Religia w erze algorytmów – finał Laboratorium Bliskowschodniego w WSKZ

W dniu 20 maja 2026 r. o godz. 18:00 odbędzie się spotkanie online zamykające cykl Laboratorium Bliskowschodnie. Poświęcone będzie ono relacjom religii, duchowości i nowych technologii. Podczas wydarzenia poruszony zostanie także temat wpływu sztucznej inteligencji na współczesne rozumienie sacrum i profanum. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej.

Cyfrowe sacrum – jak technologia zmienia religię?

Finałowe spotkanie z cyklu Laboratorium Bliskowschodnie poświęcone będzie temu, jak technologie cyfrowe przestają być jedynie narzędziem komunikacji, a stają się pełnoprawną przestrzenią praktyk religijnych.

Podczas wydarzenia uczestnicy przeanalizują wpływ współczesnych rozwiązań technologicznych na różne obszary życia duchowego, w tym:

• religijność „codzienną” i indywidualne praktyki duchowe;
• funkcjonowanie wspólnot wiernych w środowisku online;
• zmiany w postrzeganiu i budowaniu autorytetu religijnego;
• powstawanie nowych tożsamości i rytuałów cyfrowych.

Punktem wyjścia do dyskusji będzie pytanie o status sacrum w świecie cyfrowym. Uczestnicy zastanowią się, czy Internet i technologie immersyjne jedynie pośredniczą w doświadczeniu religijnym, czy też tworzą zupełnie nowe formy przeżywania transcendencji.

Religia i duchowość w epoce cyfrowej: nowe technologie jako przestrzeń sacrum i profanum

Podczas spotkania poruszone zostaną ważne wątki dotyczące przemian religijności i duchowości w środowisku cyfrowym. Dyskusja obejmie zarówno nowe możliwości, jakie stwarzają technologie, jak i wyzwania związane z ich wpływem na wspólnoty, autorytety oraz praktyki duchowe.

W centrum uwagi znajdą się takie tematy, jak: 

• religia i duchowość w warunkach platformizacji i ekonomii uwagi;
• nowe formy wspólnotowości i rytuału w środowisku online;
• autorytet religijny w epoce „influencerów” i mikroautorytetów;
• algorytmy, polaryzacja i ryzyka instrumentalizacji narracji religijnych;
• AI w sferze religii: generowanie treści, personalizacja praktyk, etyka i granice sacrum;
• wpływ nowych technologii na przemiany współczesnej duchowości.

Technologie a religia – szanse i zagrożenia

Ważnym wątkiem spotkania będą problemy dezinformacji oraz manipulacji w obszarze narracji religijnych, a także ambiwalencja nowych technologii. Z jednej strony technologie umożliwiają demokratyzację dostępu do treści i wspólnot duchowych. Jednocześnie niosą ze sobą ryzyko fragmentaryzacji, radykalizacji oraz instrumentalizacji religii w ekosystemie uwagi.

Omówione zostaną również mechanizmy platformizacji religijności, takie jak:

• algorytmy rekomendacji; 
• ekonomia uwagi;
• performatywność przekazu; 
• zjawisko autorytetu „influencerskiego”.

Sztuczna inteligencja jako „mediator sensu”

Osobne miejsce w dyskusji zajmie rola sztucznej inteligencji w sferze religii i duchowości. Szczególna uwaga zostanie poświęcona jej wpływowi na sposób tworzenia, przeżywania i interpretowania doświadczeń religijnych. 

Poruszone zostaną m.in. zagadnienia związane z: 

• generowaniem treści religijnych i „duchowych”;
• automatyzacją poradnictwa;
• personalizacją praktyk religijnych i duchowych;
• granicami etycznymi  teologicznymi wykorzystania AI.

Uczestnicy zastanowią się także, czy sztuczna inteligencja staje się nowym „mediatorem sensu”. W dalszej części dyskusji omówione zostaną konsekwencje tego zjawiska dla instytucji religijnych, tożsamości wiernych oraz bezpieczeństwa społecznego.

Kto może wziąć udział w wydarzeniu? 

