Oswój tremę, uruchom aparat mowy i uspokój ciało… Przygotuj się do rozmowy o pracę, scenicznego wystąpienia albo do egzaminu.

Czy stres przed wystąpieniem publicznym albo dużym wyzwaniem da się całkowicie wyeliminować? Nie. Ale można nauczyć się nim zarządzać. Ba! Zawodowy prezenter/konferansjer odpowiedziałby, że gdy przestaniesz odczuwać tremę, możesz… pożegnać się z zawodem. 

Podczas godzinnego, praktycznego warsztatu uczestnicy poznają proste techniki, które pomagają uspokoić ciało, rozluźnić głos
i zwiększyć pewność siebie tuż przed prezentacją, egzaminem czy rozmową kwalifikacyjną. Będą ćwiczenia, historie wyjęte wprost z zawodowego doświadczenia i odrobina relaksacji. 

Dowiesz się:

• dlaczego trema jest naturalną reakcją organizmu,
• jak w kilka minut obniżyć napięcie,
• jak rozgrzać aparat mowy przed wystąpieniem,
• jak pracować z głosem, oddechem i postawą ciała.

Warsztat skierowany jest do wszystkich studentów. 

O Prowadzącej: 

Katarzyna Ciesielska – dziennikarka, prezenterka i konferansjerka, psycholożka. 

Od ponad 14 lat pracuje z głosem, kamerą i wystąpieniami publicznymi. Reporterka, prezenterka oraz autorka programów telewizyjnych, prowadziła wywiady z ekspertami i wydarzenia na żywo. Na koncie ma pracę w Warner Bros. Discovery, RMF MAXX, TVP S.A. i Wirtualnej Polsce. Obecnie, łącząc doświadczenie medialne z wykształceniem psychologicznym, pomaga lepiej rozumieć mechanizmy stresu i budować swobodę w komunikacji.

Czwartek, 9 lipca

Godzina: 17.30 

Gdzie: Sky Tower Wrocław, sala 15.1 lub 15.2

Do zobaczenia!

Pracownia Metod Psychologicznych – warto poznać to miejsce

Pracownia Metod Psychologicznych została powołana do życia, by wspierać badania naukowe w dziedzinie psychologii i praktyczne kształcenie studentów psychologii na każdym etapie studiów. Pracownia Metod Psychologicznych mieści się w pomieszczeniach Biblioteki Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego, w budynku Sky Tower przy ul. Gwiaździstej 66 we Wrocławiu.

W zasobach Pracowni znajduje się blisko 300 metod psychologicznych o charakterze ilościowym i jakościowym, przeznaczonych do pomiaru różnorodnych zmiennych psychologicznych. Narzędzia te znajdują zastosowanie zarówno w działalności naukowo-badawczej, diagnostycznej i klinicznej, jak i w procesie dydaktycznym.

Katalog obejmuje zarówno szeroko stosowane, powszechne w środowisku psychologicznym testy kliniczne, osobowościowe oraz procesów poznawczych, jak i metody otwartego dostępu, możliwe do wykorzystania przede wszystkim w badaniach i dydaktyce.

Pracownia oferuje:

• możliwość wypożyczania metod psychologicznych do celów naukowych i dydaktycznych pracownikom badawczo-dydaktycznym oraz nauczycielom akademickim;
• dostęp do metod psychologicznych w czytelni studentom kierunku psychologia w celach dydaktycznych.

Zbiory Pracowni są systematycznie rozwijane i uzupełniane o kolejne narzędzia psychometryczne – zarówno licencjonowane, jak i te w otwartym dostępie. Dzięki temu oferta Pracowni odpowiada na aktualne potrzeby dydaktyczne, naukowe i badawcze społeczności akademickiej Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

Kierownikiem Pracowni Metod Psychologicznych jest MA Paweł Stańczyk.

Kontakt:
e-mail: pawel.stanczyk@wskz.pl

Zachęcamy do korzystania!

Trauma psychiczna i jej następstwa: PTSD i cPTSD w ujęciu współczesnym cz. 3. Zapraszamy!

Wydarzenie poprowadzi MA Anna Mierzyńska – psycholożka, psychotraumatolożka oraz nauczycielka akademicka, specjalizująca się w pracy z osobami po doświadczeniach traumy i zaburzeń związanych ze stresem. Łączy podejście kliniczne z aktualną wiedzą naukową, koncentrując się na wspieraniu procesów zdrowienia, regulacji emocjonalnej oraz odbudowie poczucia bezpieczeństwa. Jest również współautorką – wraz z Profesor Alicją Senejko – innowacyjnego programu leczenia traumy DAT (Development After Trauma), realizowanego w ramach Ministerstwa Zdrowia.

