszukiwania nowych, skutecznych narzędzi psychoprofilaktyki.
Organizatorzy wydarzenia
Konferencja pokazała, jak ważna jest współpraca środowiska akademickiego z praktykami pracującymi na co dzień z młodymi ludźmi. Została ona zorganizowana przez:
- Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego – Instytut Psychologii;
- Samorząd Studencki WSKZ;
- Stowarzyszenie Psychoedukacji i Terapii „Evolutio”;
- Fundację Pozytywnej Profilaktyki.
Współpraca środowiska akademickiego, praktyków oraz organizacji społecznych pozwoliła stworzyć wydarzenie o wysokiej wartości merytorycznej i praktycznej.
Wystąpienia ekspertów
Konferencję otworzyła dr hab. Anna Mosiołek, prof. APS, wykładem pt. „Od zaniżonej samooceny do zachowań suicydalnych. Delegacje dla psychoprofilaktyki”. Prelegentka omówiła mechanizmy prowadzące od problemów z samooceną do poważnych kryzysów psychicznych, zwracając uwagę na znaczenie wczesnego rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych.
Następnie dr hab. Mariusz Z. Jędrzejko, prof. WSKZ zaprezentował wystąpienie pt. „Czy i jak nowe technologie i cyfrowe sieci społeczne zmieniają człowieka? Wyzwania, wobec których wspólnie stajemy”. Ekspert mówił m.in. o wpływie cyfrowych środowisk na rozwój emocjonalny młodych ludzi, zmianach w relacjach społecznych oraz o potrzebie odpowiedzialnego towarzyszenia młodzieży w świecie online.
Perspektywę systemową przedstawił dr Artur Malczewski, zastępca dyrektora Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom. W swoim wykładzie „Profilaktyka zachowań ryzykownych jako zadanie administracji rządowej i samorządowej” wskazał na znaczenie współpracy instytucji publicznych w budowaniu skutecznych programów profilaktycznych.
Z kolei mgr Agnieszka Taper z Fundacji Bonum Humanum zaprezentowała wystąpienie „Higiena cyfrowa w szkole – od wyzwań do praktycznych delegacji”, w którym przedstawiła konkretne rozwiązania możliwe do wdrożenia w placówkach edukacyjnych.
O profesjonalizacji działań profilaktycznych mówił mgr Sławomir Pietrzak, ekspert wojewódzki ds. Informacji o Narkotykach i Narkomanii Województwa Dolnośląskiego oraz wykładowca WSKZ. W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę na rozwój systemu rekomendacji programów profilaktycznych oraz potrzebę budowania zawodu profilaktyka jako wyspecjalizowanej ścieżki zawodowej.
Warsztaty i wymiana doświadczeń
Istotną częścią konferencji były warsztaty, podczas których uczestnicy analizowali konkretne przypadki i wymieniali się doświadczeniami z pracy z dziećmi i młodzieżą. Dyskusje dotyczyły wyzwań, z jakimi mierzą się specjaliści w szkołach, placówkach opiekuńczych oraz instytucjach wsparcia. Wydarzenie było okazją do pogłębienia wiedzy, wymiany doświadczeń oraz poszukiwania skutecznych rozwiązań w obszarze psychoprofilaktyki.
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego konsekwentnie tworzy przestrzeń do debaty, wymiany doświadczeń i podnoszenia kompetencji zawodowych. A zainteresowanie, jakie towarzyszyło tej konferencji, pokazuje jedno: środowisko potrzebuje takich spotkań, ponieważ to właśnie dzięki nim możliwe jest wspólne poszukiwanie skutecznych sposobów reagowania na problemy, z którymi mierzy się dziś młode pokolenie.




Międzynarodowa studencka konferencja naukowa „Roots of Science 2026” – zaproszenie do udziału
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego zaprasza studentów do udziału w międzynarodowej studenckiej konferencji naukowej „Roots of Science 2026”. Wydarzenie organizowane jest w ramach współpracy międzynarodowej Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ z uczelnią partnerską Panevėžys University of Applied Sciences. Konferencja odbędzie się w formule online 23 kwietnia 2026 roku.
O konferencji „Roots of Science 2026”
„Roots of Science 2026” to wydarzenie skierowane do studentów, którzy chcą zaprezentować wyniki swoich badań oraz prace naukowe w międzynarodowym środowisku akademickim. Konferencja stanowi przestrzeń do wymiany wiedzy, doświadczeń oraz dyskusji nad aktualnymi wyzwaniami naukowymi i społecznymi.
Zakres tematyczny konferencji obejmuje:
- nauki społeczne;
- nauki inżynieryjne;
- nauki biomedyczne;
- inne dziedziny nauki.
