WSKZ organizatorem warsztatów poświęconych metodzie Dragon Dreaming

24 stycznia w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu odbyły się bezpłatne warsztaty poświęcone metodzie Dragon Dreaming. Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach projektu Erasmus+ Recover, w którym WSKZ uczestniczy jako partner wraz ze Zdrowy Kształt s.c. Warsztaty miały charakter praktyczny i były skierowane do osób zainteresowanych innowacyjnymi metodami pracy projektowej oraz wspieraniem dobrostanu psychicznego.

Organizacja warsztatów

Organizatorem wydarzenia było Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ. Jednostka odpowiadała za koordynację realizacji warsztatów oraz współpracę projektową w ramach programu Erasmus+.

Działania te wpisują się w szersze zaangażowanie Uczelni w międzynarodowe inicjatywy edukacyjne oraz rozwój nowoczesnych form kształcenia.

Czym jest metoda Dragon Dreaming? 

Dragon Dreaming to innowacyjna metoda pracy projektowej, która łączy elementy rozwoju osobistego, współpracy zespołowej i myślenia systemowego. Szczególny nacisk kładzie na budowanie wspólnej wizji, odpowiedzialne planowanie działań oraz wzmacnianie dobrostanu psychicznego.

Metoda wspiera m.in.:

• twórcze planowanie i realizację projektów;
• rozwój kompetencji społecznych i zespołowych;
• budowanie relacji opartych na współpracy;
• uwzględnianie aspektów ekologicznych i społecznych;
• pracę z dziećmi i młodzieżą w sposób świadomy i angażujący.

Przebieg i efekty warsztatów

Warsztaty miały formę partycypacyjną, a goście aktywnie pracowali z narzędziami metody Dragon Dreaming. Zajęcia umożliwiły zdobycie praktycznych kompetencji z zakresu uczenia się pozaformalnego oraz pracy projektowej. Uczestnicy warsztatów otrzymali certyfikaty Youthpass, potwierdzające nabyte umiejętności i kompetencje.

Znaczenie projektu dla WSKZ

Udział WSKZ jako partnera w projekcie Erasmus+ Recover oraz zaangażowanie Centrum Współpracy Międzynarodowej w organizację wydarzenia potwierdzają aktywną rolę Uczelni w realizacji międzynarodowych projektów edukacyjnych. Inicjatywy tego typu:

• wspierają rozwój innowacyjnych metod nauczania;
• promocję dobrostanu psychicznego;
• wzmacnianie kompetencji niezbędnych w pracy edukacyjnej i społecznej.

Realizacja warsztatów potwierdza zaangażowanie WSKZ w tworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń, rozwijania kompetencji oraz wdrażania nowoczesnych, międzynarodowych rozwiązań edukacyjnych odpowiadających na współczesne potrzeby społeczne.

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu wzmacnia strukturę i inwestuje w rozwój naukowy

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu wchodzi w kolejny etap rozwoju organizacyjnego i naukowego. Decyzje podjęte po styczniowych posiedzeniach Rady Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych oraz Zespołu Dziekańskiego znacząco wzmacniają potencjał akademicki uczelni i wejdą w życie od 1 marca 2026 roku. Zmiany zostały wprowadzone decyzją Rektora WSKZ, działającego na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz Statutu Uczelni.

Jaki wydział zostanie powołany? 

Jednym z kluczowych kroków rozwojowych jest powołanie Wydziału Psychologii, który przejmuje zadania dotychczasowego Instytutu Psychologii. Decyzja ta stanowi ważny etap w rozwoju kierunków psychologicznych oraz umacnia pozycję WSKZ w obszarze nauk społecznych. Utworzenie wydziału sprzyja dalszemu rozwojowi dydaktyki, badań naukowych oraz specjalizacji realizowanych w ramach psychologii.

Czy zostanie powołany nowy dział? 

