Spotkanie autorskie z dr. Kamilem Stępniakiem wokół książki „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza na spotkanie autorskie z dr. Kamilem Stępniakiem. – adiunktem w Instytucie Prawa WSKZ, Wydarzenie odbędzie się 17 lipca 2026 r. o godz. 18 w siedzibie WSKZ we Wrocławiu (Sky Tower), w sali 7.6.

O czym opowiada książka „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”?

Wydarzenie będzie poświęcone książce „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”. Jej autorem jest dr Kamil Stępniak – adiunkt Instytutu Prawa WSKZ, a także konstytucjonalista, specjalista w zakresie praw człowieka oraz autor popularnego profilu w social mediach. 

Fot. Filip Skrońc / mat. promocyjne Grupa Wydawnicza Foksal

W przystępny, pełen humoru i ironii sposób przybliża ona czytelnikom zagadnienia związane z:

• prawami człowieka; 
• wolnościami obywatelskimi; 
• funkcjonowaniem państwa prawa. 

Autor pokazuje, że prawa człowieka nie są abstrakcyjną teorią znaną wyłącznie prawnikom i konstytucjonalistom, lecz dotyczą codziennych sytuacji, z którymi spotyka się każdy obywatel.

Fot. Filip Skrońc / mat. promocyjne Grupa Wydawnicza Foksal

Jak autor wyjaśnia zawiłości prawa?

Książka stanowi próbę przełożenia skomplikowanego języka prawa na język zrozumiały dla każdego. Autor wykorzystuje liczne przykłady, anegdoty oraz odniesienia do współczesnych problemów społecznych. Zachęca tym samym do refleksji nad znaczeniem godności człowieka, wolności słowa, prywatności, odpowiedzialności państwa oraz granic władzy publicznej.

Co czeka uczestników spotkania autorskiego?

Podczas spotkania uczestnicy będą mieli okazję porozmawiać z autorem o kulisach powstawania książki, współczesnych wyzwaniach dla praw człowieka oraz o tym, jak skutecznie korzystać z przysługujących nam praw i wolności w codziennym życiu. Nie zabraknie również czasu na pytania, dyskusję oraz zdobycie autografu autora.

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych prawem, życiem publicznym, prawami człowieka oraz osoby, które chcą lepiej rozumieć otaczającą je rzeczywistość społeczną i prawną.

Prorektor WSKZ, dr hab. Irena Malinowska, w gronie ekspertów Międzynarodowej Konferencji Naukowej dotyczącej edukacji przyszłości

W dniach 10-12 czerwca 2026 r. w Sulisławiu odbyła się I Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Interdyscyplinarność edukacyjna XXI wieku”. Wśród uczestników znaleźli się naukowcy, nauczyciele, pedagodzy oraz praktycy edukacji z Polski i wielu krajów Europy, Afryki, Azji oraz Ameryki Północnej. Istotnym akcentem konferencji był udział Prorektor ds. Nauki WSKZ, dr hab. Ireny Malinowskiej. Profesor naszej Uczelni pełniła funkcję moderatora obrad plenarnych.

Edukacja XXI wieku w centrum międzynarodowej debaty

Współczesna edukacja wymaga dialogu pomiędzy przedstawicielami różnych środowisk naukowych i praktycznych. Odpowiedzią na tę potrzebę była konferencja zorganizowana przez Państwową Akademię Nauk Stosowanych w Nysie. Tematyka wydarzenia koncentrowała się wokół aktualnych wyzwań, ze szczególnym uwzględnieniem:

• interdyscyplinarności;
• edukacji włączającej;
• wielokulturowości;
• wykorzystania nowych technologii;
• idei uczenia się przez całe życie.

Moderowanie obrad plenarnych przez przedstawicielkę WSKZ

Ważnym akcentem wydarzenia był udział Prorektor ds. Nauki WSKZ, dr hab. Ireny Malinowskiej. Dyskusje prowadzone podczas sesji plenarnych stanowiły przestrzeń do wymiany doświadczeń i prezentacji wyników badań dotyczących współczesnych kierunków rozwoju edukacji oraz wyzwań stojących przed systemami kształcenia w nieustannie zmieniającym się świecie.