Istotnym elementem wydarzenia będą także dyskusje poświęcone zawodom przyszłości oraz wyzwaniom stojącym przed młodym pokoleniem w kontekście nieustających zmian społecznych i technologicznych.
Najważniejsze informacje organizacyjne
Termin konferencji: 23 kwietnia 2026 r.
Form: online
Czas wystąpienia: 10 minut
Języki konferencji: litewski i angielski
Why take part?
Udział w konferencji to okazja, by zdobyć pierwsze międzynarodowe doświadczenia naukowe. To także możliwości:
- rozwoju kompetencji badawczych i prezentacyjnych;
- aktywnego uczestnictwa w międzynarodowym środowisku akademickim;
- nawiązania kontaktów naukowych z rówieśnikami z innych krajów.
Certyfikaty i publikacja naukowa
Autorzy referatów oraz ich opiekunowie naukowi otrzymają certyfikaty udziału. Artykuły spełniające wymagania formalne zostaną opublikowane w recenzowanym czasopiśmie naukowym studenckich prac badawczych „ROOTS OF SCIENCE 2026” (ISSN 2351-5694).
Wymogi formalne do udziału w konferencji
Osoby zainteresowane udziałem w konferencji proszone są o zapoznanie się z zasadami rejestracji oraz wymogami formalnymi.
Artykuły należy przesyłać na adres: giedre.zmogine@panko.lt do 16 kwietnia 2026 r.
Rejestracja odbywa się za pośrednictwem formularza zgłoszeniowego: Registration form of International Conference „The Roots of Science 2026” i jest możliwa do 16 kwietnia 2026 r.
Wymagania formalne dla artykułów określone są w dokumencie Requirements for articles 2026.
Conference programme zostanie przesłany zarejestrowanym uczestnikom przed wydarzeniem.
Read MoreZarządzanie zespołem w administracji publicznej – artykuł dr Rafała Guzowskiego popularyzujący wiedzę o skomplikowanej materii
W grudniowym wydaniu miesięcznika “Przetargów publicznych” ukazał się artykuł dr Rafała Guzowskiego, prodziekana ds. rozwoju i współpracy Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych pt. “Między kontrolą zarządczą a efektywnością organizacyjną”. Artykuł dotyczy problematyki zarządzania zespołem w administracji publicznej w warunkach zmieniającego się modelu funkcjonowania sektora publicznego. Koncentruje się na przejściu od tradycyjnego, biurokratycznego sposobu zarządzania do koncepcji nowoczesnego zarządzania publicznego (New Public Management), ukierunkowanego na efektywność, jakość usług oraz realizację celów publicznych.
Głównym wątkiem tekstu jest delegowanie zadań i uprawnień, rozumiane nie jako mechaniczne przekazywanie obowiązków, lecz jako świadomy proces menedżerski, ściśle powiązany z odpowiedzialnością przełożonych oraz systemem kontroli zarządczej. Artykuł pokazuje, że skuteczne delegowanie wymaga jasnego określania celów, przypisania odpowiedzialności, zarządzania ryzykiem oraz odpowiedniej formalizacji działań.
Tematyka artykułu obejmuje również rolę kultury organizacyjnej, zaufania i kompetencji menedżerskich w budowaniu sprawnej i nowoczesnej administracji publicznej. Autor podkreśla, że efektywne zarządzanie zespołem polega na znalezieniu równowagi pomiędzy kontrolą a autonomią pracowników, stabilnością procedur a gotowością do zmian oraz odpowiedzialnością indywidualną a współodpowiedzialnością organizacyjną.
W tym kontekście zarządzanie zespołem przestaje oznaczać wyłącznie „rozdzielanie zadań”. Coraz większego znaczenia nabiera świadome delegowanie – oparte na zaufaniu, jasnych celach i odpowiedzialności, ale jednocześnie osadzone w ramach kontroli zarządczej.
Delegowanie w realiach sektora publicznego
Delegowanie w administracji publicznej nie jest prostym przeniesieniem rozwiązań z sektora prywatnego. Każde przekazanie zadań i uprawnień musi być zgodne z przepisami prawa pracy oraz regulacjami właściwymi dla poszczególnych grup zawodowych. Co istotne – niezależnie od zakresu delegacji, ostateczna odpowiedzialność zawsze pozostaje po stronie przełożonego.
Dobrze zaprojektowane delegowanie pełni jednak podwójną funkcję. Z jednej strony usprawnia organizację pracy, z drugiej – wzmacnia zaangażowanie pracowników i rozwija ich samodzielność. Warunkiem jest spójność pomiędzy strukturą organizacyjną, zakresem odpowiedzialności i kulturą organizacyjną opartą na współodpowiedzialności.