Spotkanie skierowane jest do studentów, kadry akademickiej oraz praktyków. Zapraszamy również wszystkie osoby zainteresowane relacjami religii, kultury, mediów i nowych technologii, a także współczesnymi przemianami duchowości. 

Najważniejsze informacje o wydarzeniu

• Deadline: 20 maja 2026 r., godz. 18:00
• Form: online meeting
• Link: Meet

Prowadząca i gościnie 

Spotkanie poprowadzi dr Magdalena El Ghamari z Instytutu Kryminologii i Bezpieczeństwa Wewnętrznego WSKZ. 

Do dyskusji dołączą zaproszone ekspertki:

• dr Agnieszka Bukowska – Kierowniczka Pracowni Badań Tradycyjnych i Nowych Form Duchowości, Uniwersytet Civitas.
• Elżbieta Deja –  Kierowniczka Pracowni Sztucznej Inteligencji, Edukacji i Kompetencji Przyszłości w Centrum Badań nad Bezpieczeństwem Kulturowym WSKZ, IFOD. 

Zapraszamy do udziału w spotkaniu oraz aktywnej dyskusji nad rolą religii i duchowości w zmieniającym się świecie technologii cyfrowych.

Skorzystaj z bezpłatnych konsultacji w Centrum Wsparcia Psychologicznego WSKZ

Szanowni Studenci,

Życie akademickie to czas intensywnego rozwoju, ale również okres, w którym możecie mierzyć się z nadmiernym stresem, poczuciem zagubienia czy trudnościami w życiu osobistym. Pamiętajcie, że w tych chwilach nie musicie być sami, a prośba o wsparcie jest wyrazem ogromnej siły i dbałości o własny dobrostan. 

Jako Uczelnia chcemy towarzyszyć Wam nie tylko w zdobywaniu wiedzy, ale także w dbaniu o zdrowie psychiczne, dlatego serdecznie zapraszamy do skorzystania z bezpłatnych konsultacji w Centrum Wsparcia Psychologicznego WSKZ. 

Nasza oferta jest skierowana do każdego Studenta, który potrzebuje bezpiecznej, pełnej dyskrecji i wolnej od oceniania przestrzeni, by wspólnie ze specjalistą przyjrzeć się swoim wyzwaniom i odnaleźć drogę do odzyskania wewnętrznego spokoju.

W każdym roku akademickim, trwającym od 1 października do 30 czerwca, przysługują Państwu dwie godziny indywidualnego wsparcia, które mogą stać się pierwszym krokiem do lepszego samopoczucia. 

Szczegółowe informacje dotyczące zapisów oraz funkcjonowania Centrum znajdą Państwo na stronie internetowej pod adresem https://studia-wroclaw.pl/pomoc-psychologiczna/.

Zachęcamy do kontaktu i dania sobie szansy na profesjonalną rozmowę, która może przynieść realną ulgę w codziennych zmaganiach.

Additional, optional online lectures – check them out and find something for you!

Od poniedziałku do piątku, od maja do lipca, dla studentów Wydziału Psychologii realizowane są dodatkowe wykłady online. Wykłady są nieobowiązkowe i przypisane do poszczególnych semestrów psychologii oraz psychologii w biznesie.

Konkretne terminy wraz z godzinami znajdziecie tutaj: https://studia-wroclaw.pl/kalendarz-wydarzen-psychologii-wskz/

Sprawdzajcie – warto!

CENTRUM WSPARCIA I ROZWOJU STUDENTÓW WSKZ OGŁASZA MOŻLIWOŚĆ NABORU NA PŁATNE PRAKTYKI I STAŻE DLA STUDENTÓW W RÓŻNYCH MIASTACH

Drodzy Studenci,

Centrum Wsparcia i Rozwoju Studentów WSKZ informuje, że pracodawcy uczestniczący 
w ogólnopolskim programie praktyk i staży udostępniają studentom ofertę płatnych praktyk i staży, zapewniając szerokie możliwości zdobycia doświadczenia zawodowego w różnych branżach oraz instytucjach publicznych.