Kompetencje międzykulturowe kluczem do sukcesu

Dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, wygłosiła również referat pt. „Kształcenie umiejętności funkcjonowania w wielokulturowym, mobilnym świecie”. Wystąpienie poświęcone było znaczeniu rozwijania kompetencji:

• międzykulturowych;
• społecznych;
• komunikacyjnych.

Umiejętności te są niezbędne do efektywnego funkcjonowania w rzeczywistości charakteryzującej się rosnącą mobilnością społeczną, migracjami oraz intensyfikacją kontaktów międzynarodowych. Prelegentka zwróciła uwagę na rolę uczelni wyższych w przygotowywaniu studentów do aktywnego uczestnictwa w globalnym społeczeństwie oraz budowania postaw otwartości i dialogu międzykulturowego.

Współpraca naukowa ponad granicami

Konferencja była okazją do prezentacji najnowszych osiągnięć naukowych, wymiany dobrych praktyk oraz nawiązywania międzynarodowej współpracy badawczej. Udział przedstawicielki WSKZ w tym wydarzeniu wpisuje się w działania Uczelni na rzecz rozwoju badań naukowych oraz aktywnego uczestnictwa w debacie dotyczącej przyszłości edukacji.

Podziękowanie za wsparcie w organizacji i udział w konferencji – uroczyste przekazanie statuetki dla Stowarzyszenia Generałów Policji RP 

W dniu 11 maja 2026 r. przedstawiciel WSKZ, nadinsp. w st. spocz. Michał Otrębski, przekazał na ręce Prezesa Stowarzyszenia Generałów Policji Rzeczypospolitej Polskiej, nadinsp. w st. spocz. Adama Rapackiego, statuetkę. Stanowiła ona podziękowanie za wsparcie w organizacji oraz udział w konferencji naukowej „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”.

Uroczystość odbyła się w siedzibie organizacji w obecności członków zarządu. W imieniu Stowarzyszenia Generałów Policji Rzeczypospolitej Polskiej, Pan Prezes Adam Rapacki zadeklarował dalsze zaangażowanie w realizację postanowień porozumienia zawartego z naszą Uczelnią.

Konferencja poświęcona problematyce zaginięć osób

17 kwietnia 2026 roku we Wrocławiu odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”, zorganizowana przez Wydział Nauk Społecznych i Technicznych Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Wydarzenie miało charakter hybrydowy i zgromadziło przedstawicieli świata nauki, służb mundurowych oraz praktyków zajmujących się problematyką zaginięć osób. Jego celem była wymiana wiedzy oraz prezentacja najnowszych metod, procedur i narzędzi wykorzystywanych w działaniach poszukiwawczych.

Program konferencji obejmował cztery debaty eksperckie:

• Panel I – „Zaginięcie czy przestępstwo? Wczesna kwalifikacja zdarzenia w praktyce śledczej”.
• Panel II – „Nowe technologie w poszukiwaniach osób zaginionych – wsparcie czy zagrożenie?”.
• Panel III – „Psychologiczne uwarunkowania zaginięć osób dorosłych i nieletnich”.
• Panel IV – „Problematyka zaginięcia osób w perspektywie współpracy z mediami”.

Konferencja stworzyła przestrzeń do dyskusji nad wyzwaniami współczesnych śledztw oraz integracji wiedzy teoretycznej z doświadczeniami praktyków zaangażowanych w poszukiwanie osób zaginionych.

Psychologia miłości pod lupą młodych naukowców. Ogólnopolska konferencja studencka WSKZ za nami

W dniu 13 czerwca 2026 roku kampus Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w Sky Tower stał się miejscem wyjątkowego spotkania nauki, pasji i studenckiej odwagi. Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa „Współczesne wyzwania psychologii miłości” zgromadziła studentów, naukowców i pasjonatów psychologii zainteresowanych jednym z najbardziej fascynujących aspektów ludzkiego funkcjonowania – miłością i relacjami międzyludzkimi.