Równolegle utworzony został Dział Nauki, którego zadaniem będzie koordynacja i wsparcie działalności badawczej prowadzonej w Uczelni. Jednostka ta odpowiadać będzie m.in. za:

• koordynację badań naukowych;
• procesy ewaluacji jednostek;
• wsparcie projektów badawczych;
• rozwój działalności publikacyjnej;
• integrację działań związanych z polityką naukową WSKZ.

Powołanie Działu Nauki ma na celu wzmocnienie jakości i spójności działań badawczych prowadzonych w Uczelni.

Jakie zmiany zajdą w kierownictwie? 

Zmiany strukturalne objęły również kierownictwo Uczelni. Funkcję Dziekana Wydziału Psychologii objął dr hab. Artur Ziółkowski, prof. WSKZ.

Stanowisko Prorektora ds. Nauki powierzono dr. hab. Mariuszowi Kubiakowi. Będzie on nadzorował działalność naukową Uczelni, procesy ewaluacyjne, czasopisma WSKZ oraz system biblioteczno-informacyjny.

Czy wymienione zmiany to nowy etap rozwoju WSKZ? 

Podjęte decyzje wyznaczają nowy kierunek rozwoju Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu. Wzmocnienie struktury organizacyjnej, rozwój zaplecza naukowego oraz inwestycje w jakość badań stanowią element długofalowej strategii budowania nowoczesnego i precyzyjnego ośrodka akademickiego. WSKZ konsekwentnie umacnia swoją pozycję jako uczelnia rozwijająca potencjał naukowy i odpowiadająca na współczesne wyzwania szkolnictwa wyższego.

WSKZ zaprasza na webinar „Aplikacje prawnicze i inne drogi do zawodów prawniczych” z cyklu „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie” 

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza studentów Prawa oraz Prawo w biznesie do udziału w webinarze online poświęconym ścieżkom kariery w zawodach prawniczych. Spotkanie odbędzie się 18 lutego 2026 roku w godzinach 18:00-20:00 w formule online. Webinar ma charakter praktyczny i pomoże studentom świadomie zaplanować dalszą drogę zawodową.

Jaka będzie tematyka spotkania? 

Webinar „Aplikacje prawnicze i inne drogi do wybranych zawodów prawniczych” poświęcony będzie możliwościom rozwoju kariery po ukończeniu studiów prawniczych. Szczególna uwaga zostanie poświęcona zawodom radcy prawnego i adwokata, które cieszą się największym zainteresowaniem wśród studentów. 

Jednocześnie omówione zostaną także inne zawody prawnicze oraz drogi prowadzące do uzyskania konkretnych tytułów zawodowych. Celem spotkania jest przedstawienie realiów wykonywania poszczególnych profesji, aby umożliwić studentom dokonanie świadomego wyboru. Uczestnicy poznają:

• najważniejsze cechy poszczególnych zawodów prawniczych;
• warunki uzyskania konkretnych tytułów zawodowych;
• specyfikę aplikacji prawniczych jako najczęściej wybieranej ścieżki kariery;
• praktyczne aspekty wykonywania wybranych zawodów prawniczych.

Kto poprowadzi webinar? 

Prelegentem będzie dr Juliusz Sawarzyński – doktor nauk prawnych, zastępca notarialny, wykładowca akademicki oraz prelegent licznych krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych. Na co dzień prowadzi on zajęcia dla aplikantów notarialnych. Posiada bogate doświadczenie zdobyte podczas aplikacji notarialnej zakończonej pozytywnym wynikiem egzaminu zawodowego.

Organisational information

Deadline: 18.02.2026 r. (środa)
Hour: 18:00-20:00
Form: online (Google Meet)
Adresaci: studenci i studentki kierunków Prawo oraz Prawo w biznesie WSKZ
Organizator: Instytut Prawa WSKZ

Szczegóły dotyczące dołączenia do spotkania zostaną przekazane uczestnikom przed wydarzeniem.

Administratorem danych osobowych uczestników warsztatów online jest Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu (ul. Powstańców Śląskich 1, 53-329 Wrocław)). Dane osobowe (imię i nazwisko) przetwarzane są w celu organizacji i realizacji warsztatów online za pośrednictwem platformy Google Meet, w tym wizerunku i głosu uczestników, na podstawie art. 6 ust. 1 lit. e lub f RODO.