Warsztat ma charakter integrujący wiedzę empiryczną z praktyką kliniczną i stanowi doskonałą okazję do pogłębienia rozumienia różnic między PTSD a cPTSD oraz rozwijania kompetencji w zakresie ich rozpoznawania.

Organisational information

📅 Data: 9 lipca
💻 Forma: online
🔗 Link do spotkania TUTAJ

Godzina spotkania: 19.00

Zaprasza Wydział Psychologii WSKZ!

Dwa warsztaty, jeden dzień – nie może Was zabraknąć!

Drodzy Studenci Wydziału Psychologii WSKZ! 

Serdecznie zapraszamy na dwa bezpłatne warsztaty organizowane w ramach działalności Koła Psychofizjologii WSKZ, które odbędą się 17 lipca (piątek) w Sky Tower, sala 7.6

Harmonogram:

14:00–16:00

“Profilaktyka HIV/AIDS, STI oraz uzależnień od substancji psychoaktywnych”. Warsztaty poprowadzi Marek Lecko.

Prowadzący opowie o:
–  medycznych i psychospołecznych aspektach HIV/AIDS, STI, 
– zachowaniach bezpiecznych i ryzykownych – seks, drugs and … HIV/AIDS,
– profilaktyce oraz anonimowych i bezpłatnych testach w kierunku HIV, 
– zdradzi tajemnicę, dlaczego podczas ostatnich igrzysk w wiosce olimpijskiej zabrakło prezerwatyw? 
Podzieli się również ponad 20-letnim doświadczeniem pracy w Punktach Konsultacyjno-Diagnostycznych wykonujących anonimowo i bezpłatnie testy w kierunku HIV. Tylko prawdziwe sytuacje i ludzkie decyzje. 

To doskonała okazja do zdobycia rzetelnej wiedzy na temat zdrowia, profilaktyki oraz zadania pytań specjaliście i praktykowi. Szkolenie jest elementem programu polityki zdrowotnej „Dobrostan Wrocławskich Studentów” finansowanego przez Gminę Wrocław – organizatorem jest Wydział Zdrowia i Spraw Społecznych UM Wrocławia, realizatorem Wrocławskie Centrum Zdrowia SPZOZ oraz Towarzystwo Rozwoju Rodziny we Wrocławiu.

CZĘŚĆ DRUGA:

16:30–18:30 

Wykład i warsztaty praktyczne „Ile (neuro-)nauki jest w hipnozie?”. Prowadząca: dr hab. Adrianna Grabizna, prof. WSKZ. 

Abstrakt wykładu: 
Załóżmy, że czeka Cię operacja tarczycy. Wiedząc, że z wykorzystaniem hipnozy podaje się nawet do pięciu razy mniej środków znieczulających – zdecydujesz się na ten rodzaj anestezji? Jak sądzisz, skoro osoba przeprowadzająca anestezję stosuje tylko 1/5 leków anestetycznych, to czym oddziałuje w pozostałych 4/5? Odpowiedź brzmi: tu działa relacja terapeutyczna… I rzeczywiście działa – bo takie operacje się przeprowadza. Ale jak relacja terapeutyczna może oddziaływać fizycznie? Czy istnieje tu mechanizm fizjologiczny? Czy został już poznany? Czy hipnoza ma podstawy naukowe? Podczas wykładu spojrzymy na hipnozę od czasów Oświecenia, przez działalność lekarza Antona Franza Mesmera (ok. 1785 r.), następnie przez tzw. złoty wiek hipnozy (ok. 1885 r.) i dokonania Jean-Martina Charcota w paryskim szpitalu Salpêtrière, aż po współczesne neuronauki i praktykę hipnosedacji opracowaną przez belgijską anestezjolożkę Marie-Elizabeth Faymonville. Dowiemy się również, dlaczego belgijska królowa Fabiola, mając 80 lat, zdecydowała się na hipnosedację podczas operacji tarczycy.
Część praktyczna:
Po wykładzie odbędzie się pokaz praktyczny prowadzony przez Panią Katarzynę Fryszkę. Katarzyna Fryszka jest terapeutką pracującą w nurcie psychofizjologicznym, obecnie w trakcie studiów z neuropsychologii. Jest terapeutką Kiko, specjalistką w zakresie  neuronauki stresu i dysfunkcji psychicznych, hipnoterapeutką medyczną oraz nauczycielką jogi nidra. W swojej pracy koncentruje się na operacyjnym ujęciu markerów fizjologicznych stanów psychicznych oraz ich zastosowaniu w diagnostyce i terapii zaburzeń psychosomatycznych oraz przewlekłego stresu.
Podczas części praktycznej:
– na dwóch wybranych osobach zostanie przeprowadzony trening autogenny,
– zaprezentowane zostanie wykorzystanie galwanometru, osoby uczestniczące poznają działanie jednego z podstawowych narzędzi badań psychofizjologicznych służącego do pomiaru oporu skóry (GSR) i pobudzenia autonomicznego układu współczulnego,
– na zakończenie warsztatów Pani Katarzyna poprowadzi również trening autogenny dla wszystkich osób uczestniczących (już bez wykorzystania galwanometru). Będzie to okazja, aby osobiście doświadczyć tej skutecznej metody relaksacji, wyciszyć się po intensywnym dniu oraz zakończyć spotkanie w atmosferze spokoju i odprężenia. 