Cel spotkania i organizatorzy

Wydarzenie pokazało, że o miłości można rozmawiać nie tylko językiem emocji i literatury, ale także poprzez rzetelne badania naukowe, analizy psychologiczne i interdyscyplinarną debatę. Pomysłodawcą konferencji był dr hab. Artur Ziółkowski, prof. WSKZ, Dziekan Wydziału Psychologii.

Wybitni naukowcy i inspirujące wykłady

Conference programme otworzyły trzy wykłady plenarne. Poprowadzone zostały przez uznanych badaczy zajmujących się tematyką relacji międzyludzkich:

• „Love, Sex, and Other Tragedies” – prof. dr hab. Peter K. Jonason;
• „Kto kocha bardziej? Wyniki dużych badań międzykulturowych” – dr Marta Kowal;
• „Miłość przekraczająca granice: co badania społeczności tradycyjnych mówią nam o miłości” – dr hab. Piotr Sorokowski, prof. UWr.

Speakers prezentowali najnowsze wyniki badań, zachęcając jednocześnie uczestników do dalszych poszukiwań naukowych. Jak podkreślał prof. Peter K. Jonason, rozmowa o miłości i relacjach jest fundamentalnie ważna, a tworzenie przestrzeni do takiej dyskusji może prowadzić do nowych odkryć i projektów badawczych.

Studenci w roli badaczy

Sercem wydarzenia były wystąpienia studenckie oraz sesja posterowa. Młodzi naukowcy prezentowali własne badania i analizy, podejmując tematykę m.in.:

• stylów przywiązania;
• przemocy w relacjach;
• wpływu zaburzeń psychicznych na związki;
• neuroróżnorodności;
• funkcjonowania relacji w środowisku cyfrowym.

Dla wielu uczestników była to pierwsza okazja do zaprezentowania wyników swoich badań przed szerokim gronem odbiorców. Wsparcie opiekunów naukowych oraz przyjazna atmosfera wydarzenia pozwoliły młodym badaczom zdobyć cenne doświadczenie i pewność siebie.

Konferencja tworzona przez studentów

Wydarzenie było efektem wielu miesięcy pracy i zaangażowania społeczności akademickiej WSKZ. Jak podkreślała współorganizatorka konferencji, dr Aneta Kazanecka, była to inicjatywa przygotowana przez studentów od początku do końca, przy wsparciu wykładowców oraz opiekunów kół naukowych.

W organizację aktywnie zaangażowały się koła naukowe Wydziału Psychologii reprezentujące różne obszary badawcze – od psychologii klinicznej, przez psychoonkologię, po psychologię kryminalistyczną. Dzięki temu konferencja stała się nie tylko miejscem prezentacji wyników badań, ale również symbolem współpracy i integracji środowiska akademickiego.

Nauka i relacje budowane poza salą wykładową

Nieodłącznym elementem wydarzenia były również rozmowy kuluarowe. Pozwoliły one uczestnikom:

• wymieniać doświadczenia;
• nawiązywać kontakty;
• budować relacje. 

Atmosfera konferencji sprzyjała otwartości, współpracy i wymianie inspiracji pomiędzy studentami oraz ekspertami reprezentującymi różne środowiska naukowe. To właśnie podczas takich spotkań często rodzą się pomysły na kolejne projekty badawcze i inicjatywy naukowe.

„To nasze pięć minut”

Uczestnicy zgodnie podkreślali, że konferencja okazała się sukcesem zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Możliwość prezentacji własnych badań przed szerokim gronem odbiorców pozwoliła studentom poczuć się pełnoprawnymi członkami społeczności akademickiej i zdobyć doświadczenia wykraczające poza tradycyjny proces dydaktyczny.

Jak zauważyła Magda Mosznińska, przewodnicząca Samorządu Studenckiego WSKZ – Udział w tego typu wydarzeniach pozwala studentom zobaczyć, jak w praktyce wygląda ich przyszły zawód i daje szansę na własne „pięć minut” w świecie nauki.