WSKZ zaprasza na warsztaty „Jak przebiega rozprawa sądowa” z cyklu „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie” 

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza studentów Prawa oraz Prawo w biznesie do udziału w webinarze online realizowanym w ramach cyklu warsztatów „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie”. Spotkanie odbędzie się 24 lutego 2026 roku w godzinach 17.00-18.00 i będzie poświęcone praktycznym aspektom przebiegu rozprawy sądowej. Webinar stanowi okazję do poznania realiów pracy sądu z perspektywy praktyka prawa.

Jaka będzie tematyka spotkania? 

Warsztat pt. „Jak przebiega rozprawa sądowa” przybliży studentom przebieg postępowania sądowego od momentu wniesienia pozwu aż po zakończenie rozprawy. Uczestnicy poznają perspektywę pełnomocnika procesowego, osoby reprezentującej się samodzielnie oraz sądu.

Podczas spotkania omówione zostaną takie zagadnienia, jak m.in.:

• zasady wyboru sądu właściwego do złożenia pozwu;
• organizacja sali sądowej i role uczestników rozprawy;
• zasady zachowania na sali sądowej, w tym sposób zwracania się do sądu;
• skład sądu oraz rola ławników w postępowaniu;
• kolory tog sędziów, prokuratorów, radców prawnych i adwokatów;
• składanie wniosków dowodowych oraz zastrzeżeń do protokołu;
• zasady losowania sędziów i informowania stron o posiedzeniach;
• obowiązek reagowania na wezwania sądu i konsekwencje jego braku;
• odbieranie przyrzeczeń od stron i świadków oraz odpowiedzialność za fałszywe zeznania.

Kto poprowadzi warsztaty? 

Spotkanie poprowadzi radca prawny Daniel Szalbot – absolwent Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego. Doświadczenie zawodowe zdobywał w dużych kancelariach we Wrocławiu oraz podczas obsługi międzynarodowych przedsiębiorstw. Jest również cenionym specjalistą z zakresu prawa rodzinnego.

Organisational information

Deadline: 24.02.2026 r. (wtorek)

Hour: 17.00-18.00

Form: online (Google Meet)

Adresaci: studenci kierunków Prawo oraz Prawo w biznesie

Registration

Szczegółowe informacje dotyczące udziału w webinarze oraz link do spotkania zostaną przekazane zapisanym uczestnikom.

Zapraszamy do udziału w kolejnym spotkaniu z cyklu „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie”.

Międzynarodowa studencka konferencja naukowa „Roots of Science 2026” – zaproszenie do udziału

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego zaprasza studentów do udziału w międzynarodowej studenckiej konferencji naukowej „Roots of Science 2026”. Wydarzenie organizowane jest w ramach współpracy międzynarodowej Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ z uczelnią partnerską Panevėžys University of Applied Sciences. Konferencja odbędzie się w formule online 23 kwietnia 2026 roku.

O konferencji „Roots of Science 2026”

„Roots of Science 2026” to wydarzenie skierowane do studentów, którzy chcą zaprezentować wyniki swoich badań oraz prace naukowe w międzynarodowym środowisku akademickim. Konferencja stanowi przestrzeń do wymiany wiedzy, doświadczeń oraz dyskusji nad aktualnymi wyzwaniami naukowymi i społecznymi.

Zakres tematyczny konferencji obejmuje:

• nauki społeczne;
• nauki inżynieryjne;
• nauki biomedyczne;
• inne dziedziny nauki.

Istotnym elementem wydarzenia będą także dyskusje poświęcone zawodom przyszłości oraz wyzwaniom stojącym przed młodym pokoleniem w kontekście nieustających zmian społecznych i technologicznych.

Najważniejsze informacje organizacyjne

Termin konferencji: 23 kwietnia 2026 r.