Organisational information
✅ Warsztaty są bezpłatne.
✅ Zapraszamy wszystkich osób studiujących psychologię w WSKZ – zarówno osób należących do Koła Psychofizjologii, jak i osób spoza Koła, studiujących psychologię na WSKZ.
✅ Można uczestniczyć także online poprzez Google Meet
❗ Nie są wymagane wcześniejsze zapisy.

Serdecznie zachęcamy do udziału w obu warsztatach. Do zobaczenia!

Debata “Między nauką a przekonaniem” – tu nie było pytań bez odpowiedzi

Debata online była merytoryczną konfrontacją popularnych przekonań zdrowotnych z aktualną wiedzą medyczną opartą na dowodach — EBM, Evidence-Based Medicine. Spotkanie poprowadziła Ewa Siwiec. Celem nie było wydawanie wyroków, lecz rzetelna dyskusja, w której decydują argumenty
i dowody naukowe, a nie mody czy uproszczone opinie influencerów.

Głos ekspertek

Do udziału w debacie zaproszono wybitne ekspertki nauk medycznych i zdrowia:

dr hab. Katarzynę Skórkowską-Telichowską, prof. uczelni – specjalistkę endokrynologii,

dr hab. n. med. Annę Mosiołek, prof. uczelni – specjalistkę psychiatrii,

Monikę Przystalską – dietetyczkę kliniczną.

Dla najaktywniejszych uczestników przewidziano losowanie książki prof. dr hab. Anny Brytek-Matery „Zaburzenia odżywiania”.

Leki przeciwdepresyjne – fakty i mity. Pierwszy temat dotyczył tez braci Rodzeń, jakoby leki przeciwdepresyjne (antydepresanty) uzależniały, powodowały tycie oraz wywoływały insulinooporność. Profesor Anna Mosiołek stanowczo odniosła się do tych twierdzeń:

Uzależnienie: Zgodnie z aktualną wiedzą, antydepresanty nie są substancjami uzależniającymi. W przeciwieństwie do np. opioidów, nie wywołują one euforii, a pacjenci nie odczuwają kompulsywnej potrzeby (głodu) poszukiwania i zwiększania dawki leku. Leki te działają z opóźnieniem, powoli stabilizując układ nerwowy. Złe samopoczucie po ich nagłym odstawieniu to nie objaw uzależnienia, lecz zespół odstawienny wynikający ze zmian adaptacyjnych mózgu, co bywa przez laików błędnie mylone z nałogiem. Z psychologicznego punktu widzenia niektórzy pacjenci obawiają się odstawienia leków, jednak jest to lęk przed nawrotem choroby (lęk antycypacyjny), a nie uzależnienie fizyczne.

Jeśli zaś mowa o przyroście masy ciała… Sama tabletka nie ma kalorii, więc nie powoduje bezpośredniego otłuszczenia organizmu. Wprawdzie niektóre preparaty mogą po latach stosowania wywoływać niewielki przyrost wagi, jednak inne (np. bupropion) mogą sprzyjać jej spadkowi. Często to sama depresja zmienia metabolizm pacjenta (np. powodując brak apetytu), a powrót do zdrowia i normalnego odżywiania jest mylnie interpretowany jako efekt uboczny leku.

Nie ma jednoznacznych dowodów naukowych na to, że antydepresanty wywołują insulinooporność. Zaburzenia metaboliczne najczęściej wynikają z samej choroby podstawowej (depresja jest powiązana z insulinoopornością) oraz ze stylu życia pacjenta, a nie z zastosowania farmakoterapii.

Rodzeń kwestionują szkodliwość tłuszczów nasyconych i cholesterolu LDL – utrzymują, że „tłuste, ciężkie jedzenie” nie jest szkodliwe i można jeść je bez umiaru. Mówią wręcz, że węglowodany (owsianka, pieczywo pełnoziarniste) są „trujące”, jednocześnie demonizują statyny i oficjalne zalecenia kardiologiczne.