Wśród opinii uczestników pojawiały się słowa uznania dla wysokiego poziomu organizacji, interesujących wystąpień oraz potrzeby organizowania kolejnych edycji wydarzenia. Jeden z komentarzy szczególnie zapadł organizatorom w pamięć – Walentynki powinny zostać ustawowo przeniesione na 13 czerwca!

Nauka, która inspiruje

Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa „Współczesne wyzwania psychologii miłości” pokazała, że współczesna psychologia potrafi skutecznie łączyć wysoki poziom naukowy z autentycznym zaangażowaniem młodych badaczy. Spotkanie uznanych ekspertów ze studentami stworzyło przestrzeń do:

• inspirującego dialogu;
• wymiany doświadczeń;
• rozwoju nowych pomysłów badawczych.

Jeśli uczestnicy opuszczali Sky Tower z przekonaniem, że miłość ma znacznie więcej wymiarów, niż wcześniej przypuszczali, a psychologia pozwala lepiej je zrozumieć, to cel konferencji został osiągnięty – i to z nawiązką.

Studenci Wydziału Psychologii WSKZ wspierają lokalne społeczności

Zaangażowanie społeczne, zdobywanie praktycznego doświadczenia oraz wpływ na otoczenie – właśnie tak wygląda działalność studentów Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Pod opieką mgr. Bartosza Głowackiego realizują oni inicjatywy, które odpowiadają na aktualne wyzwania społeczne, jednocześnie rozwijając kompetencje niezbędne w przyszłej pracy zawodowej psychologa.

Praktyka, która zmienia rzeczywistość

W ostatnich miesiącach studenci aktywnie angażowali się w działania edukacyjne i profilaktyczne skierowane do różnych grup odbiorców. Wśród realizowanych inicjatyw znalazły się:

• warsztaty dotyczące przeciwdziałania agresji i przemocy rówieśniczej w szkołach podstawowych w Dunkowej i Pakosławsku;
• działania prowadzone w ramach praktyk studenckich w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Miliczu
• warsztaty organizowane w Schronisku św. Brata Alberta dla bezdomnych kobiet we Wrocławiu. 

Spotkania te pozwalały uczestniczkom nie tylko zdobywać nową wiedzę, ale także wzmacniać poczucie własnej wartości i budować relacje oparte na wzajemnym wsparciu.

Odpowiedź na współczesne wyzwania

Jak podkreśla mgr Bartosz Głowacki, działania realizowane przez studentów mają charakter cykliczny i stanowią ważny element praktyk zawodowych. Projekty obejmują m.in.:

• warsztaty dotyczące cyberprzemocy i zagrożeń związanych z rozwojem AI;
• zajęcia dla dzieci z pieczy zastępczej poświęcone radzeniu sobie z agresją i hejtem;
• działania integracyjne w schroniskach dla osób w kryzysie bezdomności. 

Istotnym elementem jest również współpraca z rodzicami oraz kadrą pedagogiczną w zakresie bezpieczeństwa dzieci w cyfrowym świecie.

Nasze inicjatywy to cykliczne działania realizowane przez studentów w ramach praktyk zawodowych – podkreśla mgr Bartosz Głowacki. 

Nauka poprzez działanie

To właśnie takie doświadczenia pokazują, jak ważne jest połączenie wiedzy teoretycznej z praktyką. WSKZ oraz Wydział Psychologii konsekwentnie dbają o to, by studenci nie tylko zdobywali kompetencje akademickie, ale także aktywnie uczestniczyli w życiu lokalnych społeczności i budowali fundamenty do przyszłej pracy w zawodzie psychologa.

Wszystkie realizowane działania spotykają się z bardzo pozytywnym odbiorem, dlatego planowane są już kolejne edycje inicjatyw prowadzonych przez mgr Bartosza Głowackiego i studentów WSKZ.