Kontrola zarządcza jako fundament
Skuteczne delegowanie nie może istnieć bez kontroli zarządczej. Zlecone zadanie musi zostać przełożone na jasno określony cel, który można monitorować i ocenić. Kluczowe znaczenie mają tu trzy elementy:
- precyzyjne wyznaczanie celów;
- jasne przypisanie odpowiedzialności i uprawnień;
- zarządzanie ryzykiem, wynikające z analizy potencjalnych nieprawidłowości.
Formalizacja delegowania – poprzez upoważnienia, pełnomocnictwa i rejestry – nie jest biurokratycznym dodatkiem, lecz mechanizmem zapewniającym przejrzystość i bezpieczeństwo decyzyjne.
Od kontroli do dojrzałego przywództwa
Delegowanie nie powinno być traktowane jako sposób na „pozbycie się” obowiązków przez przełożonych. Jego istotą jest lepsze wykorzystanie kompetencji zespołu i przesuwanie decyzji jak najbliżej miejsca, w którym powstają problemy. W tym sensie wpisuje się ono w koncepcje przywództwa sytuacyjnego – styl delegujący sprawdza się wtedy, gdy pracownik dysponuje zarówno kompetencjami, jak i odpowiednim poziomem zaangażowania.
Powyżej zaprezentowane zostały najważniejsze kwestie poruszane w artykule. Warto dodać, że ten artykuł jest jednym z serii artykułów autorstwa dr Rafała Guzowskiego w “Przetargach publicznych”. W cyklu publikacji omawia meandry kontroli zarządczej, funkcjonowania administracji publicznej w kontekście długofalowego planowania i konsultacji społecznych. Niebawem pojawi się cykl artykułów poruszających kwestie bezpieczeństwa publicznego w kontekście zamówień publicznych.
Read MoreI Międzynarodowe Seminarium Metodologiczne z cyklu „Architektura (nie)bezpieczeństwa”
W dniu 17 grudnia 2025 roku odbyło się I Międzynarodowe Seminarium Metodologiczne z cyklu „Architektura (nie)bezpieczeństwa. Społeczne ramy transformacji i mapowania współczesnych zagrożeń”. Wydarzenie stanowiło ważną platformę międzynarodowej wymiany myśli naukowej. Koncentrowało się ono na wielowymiarowym charakterze współczesnych zagrożeń oraz ich społecznych, politycznych i kulturowych uwarunkowaniach.
Bezpieczeństwo jako kategoria wielowymiarowa
W trakcie obrad podkreślano, że bezpieczeństwo nie może być analizowane wyłącznie w kategoriach instytucjonalnych czy militarnych. Wymaga ono podejścia holistycznego, uwzględniającego:
- dynamikę procesów społecznych;
- mechanizmy wytwarzania niepewności;
- zmieniające się formy ryzyka w warunkach globalnych kryzysów i transformacji porządku międzynarodowego, w tym europejskiego.
Szczególną uwagę poświęcono pojęciu „architektury (nie)bezpieczeństwa” jako kategorii analitycznej, pozwalającej uchwycić relacje pomiędzy strukturami władzy, technologią, społeczeństwem oraz procesami decyzyjnymi. Uczestnicy seminarium wskazywali, że architektura ta ma charakter dynamiczny i procesualny, a jej analiza wymaga uwzględnienia zarówno wymiaru normatywnego, jak i praktyk instytucjonalnych.
Cele i znaczenie seminarium
Celem pierwszego seminarium było stworzenie interdyscyplinarnej przestrzeni refleksji metodologicznej nad badaniami bezpieczeństwa. Drugim założeniem było wypracowanie ram analitycznych służących „mapowaniu” współczesnych zagrożeń z perspektywy europejskiej. Prelegenci i dyskutanci podkreślali konieczność integrowania metod ilościowych i jakościowych oraz odejścia od uproszczonych, sektorowych analiz na rzecz podejścia systemowego.
Znaczącym rezultatem wydarzenia było również wzmocnienie refleksji metodologicznej w badaniach nad zagrożeniami:
- hybrydowymi;
- cybernetycznymi;
- energetycznymi;
- społecznymi.
Problematyka trylematów bezpieczeństwa
Szczególnie wyraźnie wybrzmiała problematyka trylematów bezpieczeństwa w Unii Europejskiej, rozumianych jako:
- napięcia pomiędzy skutecznością działań ochronnych;
- zachowaniem demokratycznych wartości;
- utrzymaniem spójności społecznej.
Wnioski i kierunki dalszych badań
Ożywione dyskusje ujawniły, że wzmacnianie zdolności obronnych i systemów kontroli bezpieczeństwa często koliduje z zasadami praworządności, ochrony praw człowieka i swobód obywatelskich. To z kolei czyni proces decyzyjny strukturalnie złożonym.
Uczestnicy seminarium zgodnie wskazywali, że współczesne zagrożenia mają charakter wielopoziomowy i procesualny. To powoduje, że ich analiza musi uwzględniać zdolność systemów politycznych i instytucjonalnych do adaptacji w warunkach transformacji społecznej.