Profesor Skórkowska-Telichowska określiła tę tezę jako “fatalną” z perspektywy dowodów naukowych. Zgodnie z wytycznymi europejskich towarzystw kardiologicznych, tłuszcze nasycone są niekorzystne dla zdrowia i bezpośrednio promują rozwój cholesterolu LDL. Frakcja LDL nie jest już uznawana tylko za czynnik ryzyka, ale za bezpośrednią przyczynę tworzenia się blaszek miażdżycowych, co drastycznie zwiększa ryzyko zawałów, udarów i amputacji kończyn.

Profesor przytoczyła przykład wprost z własnej praktyki: małżeństwo, które przeszło na dietę keto, miało wprawdzie niższy poziom glukozy i insuliny, ale stężenie ich cholesterolu tak drastycznie przekroczyło normy, że sami zrezygnowali z tej diety. Zamiast tłuszczów zwierzęcych, zaleca się tłuszcze wielonasycone i jednonienasycone (oliwa z oliwek, orzechy, nasiona). Dietetyk Monika Przystalska zauważyła również, że pacjenci z chorobami wątroby absolutnie nie powinni stosować diet wysokotłuszczowych (np. diety Kwaśniewskiego). Zwróciła także uwagę na niebezpieczeństwo “huśtawki metabolicznej” – skoki między stanem ketozy, a powrotami do dużych ilości węglowodanów są bardzo szkodliwe dla organizmu.

Niedobory i znaczenie witaminy D3 oraz kwasów Omega-3 – tu prym wiedli studenci!

W odpowiedzi na pytania studentów, ekspertki pochyliły się nad tematem suplementacji.

Badania gabinetowe wykazują, że 8 na 10 pacjentów ma jej niedobory (witaminy D). Jej suplementacja (najlepiej przy użyciu leków OTC, a nie suplementów o niepewnym składzie) jest konieczna od października do kwietnia, a dla wielu grup – przez cały rok. Profesor Mosiołek dodała, że witamina D3 stabilizuje układ nerwowy, a jej niedobór zwiększa ryzyko wystąpienia depresji.

Omega-3 (kwasy EPA i DHA) są kluczowe dla stabilizacji nastroju i łagodzenia lęków. Monika Przystalska zaznaczyła, że w polskim społeczeństwie występuje ogromny spadek ich poziomu, co wpływa m.in. na rosnącą niepłodność. Najlepszym ich źródłem są ryby (np. sardynki), po które sięgamy zdecydowanie za rzadko.

Dieta vs. depresja. Bracia Rodzeń otwarcie twierdzą, że zaburzenia nastroju można „wyleczyć” dietą ketogeniczną.
W materiałach wideo i społecznościowych sugerują, że eliminacja węglowodanów (np. całkowite odstawienie pieczywa
i makaronów) jest kluczem do wyjścia z depresji.

Dietetyk oraz psychiatra odniosły się do twierdzeń, jakoby dieta (zwłaszcza ketogeniczna) mogła wyleczyć depresję. Jest to niezgodne z aktualną wiedzą medyczną i stanowi wprowadzające w błąd uproszczenie. Dieta może być wyłącznie metodą wspomagającą tradycyjne leczenie i psychoterapię. Poprawa samopoczucia pacjentów przechodzących na określone diety
(np. bezglutenową czy keto) wynika często z tego, że rezygnują oni z wysoko przetworzonej żywności, słodyczy i sztucznych dodatków. Uporządkowanie nawyków, lepszy sen, uzupełnienie niedoborów witamin (D3, Omega-3, koenzym Q10) i poprawa pracy mitochondriów dają efekt terapeutyczny, który potęguje chęć do życia i aktywności fizycznej.

Gluten – unikać czy nie? Tu znowu pytanie od studentów.

Na pytanie studentki o gluten, dietetyk Monika Przystalska odpowiedziała jasno: jeśli ktoś spożywa gluten, nie ma celiakii, dobrze go toleruje i ma zbilansowaną dietę, to nie ma żadnego medycznego powodu, aby z niego rezygnować. Bezpodstawne wykluczenie glutenu ze względu na modę może wręcz doprowadzić do pogorszenia ogólnego zbilansowania diety i stanowić niepotrzebny dyskomfort społeczny.

Na koniec Profesor Skórkowska-Telichowska podkreśliła, że we współczesnym leczeniu chorób metabolicznych (otyłość, cukrzyca) absolutnym fundamentem jest modyfikacja stylu życia – czyli odpowiednia dieta, sen, rzucenie palenia i ruch rekomendowany przez WHO. Dopiero drugim filarem jest nowoczesna, wysoce zindywidualizowana farmakoterapia.