Studenci dla społeczności – edukacja, profilaktyka i wsparcie w praktyce

Studenci Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego pod kierunkiem mgr. Bartosza Głowackiego po raz kolejny pokazali, że zdobywanie doświadczenia zawodowego może iść w parze ze wsparciem lokalnych społeczności. W ramach praktyk studenckich w maju 2026 roku zrealizowali szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych skierowanych do dzieci, młodzieży, rodziców oraz osób znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. Spotkania odbywały się zarówno w placówkach oświatowych, jak i instytucjach wspierających osoby znajdujące się w trudnej sytuacji życiowej.

Warsztaty dla rodziców i nauczycieli w Szkole Podstawowej w Pakosławsku

W dniu 13 maja 2026 r. studenci przeprowadzili warsztaty skierowane do rodziców uczniów oraz grona pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Pakosławsku. W spotkaniu uczestniczyła także dyrekcja placówki. 

Tematem przewodnim była agresja relacyjna oraz zagrożenia związane ze sztuczną inteligencją. W ramach praktyk studenci przygotowali również broszurę informacyjną zawierającą przegląd aktualnych programów do kontroli rodzicielskiej oraz przeprowadzili szkolenie z zakresu korzystania z tych narzędzi.

Warsztaty dla uczniów Szkoły Podstawowej w Cieszkowie

20 maja 2026 r. w Szkole Podstawowej w Cieszkowie odbyły się warsztaty prowadzone przez studentów dla uczniów klas VI-VIII. Spotkanie poświęcone było problematyce agresji relacyjnej oraz zagrożeniom wynikającym z rozwoju i wykorzystania sztucznej inteligencji (AI). Celem zajęć było zwiększenie świadomości młodzieży w zakresie współczesnych wyzwań społecznych i cyfrowych.

Warsztaty w Schronisku św. Brata Alberta dla Bezdomnych Mężczyzn we Wrocławiu

Dnia 27 maja 2026 r. studenci po raz pierwszy przeprowadzili warsztaty w Schronisku św. Brata Alberta dla Bezdomnych Mężczyzn we Wrocławiu. Było to inauguracyjne spotkanie tego typu w tej placówce – dotychczas działania realizowane były wyłącznie w schronisku dla kobiet. Podczas warsztatów uczestnikom przedstawiono strategie radzenia sobie ze stresem oraz poruszono zagadnienia związane z uzależnieniem od alkoholu.

Dni Profilaktyki Uzależnień i Promocji Zdrowia w Miliczu

27 maja 2026 r. studenci uczestniczyli w Dniach Profilaktyki Uzależnień i Promocji Zdrowia. Warsztaty zostały zorganizowane przez Zespół Szkół w Miliczu przy wsparciu Powiatowego Centrum Edukacyjnego i Psychologiczno-Pedagogicznego w Miliczu. 

W ramach wydarzenia studenci przygotowali punkt edukacyjno-profilaktyczny. Dzięki temu udało im się zaangażować młodzież w działania promujące zdrowy styl życia oraz profilaktykę zachowań ryzykownych i uzależnień.

Warsztaty w Schronisku św. Brata Alberta dla Bezdomnych Kobiet we Wrocławiu

30 maja 2026 r. odbyły się kolejne warsztaty w Schronisku św. Brata Alberta dla Bezdomnych Kobiet we Wrocławiu. Tematem przewodnim spotkania była samoocena oraz motyw „Małego Księcia” jako punkt wyjścia do rozmowy o relacjach i postrzeganiu siebie. Uczestniczki wzięły również udział w części praktycznej, podczas której tworzyły własne zakładki do książek w ramach zajęć rękodzielniczych.

Studenci WSKZ na rzecz lokalnej społeczności 

Realizowane inicjatywy pokazują, że praktyki studenckie mogą być znacznie więcej niż tylko elementem programu kształcenia. Stanowią one przestrzeń do zdobywania cennego doświadczenia zawodowego, a jednocześnie umożliwiają prowadzenie działań edukacyjnych i profilaktycznych, które odpowiadają na potrzeby lokalnych społeczności. 