Na studentów i absolwentów czekają liczne oferty stażowe dostępne w wielu miastach, m.in.: Gdańsku, Warszawie, Poznaniu, Wrocławiu, Krakowie, Szczecin a także w innych lokalizacjach na terenie kraju. Każdy znajdzie coś odpowiedniego dla siebie – niezależnie od kierunku studiów i planów zawodowych.

Oferta skierowana jest do studentów wszystkich kierunków WSKZ, w szczególności: Zarządzania, Administration, Informatyki, Psychologii, Bezpieczeństwa wewnętrznego, Criminology, oraz pozostałych kierunków realizowanych w naszej Uczelni.

Key Information

Zgodnie z ofertą pracodawców:

• Czas trwania stażu: minimum 1 miesiąc (w okresie od 1 lipca do 30 września); dokładny termin ustalany indywidualnie z instytucją przyjmującą).
• Wynagrodzenie: zgodnie z obowiązującymi przepisami – nie mniej niż minimalna stawka godzinowa lub minimalne wynagrodzenie za pracę.

Wsparcie dla studentów

W przypadku konieczności zawarcia Porozumienia o odbywaniu praktyk lub stażu pomiędzy WSKZ a wybranym pracodawcą, prosimy o zgłoszenie się poprzez Panel Studenta na adres: kontakt@wskz.pl z dopiskiem: „Prośba o zawarcie porozumienia na praktyki”.

Stakeholder Council WSKZ zapewnia:

• pomoc w przygotowaniu dokumentów związanych z Porozumieniem,
• konsultacje formalne treści porozumienia,
• wsparcie w kontakcie z instytucją przyjmującą,

Zapraszamy do bezpośredniego kontaktu z wymienionymi Placówkami.

To ważne, aby każdy student mógł bez przeszkód skorzystać z dostępnych możliwości – dlatego oferujemy pełne wsparcie na każdym etapie.

Why is it worth it?

• zdobycie praktycznego doświadczenia zawodowego,
• rozwój kompetencji cenionych przez pracodawców,
• możliwość nawiązania kontaktów w branży,
• realna szansa na dalszą współpracę po zakończeniu stażu.

Znajdź swoją ścieżkę rozwoju!

Wybierz ofertę, która najlepiej odpowiada Twoim zainteresowaniom i kierunkowi studiów – możliwości jest naprawdę wiele. Oferty stażowe znajdziesz również w wykazie pracodawców współpracujących z Radą Interesariuszy WSKZ, z którymi Uczelnia podpisała stosowne porozumienia.

Tu znajdziesz listę:

OFERTY

Trauma psychiczna i jej następstwa: PTSD i cPTSD w ujęciu współczesnym – tego spotkania nie możecie przegapić!

Wydarzenie poprowadzi Anna Mierzyńska – psycholożka, psychotraumatolożka oraz nauczycielka akademicka, specjalizująca się w pracy z osobami po doświadczeniach traumy i zaburzeń związanych ze stresem. Łączy podejście kliniczne z aktualną wiedzą naukową, koncentrując się na wspieraniu procesów zdrowienia, regulacji emocjonalnej oraz odbudowie poczucia bezpieczeństwa. Jest również współautorką – wraz z prof. Alicją Senejko – innowacyjnego programu leczenia traumy DAT (Development After Trauma), realizowanego w ramach Ministerstwa Zdrowia.

O warsztacie

Podczas spotkania uczestnicy poznają współczesne ujęcia traumy psychicznej oparte na klasyfikacjach ICD-11 oraz DSM-5-TR, a także ich kliniczne konsekwencje. Omówione zostaną kluczowe objawy i mechanizmy PTSD, w tym najważniejsze wnioski płynące z badań neurobiologicznych.

Druga część warsztatu poświęcona będzie złożonej traumie (cPTSD), ze szczególnym uwzględnieniem:

• zaburzeń regulacji emocji,
• zmian w obrazie siebie,
• trudności w funkcjonowaniu interpersonalnym.

Uczestnicy zapoznają się również ze współczesnymi modelami teoretycznymi, takimi jak koncepcje traumy rozwojowej oraz podejścia oparte na teorii przywiązania i zjawisku dysocjacji.