Głównym przesłaniem debaty było to, by w kwestiach medycznych i dietetycznych ufać dowodom naukowym (EBM), a nie modom czy uproszczonym, arbitralnym opiniom influencerów. Znaczenie rzetelności wiedzy podkreślały zgodnie wszystkie ekspertki, podobnie jak fakt, że każdy człowiek wymaga indywidualnego podejścia. Zdrowa dieta i styl życia stanowią wspaniałe wsparcie w leczeniu chorób metabolicznych i psychiatrycznych, ale nie mogą całkowicie zastąpić specjalistycznej terapii, a wprowadzane restrykcje (takie jak keto czy odstawienie glutenu) powinny być stosowane z rozwagą i najlepiej pod okiem specjalistów. Należy podkreślić, że mimo piątkowego, gorącego wieczoru, w debacie wzięło udział ponad siedemdziesięcioro słuchaczy. Zadawali oni pytania, wręcz ustawiając się w kolejce.

Możemy śmiało powiedzieć, że piątkowa debata to prawdziwy triumf nauki ponad populistycznymi przekonaniami!

Relacja TUTAJ!

WSKZ na Future of the Economy Symposium 2026 – prof. Piotr Kardasz w gronie światowych ekspertów

W dniach 5-6 czerwca 2026 r. prof. Piotr Kardasz reprezentował Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego podczas międzynarodowego sympozjum naukowo-gospodarczego Future of the Economy Symposium 2026. Wydarzenie odbyło się w Kirkcaldy w Szkocji i zostało zorganizowane w ramach obchodów 250. rocznicy publikacji dzieła Adama Smitha The Wealth of Nations.

Międzynarodowa debata o przyszłości gospodarki

Program wydarzenia obejmował panele dyskusyjne, sesje eksperckie oraz debatę poświęconą przyszłości światowej gospodarki. Sympozjum zgromadziło wybitnych przedstawicieli świata nauki, biznesu oraz instytucji publicznych, zajmujących się problematyką:

• rozwoju gospodarczego;
• innowacji;
• nowych technologii.

Wybitni goście

Wydarzenie przyciągnęło czołowych ekspertów oraz liderów opinii, którzy na co dzień kształtują debatę na temat rozwoju gospodarczego. Wśród uczestników znaleźli się m.in. laureaci Nagrody Nobla w dziedzinie ekonomii – prof. Michael Spence oraz prof. Sir Christopher Pissarides. W wydarzeniu udział wzięli również Andrew Bailey – Prezes Banku Anglii i Stephanie Flanders – szefowa działu ekonomii i polityki w Bloomberg News.

Prof. Piotr Kardasz uczestniczył w panelu eksperckim Masterclass prowadzonym przez prof. Robbiego Mochriego. W dyskusji udział wzięli również:

• prof. Michael Spence;
• Larry Kramer – prezydent London School of Economics;
• prof. Philippe Frouté z Université Paris-Est Créteil.

„The Invisible Algorithm” – Adam Smith w epoce cyfrowej

Podczas sympozjum prof. Kardasz wygłosił referat pt. „The Invisible Algorithm: Adam Smith in the Digital Age”. Wystąpienie poświęcone było reinterpretacji klasycznych koncepcji Adama Smitha w kontekście gospodarki cyfrowej, sztucznej inteligencji oraz nowych modeli tworzenia przewagi konkurencyjnej.

Centralną tezą wystąpienia prof. Kardasza było stwierdzenie:

In the era of AI, competitive advantage is no longer determined by access to information, but by the efficiency of its logistical flow. Therefore, information logistics becomes a source of innovation, and innovation becomes the wealth of nations.

Information logistics is a field concerned with delivering the right information to the right recipients, at the right time and in the right place.

In the past, competitive advantage came from simply having access to information. Today, as AI and the internet provide widespread access to knowledge, what matters most is how quickly, accurately, and effectively information flows between people, organizations, and systems. Countries and companies that better organize this flow of information can create innovation more rapidly. Innovation then translates into economic growth and prosperity.

New perspective: “information” is no longer the most valuable resource to creative innovation; instead, the most valuable resource becomes the ability to manage the flow of information.

Na jego podstawie zaprezentowana została koncepcja Logistyki Informacji jako nowego czynnika rozwoju innowacyjności i dobrobytu gospodarczego. 

Na czym polega koncepcja logistyki informacji jako źródła innowacji? 