Nowoczesne dokumenty aplikacyjne (CV, portfolio) oraz wykorzystanie AI w procesie rekrutacji

Jak stworzyć CV, które przyciągnie uwagę rekrutera? Jak przygotować portfolio zawodowe i mądrze wykorzystać sztuczną inteligencję podczas poszukiwania pracy?

Centrum Rozwoju i Wsparcia Studentów zaprasza studentów oraz osoby rozpoczynające swoją drogę zawodową na praktyczny warsztat online poświęcony tworzeniu nowoczesnych dokumentów aplikacyjnych i świadomemu wykorzystaniu narzędzi AI w procesie rekrutacji.

📅 Date: 25 czerwca 2026 r.
🕔 Hour: 17:00
💻 Form: warsztat online
⏱️ Czas trwania: 120 minut
Link do rozmowy wideo: https://meet.google.com/hfi-hehj-gzo
(Opcjonalnie) Dołącz przez telefon: ‪(PL) +48 22 163 88 72‬, PIN: ‪335 593 300‬#
Dodatkowe numery telefonów: https://tel.meet/hfi-hehj-gzo?pin=4603331393296

O prowadzącej

Warsztat poprowadzi dr Jolanta Bartkowiak – adiunkt, wykładowczyni akademicka oraz praktyk HR z wieloletnim doświadczeniem w obszarze rekrutacji, rozwoju pracowników i zarządzania zasobami ludzkimi. Autorka książki „Sztuczna inteligencja w doborze pracowników – zastosowania, szanse, wyzwania” oraz specjalistka w zakresie nowoczesnych procesów HR i wykorzystania AI w rekrutacji.

What will you learn during the workshop?

Podczas spotkania uczestnicy poznają aktualne trendy związane z przygotowywaniem dokumentów aplikacyjnych oraz dowiedzą się:

✔ jak stworzyć profesjonalne i skuteczne CV,
✔ jak dopasować dokumenty aplikacyjne do konkretnej oferty pracy,
✔ jak prezentować swoje kompetencje, doświadczenia i osiągnięcia,
✔ czym jest portfolio zawodowe i kiedy warto je przygotować,
✔ jak działa LinkedIn i dlaczego wspiera budowanie marki osobistej,
✔ czym są systemy ATS wykorzystywane przez pracodawców,
✔ w jaki sposób sztuczna inteligencja wspiera procesy rekrutacyjne,
✔ jak korzystać z narzędzi AI etycznie i skutecznie podczas tworzenia CV i portfolio.

Why is it worth it?

Rynek pracy dynamicznie się zmienia, a umiejętność profesjonalnego zaprezentowania swojego potencjału staje się jedną z kluczowych kompetencji zawodowych. Warsztat pozwoli uczestnikom nie tylko zdobyć praktyczną wiedzę, ale również przećwiczyć wybrane elementy tworzenia dokumentów aplikacyjnych oraz lepiej przygotować się do wejścia na rynek pracy.

To doskonała okazja, aby zwiększyć swoją skuteczność w procesach rekrutacyjnych, rozwinąć kompetencje przyszłości i świadomie budować własną ścieżkę kariery.

You are cordially invited to participate!

Ekspercka Akademia Bezpieczeństwa WSKZ wyznacza kierunki rozwoju na kolejne lata

W dniu 18 maja 2026 r. w Warszawie, w hotelu Mercure, odbyło się kolejne spotkanie Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa oraz Zespołu Opiniodawczo-Doradczego ds. Bezpieczeństwa Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, praktyków oraz przedstawicieli Uczelni zaangażowanych w rozwój inicjatyw związanych z bezpieczeństwem, edukacją i współpracą międzyinstytucjonalną.

Spotkanie ekspertów i władz Uczelni w Warszawie

Spotkanie otworzyła dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, Prorektor ds. Nauki. Podkreśliła ona znaczenie współpracy środowiska naukowego z ekspertami-praktykami w tworzeniu nowoczesnych rozwiązań odpowiadających na współczesne wyzwania w obszarze bezpieczeństwa. Obradom przewodniczył nadinsp. w st. spocz. dr Jarosław Kaleta, który przedstawił główne kierunki działań Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa oraz zadania realizowane przez Zespół Opiniodawczo-Doradczy ds. Bezpieczeństwa.