Warsztat ma charakter integrujący wiedzę empiryczną z praktyką kliniczną i stanowi doskonałą okazję do pogłębienia rozumienia różnic między PTSD a cPTSD oraz rozwijania kompetencji w zakresie ich rozpoznawania.

Organisational information

📅 Data: 8 maja
💻 Forma: online
🔗 Link do spotkania: https://meet.google.com/ffg-yjya-jph

Godzina spotkania: 18-19:30

Zaprasza Wydział Psychologii WSKZ!

Weź udział w II edycji Konkursu „Lider Zaufania Studentów 2026”

Drodzy Studenci,

zachęcamy Was do zaangażowania się w II edycję Ogólnopolskiego Konkursu Jakości „Lider Zaufania Studentów 2026”, którego celem jest wyróżnienie kierunków studiów prowadzonych w sposób przyjazny studentom, oparty na wzajemnym szacunku, zaufaniu, dobrej komunikacji oraz wysokiej jakości obsługi akademickiej.

Konkurs służy promowaniu tych kierunków i specjalności studiów, które realnie odpowiadają na potrzeby studentów, wspierają ich rozwój, uwzględniają ich ambicje, pasje i oczekiwania, a jednocześnie budują partnerską relację pomiędzy uczelnią a społecznością studencką.

To właśnie perspektywa studentów jest w tym konkursie szczególnie ważna. „Lider Zaufania Studentów” koncentruje się bowiem na jakości codziennych doświadczeń akademickich, takich jak sposób komunikacji z uczelnią, dostępność informacji, profesjonalizm obsługi, otwartość na potrzeby studentów oraz atmosfera współpracy.

Wyjątkowym elementem konkursu jest zastosowanie metody tajemniczego klienta, czyli anonimowej oceny jakości obsługi i komunikacji. Jurorzy, wśród których znajdują się m.in. studenci oraz specjaliści z zakresu marketingu edukacyjnego, analizują sposób funkcjonowania kierunków i jednostek uczelnianych z perspektywy osoby kontaktującej się z uczelnią, np. telefonicznie, mailowo, przez media społecznościowe lub bezpośrednio. 

Do konkursu mogą być zgłaszane kierunki i specjalności studiów prowadzone w polskich szkołach wyższych. Zgłoszenia dokonują osoby reprezentujące dany kierunek lub specjalność, m.in. rektorzy, dziekani, dyrektorzy instytutów, dyrektorzy kierunków lub inne osoby uprawnione ze strony uczelni.

Zgłoszenia do II edycji konkursu przyjmowane są do 22 maja 2026 r. 

Gala Finałowa odbędzie się z początkiem lipca 2026 r.

Zachęcamy Was do śledzenia informacji o konkursie oraz do aktywnego wspierania działań, które pokazują, że jakość relacji pomiędzy uczelnią a studentami ma realne znaczenie dla funkcjonowania współczesnego szkolnictwa wyższego.

Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: www.lider-studentow.pl

Razem budujmy akademicką kulturę zaufania, otwartości i profesjonalnej współpracy.

Zmiany personalne w Zarządzie Samorządu Studenckiego

Drodzy Studenci,

informujemy o zmianach personalnych w Zarządzie Samorządu Studenckiego, które zostały wprowadzone w wyniku przeprowadzonych procedur wewnętrznych, zgodnych z obowiązującym regulaminem.

Pani Gabriela Wesołowska ustąpiła z funkcji Zastępcy Przewodniczącego, zachowując jednocześnie mandat w Samorządzie Studenckim.

W wyniku wewnętrznego głosowania nową Zastępczynią Przewodniczącego została Pani Agnieszka Rusnarczyk, która uzyskała poparcie członków Samorządu i objęła funkcję zgodnie z decyzją organu.

W odpowiedzi na potrzeby związane z rozwojem kształcenia zdalnego, powołano również funkcję Pełnomocnika ds. Studiów Online. Stanowisko to, w drodze głosowania wewnętrznego, objęła Pani Agnieszka Pietr.

Zmiany objęły także funkcję Sekretarza Samorządu. Pan Paweł Jarzynka ustąpił z pełnionej roli, natomiast w wyniku wyborów nowym Sekretarzem został Pan Tomasz Bratkowski.