Form: online

Czas wystąpienia: 10 minut

Języki konferencji: litewski i angielski

Why take part?

Udział w konferencji to okazja, by zdobyć pierwsze międzynarodowe doświadczenia naukowe. To także możliwości: 

• rozwoju kompetencji badawczych i prezentacyjnych;
• aktywnego uczestnictwa w międzynarodowym środowisku akademickim;
• nawiązania kontaktów naukowych z rówieśnikami z innych krajów.

Certyfikaty i publikacja naukowa

Autorzy referatów oraz ich opiekunowie naukowi otrzymają certyfikaty udziału. Artykuły spełniające wymagania formalne zostaną opublikowane w recenzowanym czasopiśmie naukowym studenckich prac badawczych „ROOTS OF SCIENCE 2026” (ISSN 2351-5694).

Wymogi formalne do udziału w konferencji

Osoby zainteresowane udziałem w konferencji proszone są o zapoznanie się z zasadami rejestracji oraz wymogami formalnymi.

Artykuły należy przesyłać na adres: giedre.zmogine@panko.lt do 16 kwietnia 2026 r.

Rejestracja odbywa się za pośrednictwem formularza zgłoszeniowego: Registration form of International Conference „The Roots of Science 2026” i jest możliwa do 16 kwietnia 2026 r.

Wymagania formalne dla artykułów określone są w dokumencie Requirements for articles 2026. 

Conference programme zostanie przesłany zarejestrowanym uczestnikom przed wydarzeniem.

POBIERZ ZAPROSZENIE

WSKZ podpisuje umowę o współpracy z Uniwersytetem w Uppsali

Centrum Współpracy Międzynarodowej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego zawarło bilateralną umowę o współpracy z Department of Medical Sciences Uniwersytetu w Uppsali w Szwecji. Owo partnerstwo to istotny krok w umiędzynarodowieniu WSKZ i rozwoju współpracy naukowej. Porozumienie otwiera nowe możliwości dla studentów oraz kadry akademickiej Uczelni.

Zakres współpracy międzynarodowej

Podpisana umowa obejmuje szeroki zakres działań realizowanych wspólnie przez WSKZ i Uniwersytet w Uppsali. Współpraca koncentruje się na rozwoju nauki, kształcenia akademickiego oraz badań. W ramach porozumienia planowane są:

• współpraca naukowa i dydaktyczna;
• wymiana studentów;
• wymiana kadry naukowo-dydaktycznej;
• realizacja wspólnych badań naukowych;
• projekty badawczo-rozwojowe.

Nowa umowa potwierdza rozwój WSKZ na arenie międzynarodowej oraz rosnącą rozpoznawalność Uczelni w środowisku akademickim.

Uniwersytet w Uppsali – partner o światowej renomie

Uniwersytet w Uppsali, założony w 1477 roku, jest najstarszą uczelnią w Szwecji i jednym z czołowych ośrodków akademickich w Europie. Regularnie zajmuje wysokie pozycje w międzynarodowych rankingach uczelni.

Department of Medical Sciences Uniwersytetu w Uppsali to uznane centrum badań i innowacji w obszarach:

• nauk medycznych;
• biomedycyny;
• zdrowia publicznego.

Współpraca z tak renomowanym partnerem stwarza nowe perspektywy rozwoju naukowego i badawczego dla społeczności akademickiej WSKZ.

Otwarcie na kierunki skandynawskie

Zawarcie umowy z Uniwersytetem w Uppsali stanowi także symboliczne otwarcie WSKZ na kierunki skandynawskie. Region ten charakteryzuje się:

• wysokimi standardami kształcenia;
• innowacyjnym podejściem do badań;
• nowoczesnymi modelami współpracy akademickiej.

Partnerstwo wpisuje się w strategię budowania silnej sieci międzynarodowych relacji oraz wzmacniania pozycji WSKZ jako Uczelni nowoczesnej, otwartej i globalnej.