Priorytety Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa na lata 2026-2027

Podczas spotkania omówiono najważniejsze cele oraz kierunki dalszego rozwoju Akademii. Dyskusje koncentrowały się na planowanych inicjatywach naukowych, dydaktycznych i eksperckich. Omówiono m.in.: 

• organizację konferencji naukowych w tym przygotowania do organizacji Kongresu Bezpieczeństwa planowanego na marzec 2027 r.;
• dalsze prace nad uruchomieniem Wydziałowego Laboratorium Kryminalistycznego;
• rozwój infrastruktury dydaktycznej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego;
• rozwinięcie współpracy z kołami naukowymi WSKZ;
• działania związane z organizacją wykładów eksperckich i szkoleń online dla kadry i studentów WSKZ z wykorzystaniem potencjału osobowego ekspertów Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa i Zespołu Opiniodawczo-Doradczego ds. Bezpieczeństwa. 

Dyskutowano również o aktywności przedstawicieli Akademii podczas międzynarodowych targów i konferencji branżowych. Podkreślono również znaczenie promocji Uczelni oraz współpracy z instytucjami krajowymi i zagranicznymi.   

Współpraca nauki i praktyki na rzecz nowoczesnego systemu bezpieczeństwa 

Uczestnicy zgodnie podkreślali, że działalność Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa ma stanowić platformę integrującą doświadczenie praktyków, potencjał naukowy uczelni oraz potrzeby współczesnego systemu bezpieczeństwa.

czestnicy spotkania rozmawiali również o sposobach zwiększania zaangażowania studentów w działalność naukową oraz praktyczną, a także o możliwościach rozszerzania współpracy z partnerami instytucjonalnymi w kraju i za granicą.

Kongres Bezpieczeństwa, laboratorium kryminalistyczne i nowe inicjatywy edukacyjne

Jednym z kluczowych tematów były przygotowania do organizacji Kongresu Bezpieczeństwa, planowanego na marzec 2027 roku. W trakcie spotkania omówiono również dalsze prace związane z uruchomieniem Wydziałowego Laboratorium Kryminalistycznego oraz rozwojem infrastruktury dydaktycznej WSKZ.

Ważnym elementem dyskusji była współpraca z kołami naukowymi oraz rozwój oferty wykładów eksperckich i szkoleń online dla studentów, a także kadry akademickiej. Działania te mają być realizowane z wykorzystaniem wiedzy i doświadczenia ekspertów zrzeszonych w Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa oraz Zespole Opiniodawczo-Doradczym ds. Bezpieczeństwa.

Uczestnicy spotkania podkreślili również znaczenie aktywnego udziału przedstawicieli Akademii w międzynarodowych targach, konferencjach i wydarzeniach branżowych, które sprzyjają promocji Uczelni oraz budowaniu relacji z partnerami krajowymi i zagranicznymi.

Współpraca nauki i praktyki na rzecz nowoczesnego systemu bezpieczeństwa

Uczestnicy zgodnie wskazywali, że działalność Eksperckiej Akademii Bezpieczeństwa powinna stanowić platformę łączącą doświadczenie praktyków, potencjał naukowy Uczelni oraz potrzeby współczesnego systemu bezpieczeństwa.

Rozwój Akademii wpisuje się w strategię WSKZ zakładającą wzmacnianie współpracy między środowiskiem akademickim, służbami i instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo. Dzięki temu możliwe jest tworzenie nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, eksperckich i badawczych, odpowiadających na wyzwania współczesnego świata.

Instytut Zarządzania i Nauk o Jakości rozwija kompetencje kadry w obszarze AI

W dniach 24–25 maja 2026 r. pracownicy akademiccy związani z Instytutem Zarządzania i Nauk o Jakości uczestniczyli w dwóch seminariach poświęconych wykorzystaniu sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym. Spotkania odbyły się w Sky Tower we Wrocławiu i poprowadziła je Nicole Aleksander – ekspertka w obszarze marketingu, innowacji i transformacji cyfrowej organizacji.