W proponowanym modelu zdolność do właściwego dostarczania odpowiedniej informacji właściwym odbiorcom, we właściwym czasie i miejscu, staje się kluczowym zasobem gospodarki XXI wieku. Efektywna organizacja przepływu informacji sprzyja przyspieszeniu procesów innowacyjnych, które następnie przekładają się na wzrost gospodarczy i konkurencyjność państw oraz przedsiębiorstw. Przedstawiona koncepcja stanowi próbę reinterpretacji myśli Adama Smitha w kontekście gospodarki opartej na sztucznej inteligencji i cyfrowych ekosystemach wiedzy. 

WSKZ w międzynarodowej debacie o innowacyjności

Wystąpienie prof. Kardasza spotkało się z zainteresowaniem uczestników reprezentujących zarówno środowisko akademickie, jak i sektor biznesowy. Udział przedstawiciela WSKZ w wydarzeniu tej rangi potwierdza aktywność Uczelni w międzynarodowej debacie dotyczącej innowacyjności, rozwoju gospodarczego i wpływu nowych technologii na współczesne społeczeństwa.

„Krytyczne myślenie w psychologii” – spotkanie z dr. Tomaszem Witkowskim, prof. WSKZ

Wydział Psychologii WSKZ zaprasza na majowy warsztat online „Krytyczne myślenie w psychologii”. Już 25 maja dr Tomasz Witkowski, prof. WSKZ pokaże, jak świadomie oceniać twierdzenia, teorie i praktyki psychologiczne oraz odróżniać rzetelną wiedzę od pseudonaukowych uproszczeń.

Ważny temat w eksperckim ujęciu

W majowej odsłonie warsztatów Wydział Psychologii WSKZ zaprasza na spotkanie poświęcone krytycznemu myśleniu w psychologii. To temat szczególnie istotny dla osób, które chcą świadomie analizować twierdzenia, teorie i praktyki psychologiczne oraz sprawdzać, czy stoją za nimi wiarygodne dowody.

Warsztat poprowadzi dr Tomasz Witkowski, prof. WSKZ – ceniony popularyzator wiedzy psychologicznej. Znany z krytycznego podejścia do:

• poppsychologii;
• pseudonaukowych metod;
• mitów funkcjonujących w przestrzeni publicznej.

Czego dotyczy warsztat?

Celem spotkania jest rozwijanie umiejętności oceny treści psychologicznych z wykorzystaniem rozumowania opartego na dowodach. Podczas warsztatu uczestnicy:

• poznają znaczenie sceptycyzmu naukowego;
• nauczą się uważniej przyglądać badaniom;
• rozpoznawać mechanizmy, które sprawiają, że pseudonaukowe przekazy bywają tak przekonujące.

Dodatkowo zostaną omówione m.in. pojęcia takie jak nauka kultu cargo, protonauka, paranauka i pseudonauka. Prowadzący wyjaśni, czym się różnią i jak rozpoznawać ich przejawy w psychologii.

Wiedza, która pomaga oddzielać fakty od mitów

Uczestnicy otrzymają podstawowe narzędzia do identyfikowania treści pseudonaukowych. Lepiej zrozumieją także złudzenia poznawcze i mechanizmy psychologiczne, które wpływają na podatność na uproszczenia, modne teorie czy pozornie naukowe wyjaśnienia.

To spotkanie dla osób, które chcą patrzeć na psychologię uważniej. Nie przez pryzmat haseł i obietnic, ale:

• rzetelnej analizy;
• dowodów;
• krytycznego namysłu.

Organisational information

Do udziału w warsztacie zachęcamy wszystkich studentów zainteresowanych krytycznym spojrzeniem na psychologię. 

Deadline: 25 May
Hour: 17:00-18:30
Form: online
Link do spotkania: Meet

Na warsztat zaprasza Wydział Psychologii WSKZ.

Medycyna dwóch prędkości czy spójna sieć? Wnioski z Forum MedVision 2026

Liderzy ochrony zdrowia, eksperci nowych technologii oraz przedstawiciele administracji samorządowej uczestniczyli w dniach 15-17 kwietnia 2026 roku w Forum MedVision 2026 w Szklarskiej Porębie. Wśród prelegentów znaleźli się samorządowcy, przedstawiciele sektora ochrony zdrowia oraz środowiska akademickiego, w tym reprezentanci Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu oraz University College of Professional Education.

Debata o wyzwaniach współczesnej medycyny i nowych technologiach

Wydarzenie, którego patronem medialnym był m.in. „Puls Medycyny”, stało się forum debaty o kierunkach rozwoju „szpitala przyszłości”, opartego na trzech filarach: 

• sztucznej inteligencji;
• efektywnym zarządzaniu;
• odpowiedzialności społecznej. 

Ważnym elementem dyskusji był również udział ekspertów Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego, którzy przedstawili perspektywę łączącą ochronę zdrowia, psychologię, cyberbezpieczeństwo i analizę wpływu nowych technologii na społeczeństwo.