Znaczenie porozumienia dla społeczności akademickiej

Nowa współpraca przyniesie wymierne korzyści studentom, kadrze naukowej oraz całej społeczności akademickiej WSKZ. Umożliwi udział w międzynarodowych zespołach badawczych, wymianach akademickich oraz projektach o zasięgu międzynarodowym.

Porozumienie z Uniwersytetem w Uppsali stanowi kolejny ważny etap w rozwoju współpracy międzynarodowej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

WSKZ we Wrocławiu rozwija współpracę międzynarodową w ramach programu Erasmus+

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu odnotowuje kolejny ważny sukces w obszarze współpracy międzynarodowej. Dzięki konsekwentnym działaniom Centrum Współpracy Międzynarodowej zawarła ona nowe umowy z renomowanymi uczelniami zagranicznymi w ramach programu Erasmus+. Porozumienia wzmacniają pozycję WSKZ na arenie międzynarodowej i otwierają kolejne możliwości rozwoju dla studentów oraz kadry akademickiej i administracyjnej.

Współpraca międzynarodowa WSKZ

Podpisane umowy stanowią istotny krok w dalszym umiędzynarodowieniu Uczelni. Poszerzają one zakres mobilności akademickiej oraz umożliwiają realizację wspólnych działań dydaktycznych i projektów międzynarodowych.

Współpraca w ramach programu Erasmus+ pozwala na:

• udział studentów w mobilnościach zagranicznych;
• wymianę kadry dydaktycznej i administracyjnej;
• rozwój kompetencji językowych i międzykulturowych;
• budowanie trwałych relacji z partnerami akademickimi z Europy.

Nowi partnerzy międzynarodowi WSKZ

Nowe porozumienia otwierają kolejne możliwości współpracy dydaktycznej i naukowej. Do grona uczelni partnerskich dołączyły tym razem:

• Université de Versailles–Saint-Quentin-en-Yvelines (Francja);
• Universidad Europea Miguel de Cervantes (Hiszpania);
• Instituto Politécnico do Cávado e Ave – IPCA (Portugalia);
• Instituto Superior de Administração e Gestão – ISAG (Portugalia);
• Università degli Studi della Tuscia (Włochy).

O uczelniach partnerskich

Université de Versailles–Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)

Publiczny uniwersytet należący do prestiżowego Uniwersytetu Paris-Saclay. Uczelnia oferuje studia z zakresu nauk:

• społecznych;
• prawa;
• ekonomii;
• ścisłych;
• środowiskowych;
• o zdrowiu. 

UVSQ wyróżnia się wysokim poziomem badań naukowych oraz silnym zaangażowaniem w projekty międzynarodowe.

Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC)

Nowoczesna prywatna uczelnia z siedzibą w Valladolid. Prowadzi kształcenie w obszarach nauk społecznych, edukacji, zdrowia, komunikacji i zarządzania. Stawia na: 

• praktyczny wymiar studiów;
• innowacyjne metody dydaktyczne;
• współpracę z otoczeniem społeczno-gospodarczym.

Instituto Politécnico do Cávado e Ave (IPCA)

Publiczna uczelnia politechniczna z północnej Portugalii. Znana z kierunków:

• technicznych;
• informatycznych;
• inżynieryjnych;
• zarządzania;
• designu;
• edukacji. 

IPCA łączy nowoczesną infrastrukturę dydaktyczną z bliską współpracą z przemysłem i sektorem technologicznym.

Instituto Superior de Administração e Gestão (ISAG)

Renomowana prywatna szkoła wyższa z Porto. Uczelnia specjalizuje się szczególnie w:

• zarządzaniu;
• administracji;
• przedsiębiorczości;
• turystyce;
• komunikacji. 

University kładzie duży nacisk na rozwój kompetencji praktycznych oraz umiędzynarodowienie kształcenia.

Università degli Studi della Tuscia

Publiczny uniwersytet z siedzibą w Viterbo, oferujący kierunki z zakresu nauk humanistycznych, społecznych, rolniczych, środowiskowych, ekonomii i zarządzania. Uczelnia ceniona jest za:

• interdyscyplinarne podejście;
• wysoki poziom badań naukowych;
• zaangażowanie w kwestie zrównoważonego rozwoju.