Nicole Aleksander zdobywała doświadczenie na najwyższych stanowiskach w międzynarodowych firmach, takich jak Meta, Ipsos czy Nielsen. Podczas seminariów podzieliła się praktyczną wiedzą dotyczącą wykorzystania sztucznej inteligencji w zarządzaniu, komunikacji, marketingu oraz rozwoju organizacji.

Pierwsze seminarium – „AI in Higher Education: Strategy, Marketing and Global Development” – dotyczyło zastosowania AI w budowaniu strategii uczelni, rozwoju marki akademickiej oraz współpracy międzynarodowej.

Drugie spotkanie – „Smart University: AI, Communication and International Growth” – koncentrowało się na praktycznych aspektach wdrażania sztucznej inteligencji w codziennej działalności uczelni, komunikacji ze studentami oraz budowaniu konkurencyjności na rynku edukacyjnym.

Udział w seminariach był okazją do zdobycia aktualnej wiedzy, wymiany doświadczeń oraz poznania konkretnych przykładów wykorzystania AI w szkolnictwie wyższym. Rozwój kompetencji kadry akademickiej pozostaje jednym z ważnych elementów budowania nowoczesnej uczelni, która skutecznie odpowiada na wyzwania dynamicznie zmieniającego się świata.

Zdobyta wiedza i inspiracje będą wspierać dalszy rozwój działań Instytutu Zarządzania i Nauk o Jakości oraz wdrażanie nowoczesnych rozwiązań w obszarze edukacji, komunikacji i współpracy międzynarodowej.

Instytut Zarządzania i Nauk o Jakości wspiera młodzież z MOW w Oławie – pierwsza edycja warsztatów za nami

Pierwsza edycja warsztatów dla podopiecznych MOW w Oławie za nami

27 marca 2026 r. odbyło się spotkanie inaugurujące cykl warsztatów edukacyjno-rozwojowych realizowanych przez Instytut Zarządzania i Nauk o Jakości, WSKZ we współpracy z Młodzieżowym Ośrodkiem Wychowawczym w Oławie. Projekt, zainicjowany przez dr Marikę Szymańską, Dyrektor Instytutu Zarządzania i Nauk o Jakości WSKZ, ma na celu wspieranie młodych ludzi w rozwoju kompetencji osobistych, społecznych i zawodowych.

Pierwsza edycja koncentrowała się na budowaniu poczucia sprawczości, wzmacnianiu samooceny, rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych oraz kształtowaniu odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Warsztaty prowadzili doświadczeni praktycy: Paweł Ciećkiewicz, Małgorzata Błąd oraz Jacek Tucholski.

Uczestnicy aktywnie angażowali się w zajęcia, dzieląc się swoimi refleksjami i doświadczeniami. Spotkania stworzyły przestrzeń do rozmowy o przyszłości, marzeniach oraz możliwościach rozwoju niezależnie od dotychczasowych życiowych doświadczeń.

To dopiero początek wspólnej drogi. Kolejne edycje projektu będą miały jeszcze bardziej praktyczny charakter i pozwolą uczestnikom poznawać różne środowiska zawodowe związane z ich zainteresowaniami i pasjami. Młodzież będzie miała okazję odwiedzać miejsca pracy oraz spotykać osoby realizujące się zawodowo m.in. w obszarach muzyki, sztuki, sportu, mechaniki samochodowej czy pracy ze zwierzętami.

Wierzymy, że kontakt z inspirującymi ludźmi i możliwość zobaczenia różnych ścieżek kariery w praktyce pomoże młodym osobom odkrywać własny potencjał oraz świadomie planować swoją przyszłość zawodową.

Projekt wpisuje się w misję WSKZ, której ważnym elementem jest wspieranie rozwoju społecznego oraz budowanie realnych szans edukacyjnych i zawodowych dla młodego pokolenia.