Podkreślamy, że wszystkie wskazane osoby zachowały swoje mandaty w Samorządzie Studenckim – zmianie uległy wyłącznie pełnione funkcje, co zapewnia ciągłość pracy i realizacji dotychczasowych działań.

Dziękujemy za zaangażowanie i aktywność wszystkich członków Samorządu oraz życzymy powodzenia w realizacji nowych ról i dalszym rozwoju inicjatyw na rzecz społeczności studenckiej.

Psychology of Love in the Spotlight – National Student Scientific Conference WSKZ

Already on June 13, 2026, in Wrocław, there will be Student All-Poland Scientific Conference „Contemporary Challenges of the Psychology of Love”. The event will gather students, young researchers, and established academics. It will create a space for discussion on one of the most complex and current areas of psychology – romantic relationships.

About the conference

The student conference „Contemporary Challenges in the Psychology of Love” is a nationwide scientific initiative. Its aim is creating a space for the exchange of knowledge, reflection, and experiences around romantic relationships. The event combines classic psychological concepts with the latest findings from neuroscience, clinical psychology, and social psychology.

The conference fits into Current research directions in interpersonal relationships, highlighting their multidimensional character.

Support for young scientists and development of competencies

One of the essential assumptions of the event is student and young researcher engagement. The conference programme has been designed to support their scientific and competency development through practical engagement. 

During the meeting, participants will have the opportunity to:

• presentation of one's own research projects;
• subject-matter consultations with experts;
• developing analytical and critical thinking skills.

An essential element of the conference will also be plenary lectures given by renowned scientists. Among the speakers will be authors of publications in leading scientific journals, who will present the results of your latest research.

Current challenges in romantic relationships

The conference programme focuses on contemporary issues and phenomena related to the functioning of relationships. Particular attention will be paid to key challenges that are increasingly impacting the quality and durability of relationships. 

Among the most important issues are, amongst others:

• Domestic violence;
• Mental disorders;
• changing attachment styles;
• The influence of the digital environment on relationships.

All issues will be analysed on the basis of reliable empirical knowledge and taking into account the complexity of human experiences.

Wide range of topics

The conference showcases Love as a process embedded in both biology and social context. The interdisciplinary nature of the event is reflected in the rich and diverse thematic programme, which includes, among others:

• different therapeutic approaches and their stance on relationships;
• Intergenerational comparisons in the functioning of relationships;
• Attachment styles and their significance for relationship quality;
• Neurodiversity in relationship building;
• Parenthood as an element of relationships and individual development;
• The neurophysiological basis of love in clinical and evolutionary perspectives.

Event attendees

The conference is aimed at students and young researchers in psychology, medicine, and social sciences. The event is also aimed at everyone interested in a scientific and critical approach to romantic relationships in the contemporary world.

Scientific publication

Delegates at the conference will have the opportunity to publication of your articles in „Wrocław Student Scientific Papers”, which provides significant support in building a scientific career.

Key Information

The organisation of a conference includes a few key stages to remember when planning to attend an event. Here are the most important terms:

• by 10 May 2026. – submission of active participation and abstracts;
• by 10 June 2026. – registration of passive participants;
• 13 June 2026. – conference deadline (Sky Tower, Wrocław).

The event is organised by The authorities of the Faculty of Psychology at WSKZ, the WSKZ Student Union, and the WSKZ Psychology Scientific Society.

Registration Form – Conference „Contemporary Challenges in the Psychology of Love”

WSKZ na spotkaniu z Prezesem Grupy Banku Światowego w the Atlantic Council (Waszyngton)

W dniu 7 kwietnia 2026 r. w siedzibie The Atlantic Council (Waszyngton) odbyło się spotkanie z Ajayem Bangą, Prezesem Grupy Banku Światowego. Wydarzenie poświęcone zostało kluczowym wyzwaniom rozwoju globalnego, w tym m.in. kwestii tworzenia miejsc pracy w dobie AI oraz elektryfikacji krajów Globalnego Południa. Wśród uczestników znalazł się dr Wojciech Kazanecki, reprezentujący Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego. Sprawdź, jakie inne tematy poruszono. 