Znaczenie nowych porozumień

Zawarcie kolejnych umów Erasmus+ potwierdza rosnącą rozpoznawalność WSKZ na arenie międzynarodowej oraz skuteczność działań podejmowanych przez Centrum Współpracy Międzynarodowej. Nowi partnerzy otwierają przed społecznością akademicką Uczelni kolejne możliwości rozwoju, zdobywania doświadczeń i udziału w międzynarodowych inicjatywach edukacyjnych.

WSKZ we Wrocławiu nawiązuje współpracę z Akademią Wojskową w Rumunii

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zawarła kolejną umowę o współpracy międzynarodowej w ramach programu Erasmus+. Partnerem Uczelni została „Nicolae Bălcescu” Land Forces Academy w Sybinie – prestiżowa wojskowa uczelnia wyższa w Rumunii. Porozumienie jest efektem działań Centrum Współpracy Międzynarodowej i stanowi kolejny krok w umiędzynarodowieniu WSKZ.

Nowy partner międzynarodowy

„Nicolae Bălcescu” Land Forces Academy w Sybinie to publiczna wojskowa uczelnia wyższa, zintegrowana z krajowym systemem edukacji Rumunii. Akademia kształci oficerów zawodowych dla Rumuńskich Wojsk Lądowych oraz innych instytucji systemu obrony narodowej, porządku publicznego i bezpieczeństwa narodowego. Wyróżnia się wysokimi kompetencjami dydaktycznymi i eksperckimi w obszarze bezpieczeństwa i obronności.

Znaczenie współpracy dla WSKZ

Nawiązane partnerstwo ma szczególne znaczenie dla rozwoju oferty edukacyjnej WSKZ. Istotną wartość widać zwłaszcza w obszarach związanych z:

• bezpieczeństwem wewnętrznym;
• zarządzaniem kryzysowym;
• bezpieczeństwem publicznym.

Współpraca z wyspecjalizowaną uczelnią wojskową stwarza możliwość wymiany wiedzy, doświadczeń oraz dobrych praktyk, które mają znaczenie dla kształcenia studentów studiów z obszaru bezpieczeństwa. 

Nowe możliwości w ramach Erasmus+

Podpisane porozumienie otwiera nowe perspektywy wymiany akademickiej dla studentów oraz kadry dydaktycznej i administracyjnej. Współpraca obejmuje działania w zakresie:

• dydaktyki;
• projektów edukacyjnych;
• inicjatyw o charakterze międzynarodowym.

Partnerstwo z rumuńską akademią wojskową potwierdza zaangażowanie WSKZ w rozwój współpracy z instytucjami o wysokich kompetencjach w obszarze bezpieczeństwa i obronności. Wzmacnia również pozycję Uczelni na arenie międzynarodowej.

WSKZ zaprasza na spotkanie eksperckie z cyklu Laboratorium Bliskowschodnie z okazji 15. rocznicy Rewolucji 17 lutego w Libii

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego zaprasza na kolejne spotkanie eksperckie z cyklu Laboratorium Bliskowschodnie. Wydarzenie odbędzie się 17 lutego 2026 roku o godz. 18:00 w formule online. Będzie ono poświęcone 15. rocznicy Rewolucji 17 lutego w Libii oraz jej konsekwencjom dla bezpieczeństwa państwa, ładu politycznego i stabilności regionu Afryki Północnej. Spotkanie będzie okazją do pogłębionej analizy procesów, które zapoczątkowały dekadę chaosu i walki o przyszłość Libii.

Temat spotkania

Temat tej edycji będzie Rewolucja 17 lutego w Libii: od Dnia Gniewu do dekady chaosu i walki o przyszłość

W piętnastą rocznicę wydarzeń z 2011 roku uczestnicy przypomną przebieg tzw. Dnia Gniewu, który zapoczątkował masowe protesty i doprowadził do upadku reżimu Muammara Kaddafiego. Dyskusja skupi się na tym, w jaki sposób nadzieje na demokratyzację i odbudowę instytucji państwowych przekształciły się w długotrwałą destabilizację.