W konkluzjach podkreślono, że architektura bezpieczeństwa państw członkowskich UE coraz wyraźniej opiera się na modelu zintegrowanym, łączącym wymiar strategiczny, technologiczny i społeczny. Jednocześnie model ten generuje nowe pola napięć i ryzyk, które wymagają dalszych, pogłębionych badań interdyscyplinarnych.
Zapowiedź kolejnego seminarium
Wnioski z I Międzynarodowego Seminarium Metodologicznego potwierdziły zasadność kontynuowania cyklu. Zaproponowano, aby Drugie Seminarium skoncentrowane było na problematyce bezpieczeństwa wewnętrznego. Zaproponowano przy tym szczególne uwzględnienie funkcjonowania Służby Więziennej w Polsce i Unii Europejskiej jako grupy dyspozycyjnej w kontekście:
- naboru;
- selekcji wtórnej;
- szkolenia, przebiegu kariery zawodowej;
- życia rodzinnego funkcjonariuszek i funkcjonariuszy.
Wstępnie planowany termin kolejnego spotkania to druga połowa kwietnia 2026 roku.
























Dr Michał Stefańczyk na międzynarodowej konferencji naukowej w Tuluzie
Na początku grudnia dr Michał Stefańczyk, wykładowca Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu, uczestniczył w międzynarodowej konferencji naukowej. Wydarzenie pt. „Disgust across Borders Conference: Multidisciplinary Perspectives on a Core Emotion” odbyło się w dniach 4-5 grudnia w Tuluzie we Francji.
Organizatorzy spotkania
Wydarzenie zostało zorganizowane przez Institute for Advanced Study in Toulouse (IAST) oraz Toulouse School of Economics and Quantitative Social Sciences (TSE). Poświęcone było interdyscyplinarnym badaniom nad emocją wstrętu. Konferencja zgromadziła badaczy reprezentujących różne dziedziny nauki, w tym:
- psychologię;
- politologię;
- biologię ewolucyjną;
- nauki przyrodnicze.
Taki dobór towarzystwa pozwolił na wielowymiarowe ujęcie funkcji, mechanizmów i konsekwencji odczuwania tej emocji.
Wystąpienie dr Michała Stefańczyka
Jednym z prelegentów konferencji był dr Michał Stefańczyk – psycholog ewolucyjny i społeczny. Jego zainteresowania badawcze koncentrują się na:
- psychologii podejmowania decyzji;
- autoprezentacji;
- mechanizmach socjoseksualności;
- analizie tzw. mrocznych cech osobowości.
Tematyka wystąpienia
W swoim wystąpieniu dr Michał Stefańczyk zaprezentował wyniki badań prowadzonych od 2017 roku. Dotyczyły one m.in.:
- hipotez autoprezentacyjnych;
- aktywizacji schematów poznawczych;
- pełnienia ról społecznych;
- statusu rodzica;
- natężenia mrocznych cech osobowości w kontekście wrażliwości na wstręt;
- różnic międzypłciowych w jego przeżywaniu.
Sesja plakatowa i współpraca międzynarodowa
Równolegle do wystąpień plenarnych konferencja obejmowała sesję plakatową. Dr Stefańczyk był współautorem dwóch posterów prezentujących efekty współpracy naukowej zarówno z badaczami z Polski, jak i z zespołem psychologów z Uniwersytetu Karola w Pradze. Udział w wydarzeniu umożliwił również nawiązanie licznych kontaktów naukowych. Jak podkreśla prelegent, mogą one w najbliższej przyszłości zaowocować pogłębioną współpracą międzynarodową pomiędzy Wyższą Szkołą Kształcenia Zawodowego a europejskimi ośrodkami akademickimi.
Międzynarodowe grono prelegentów i uczestników konferencji
Wśród zaproszonych prelegentów znalazł się m.in. prof. Paul Rozin z Uniwersytetu Pensylwanii, uznawany za jednego z pionierów badań nad emocją wstrętu. Konferencja w Tuluzie była pierwszym spotkaniem w ramach planowanego cyklu naukowego poświęconego tzw. „dysgustologii” – rozwijającej się subdyscyplinie badań nad tą emocją.
W wydarzeniu uczestniczyło kilkudziesięciu psychologów, głównie przedstawicieli uczelni z:
- Wielkiej Brytanii;
- Holandii;
- Czech;
- Francji.
Udział dr. Michała Stefańczyka w konferencji stanowi kolejny przykład aktywnej obecności kadry WSKZ w międzynarodowym obiegu naukowym. To także potwierdzenie zaangażowanie Uczelni w rozwój badań o charakterze interdyscyplinarnym i międzynarodowym.