Cyberzagrożenia i zdrowie publiczne

Konferencję otworzył wykład prof. dr. hab. Mariusza Z. Jędrzejki z Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Zaprezentował on wyniki ogólnopolskiego badania z końca 2025 roku dotyczącego wpływu nowych technologii na młodzież.

Jak podkreślił ekspert, „mózgi młodych ludzi są sukcesywnie zalewane smartfonową dopaminą”, co przekłada się na spadek zdolności koncentracji i efektywnego uczenia się. Z danych wynika, że 95 proc. uczniów szkół ponadpodstawowych korzysta z urządzeń ekranowych podczas nauki. Z kolei niemal jedna trzecia maturzystów przygotowuje się do egzaminów wyłącznie w oparciu o treści generowane przez sztuczną inteligencję. Problem cyberuzależnień został wskazany jako jedno z najpoważniejszych wyzwań współczesnego zdrowia publicznego.

Cyfrowa transformacja i ryzyko „medycyny dwóch prędkości”

Podczas panelu „Cyberbezpieczeństwo, technologiczne rozwiązania, AI – dokąd zmierzamy” eksperci zwracali uwagę na rosnące ryzyko pogłębiania się nierówności pomiędzy placówkami ochrony zdrowia.

– Z jednej strony rozwijać się będą ośrodki wdrażające zaawansowane rozwiązania AI, szczególnie w diagnostyce obrazowej. Z drugiej – jednostki ograniczane barierami organizacyjnymi, kompetencyjnymi i mentalnymi – mówił Mateusz Podbielski, prezes Genuitek.

Udział eksperta WSKZ w dyskusji

W dyskusji uczestniczył również ekspert w zakresie cyberbezpieczeństwa i sztucznej inteligencji – Daniel Kasprzycki z Centrum Badania Dezinformacji i Cyberbezpieczeństwa Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. W swoich wypowiedziach zwrócił uwagę, że dane medyczne w praktyce nie są wyłącznie wrażliwą kategorią informacji, lecz mogą stanowić istotny wektor wpływu na systemy decyzyjne.

Jak podkreślał, dane dotyczące zdrowia mogą być wykorzystywane nie tylko w kontekście naruszenia prywatności pacjentów, ale także do:

• szantażu;
• presji decyzyjnej;
• profilowania podatności;
• rekrutacji agenturalnej;
• prowadzenia działań dezinformacyjnych przeciwko osobom pełniącym kluczowe funkcje publiczne lub organizacyjne. 

Ich wartość nie ogranicza się zatem wyłącznie do zawartości klinicznej, lecz wynika również z możliwości modelowania człowieka jako systemu decyzyjnego.

W części poświęconej realistycznej ocenie odporności systemu szpitalnego w Polsce wskazano, że sektor ochrony zdrowia nie jest jeszcze w pełni przygotowany na ataki nowej generacji, choć równolegle prowadzone są intensywne działania naprawcze. Przywołując dane z badań, Daniel Kasprzycki zwrócił uwagę, że jedynie ok. 24 proc. szpitali spełnia aktualne wymagania cyberbezpieczeństwa, a ponad 70 proc. nie prowadzi regularnej analizy ryzyka. W badanym obszarze wykryto również tysiące wycieków danych logowania oraz liczne krytyczne podatności.

W tym kontekście szpitale zostały wskazane jako jedno z najbardziej wrażliwych ogniw bezpieczeństwa państwa. Wymaga to nie tylko inwestycji technologicznych, lecz także systemowego podejścia regulacyjnego, budżetowego i organizacyjnego.

Sieciowanie szpitali i tworzenie bezpiecznej infrastruktury wymiany danych

Uczestnicy debaty podkreślali, że skuteczność sztucznej inteligencji zależy bezpośrednio od dostępu do wysokiej jakości danych. Kluczowym postulatem pozostaje „sieciowanie” szpitali, czyli budowa interoperacyjnej infrastruktury umożliwiającej płynny przepływ informacji medycznej wraz z pacjentem. W perspektywie miałoby to przełożyć się na skrócenie kolejek do specjalistów oraz przyspieszenie diagnostyki.

– Sieciowanie szpitali i tworzenie bezpiecznej infrastruktury wymiany danych to warunek rozwoju nowoczesnej medycyny. Bez tego sztuczna inteligencja pozostanie rozwiązaniem punktowym, dostępnym tylko dla części placówek – wyjaśniał dr Daniel Kasprzycki z Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

Podczas panelu zwracano jednak uwagę, że na zmianę potrzeba czasu. Barierą pozostają nie tylko ograniczenia finansowe i technologiczne, lecz także opór organizacyjny, brak kompetencji oraz niedostateczna kultura zarządzania ryzykiem.