Pracownik naukowy WSKZ na spotkaniu w The Atlantic Council z Prezesem Grupy Banku Światowego

Spotkanie odbyło się w siedzibie jednego z najważniejszych amerykańskich think tanków – The Atlantic Council. Poprowadzone zostało ono przez Fredericka Kempe, Prezydenta i Dyrektora Wykonawczego instytucji. W wydarzeniu uczestniczył także dr Wojciech Kazanecki, adiunkt w Instytucie Administracji i Nauk o Polityce WSKZ.

Kluczowe tematy globalnej debaty

Dyskusja koncentrowała się na wyzwaniach związanych z rozwojem społeczno-gospodarczym, szczególnie w krajach rozwijających się. Jednym z głównych wątków było tworzenie miejsc pracy w kontekście nieustającego rozwoju sztucznej inteligencji oraz jej wpływu na rynki pracy.

Istotnym obszarem poruszonym podczas spotkania była także elektryfikacja krajów Globalnego Południa. Był to temat kluczowy z perspektywy wyrównywania szans rozwojowych i budowania stabilności gospodarczej.

Wydarzenie w kontekście międzynarodowym

Spotkanie zostało dwukrotnie zakłócone przez osoby manifestujące sprzeciw wobec sytuacji humanitarnej na terytorium Autonomii Palestyńskiej. Pokazuje to, jak silnie kwestie polityczne i społeczne przenikają dziś do dyskusji o gospodarce i rozwoju.

Znaczenie dla działalności naukowej WSKZ

Udział przedstawiciela WSKZ w wydarzeniu tej rangi wpisuje się w rozwój badań prowadzonych w Instytucie Administracji i Nauk o Polityce. Szczególne znaczenie ma tu obszar analiz dotyczących globalnych procesów społeczno-gospodarczych. To również krok w kierunku budowania relacji z międzynarodowymi ośrodkami eksperckimi.

The Atlantic Council stanowi istotny punkt na mapie potencjalnej współpracy dla Uczelni. Co ważne – obecność w tego typu debatach wzmacnia jej pozycję jako partnera zaangażowanego w analizę kluczowych wyzwań współczesnego świata.

University Accessibility Centre – a real change, not a declaration

In the early months of 2026, the Institute of Administration and Political Science consistently developed activities within the University Centre for Accessibility (UCA), treating accessibility not as a formal obligation, but as one of the key directions for the university's development.

The actions undertaken focused on building a coherent support model for individuals with special needs, as well as developing the competencies of teaching staff and students in the area of designing accessible public services.

Institutional cooperation – accessibility as a shared responsibility

One of the significant steps was establishing cooperation with the State Fund for Rehabilitation of Disabled Persons (PFRON), which forms the foundation for further expert and training activities.

The effects of this collaboration included, among other things, carrying out:

26 March 2026.
Hybrid training for teaching staff, dedicated to working with individuals with special needs and the principles of ensuring accessibility in the teaching process.

The training was practical and responded to real challenges faced by the academic community, strengthening lecturers' competencies in inclusive education.

Accessibility in practice – from knowledge to action

The activities undertaken as part of UCD are not limited to individual events. Their aim is to systematically introduce accessibility principles into all areas of the university's functioning – from teaching, through communication, to the organisation of spaces and services.

Particular emphasis was placed on:
– raising awareness among teaching staff,
– implementing the principles of universal design in education,
– creating solutions that meet the diverse needs of students,
– building an environment based on equality of access and genuine social inclusion.
Additionally, on 28 March 2026, a meeting for students in collaboration with PFRON is planned, focusing on complaint procedures and the possibilities of asserting their rights in situations of accessibility violations.
The event aims to raise students' awareness and strengthen their agency in using the support mechanisms to which they are entitled.

University Centre for Accessibility – the Institute's direction of development

The development of the University Accessibility Centre is one of the Institute's strategic priorities. The actions taken are part of a broader process of transforming the university into a modern, socially responsible institution that is aware of the diversity of its communities.

This approach assumes that accessibility is not a one-off project, but a process – requiring continuous improvement, collaboration, and openness to change.