Podczas spotkania omówione zostaną m.in.:

• kluczowe etapy Rewolucji 17 lutego i upadku reżimu Kaddafiego;
• przyczyny załamania procesu transformacji politycznej;
• fragmentacja państwa i rywalizacja frakcyjna;
• wpływ interwencji zewnętrznych i regionalizacji konfliktu;
• znaczenie pograniczy dla bezpieczeństwa i gospodarki konfliktu;
• możliwe scenariusze stabilizacji i przyszłości Libii.

Istotnym elementem spotkania będzie perspektywa regionalna i terenowa, uwzględniająca wpływ konfliktu libijskiego na Afrykę Północną, region Sahelu oraz basen Morza Śródziemnego.

Kto poprowadzi spotkanie? 

Spotkanie poprowadzą doświadczone ekspertki zajmujące się problematyką bezpieczeństwa międzynarodowego oraz współpracą międzynarodową. Będą to: 

• dr Magdalena El Ghamari – Instytut Kryminologii i Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu;
• MA Małgorzata Pacer – Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ.

Dr Magdalena El Ghamari będzie łączyć się na żywo z Algierii, co pozwoli osadzić analizę Libii w aktualnym kontekście regionalnym i dynamice pogranicza algiersko-libijskiego.

Dla kogo jest spotkanie?

Wydarzenie skierowane jest do różnych grup odbiorców. W szczególności adresowane jest ono do:

• studentów i kadry akademickiej;
• praktyków zajmujących się bezpieczeństwem i polityką międzynarodową;
• osób zainteresowanych Afryką Północną, konfliktami zbrojnymi i procesami transformacji państw.

Registration

Spotkanie odbędzie się w formule online.

• Deadline: 17 lutego 2026 r.
• Hour: 18:00
• Form: online
• Link do spotkania: https://meet.google.com/vii-xufm-eva

Studenci Instytutu Prawa WSKZ z wizytą studyjną w Sejmie RP

We wtorek, 27 stycznia 2026 roku, studenci Instytutu Prawa Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu wzięli udział w wizycie studyjnej w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej. Wyjazd był okazją do bezpośredniego zapoznania się z funkcjonowaniem polskiego parlamentu oraz procesem stanowienia prawa. Wizyta odbyła się w ramach działań edukacyjnych realizowanych przez Instytut Prawa WSKZ.

Program wizyty studyjnej

Podczas pobytu w Sejmie RP studenci zwiedzili najważniejsze przestrzenie parlamentarne, w tym salę plenarną oraz pomieszczenia wykorzystywane w codziennej pracy posłów. Uczestnicy mieli także możliwość przyjrzenia się z bliska przebiegowi procesu legislacyjnego i zasadom funkcjonowania izby niższej parlamentu. Program wizyty obejmował również zagadnienia związane z historią polskiego parlamentaryzmu oraz dziejami gmachu Sejmu.

Cele wyjazdu edukacyjnego

Opiekunem merytorycznym grupy był konstytucjonalista dr Kamil Stępniak, który czuwał nad realizacją programu wizyty oraz merytorycznym przygotowaniem studentów do wyjazdu. Dzięki udziałowi w wizytach studyjnych studenci:

• konfrontują wiedzę teoretyczną z praktyką funkcjonowania organów władzy publicznej;
• pogłębiają znajomość mechanizmów stanowienia i stosowania prawa;
• rozwijają kompetencje niezbędne w przyszłej pracy zawodowej.

Wizyta studyjna w Sejmie RP zainaugurowała cykl wyjazdów edukacyjnych planowanych dla studentów Instytutu Prawa WSKZ. Ich celem jest praktyczne zapoznanie studentów z działalnością kluczowych centralnych organów państwowych oraz instytucji odpowiedzialnych za funkcjonowanie administracji publicznej i wymiaru sprawiedliwości.