Sztuczna inteligencja zmienia równanie między atakiem a obroną

Jednym z istotnych wątków debaty było również to, w jaki sposób sztuczna inteligencja zmienia charakter cyberzagrożeń. Ekspert Centrum Badania Dezinformacji i Cyberbezpieczeństwa WSKZ wskazał, że AI przenosi działania z poziomu indywidualnego na poziom skalowalnych i zautomatyzowanych operacji.

Wśród nowych wektorów ataku wymieniono m.in. phishing 2.0. Wykorzystuje on do coraz bardziej zaawansowanych kampanii dezinformacyjnych:

• deepfake’i;
• adaptacyjne złośliwe oprogramowanie;
• automatyczne wyszukiwanie i wykorzystywanie luk;
• coraz bardziej zaawansowane kampanie dezinformacyjne. 

Sztuczna inteligencja jako wsparcie cyberbezpieczeństwa 

Jednocześnie sztuczna inteligencja staje się narzędziem wzmacniającym cyberobronę. Robi to m.in. poprzez:

• wykrywanie anomalii;
• automatyzację reakcji na incydenty;
• prognozowanie zagrożeń;
• wspieranie pracy analityków bezpieczeństwa.

Podkreślono, że kluczowa staje się szybkość adaptacji obrońców. AI nie powinna być traktowana jako „kolejne narzędzie”, lecz jako zmiana klasy problemu. W tym nowym modelu ograniczeniem przestają być wyłącznie kompetencje człowieka, a coraz większe znaczenie zyskują dostęp do danych, moc obliczeniowa oraz zdolność organizacji do szybkiego reagowania.

Udział eksperta WSKZ w Forum MedVision 2026 pozwolił na przedstawienie perspektywy, w której bezpieczeństwo danych medycznych znajduje się na styku cyberbezpieczeństwa, polityki zdrowia publicznego oraz bezpieczeństwa państwa. Był to głos łączący badania naukowe, analizę operacyjną i praktyczne rekomendacje dla systemu ochrony zdrowia.

Psychiatria dziecięca: kryzys, który zaczyna się coraz wcześniej

Coraz młodsi pacjenci w kryzysie psychicznym, oddziały przepełnione do granic możliwości i dorośli, którzy często zbyt późno dostrzegają sygnały alarmowe – panel poświęcony zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży należał do najmocniejszych punktów Forum MedVision 2026.

Eksperci z obszaru psychiatrii, psychologii i ratownictwa medycznego nie mieli wątpliwości: system jest przeciążony, a skala problemu rośnie szybciej niż gotowość otoczenia do reagowania. Wiek pacjentów trafiających do systemu w stanie głębokiego kryzysu systematycznie się obniża. Jak podkreślano, przypadki prób samobójczych wśród dzieci w wieku 10 lat, które jeszcze niedawno uchodziły za incydentalne, dziś coraz częściej stają się codziennością w praktyce psychiatrów dziecięcych i zespołów ratownictwa medycznego.

Równocześnie sam system działa na granicy wydolności. W trakcie debaty przywoływano dane mówiące o obłożeniu oddziałów psychiatrycznych sięgającym nawet 150 proc. W praktyce oznacza to leczenie dzieci w warunkach, które nie sprzyjają ani terapii, ani odbudowie poczucia bezpieczeństwa – niekiedy nawet na materacach rozkładanych na korytarzach.

Rola relacji rodzinnych

Jednym z najważniejszych wątków panelu była rola relacji rodzinnych. Eksperci wskazywali, że w wielu domach bliskość bywa zastępowana codzienną „logistyką” i zapewnianiem dóbr materialnych.

– Rozmowa z dzieckiem sprowadza się często do pytań o szkołę, obowiązki i plan dnia, podczas gdy brakuje przestrzeni na pytania o emocje, lęk, napięcie czy samotność. To właśnie ten deficyt prawdziwego kontaktu może sprawiać, że kryzys przez długi czas pozostaje niezauważony – wyjaśniała Katarzyna Kołodziejczyk z Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

W debacie mocno wybrzmiał także temat granic. Prelegenci podkreślali, że jasno stawiane zasady nie są zaprzeczeniem bliskości, lecz jednym z jej fundamentów.

– Wychowanie pozbawione granic nie daje dziecku wolności, ale odbiera mu poczucie bezpieczeństwa i stabilności – mówiła Agnieszka Nowak-Musiej, pełnomocnik ds. lecznictwa Instytutu Psychiatrii i Neurologii.

Eksperci zaznaczali również, że z kryzysami emocjonalnymi coraz częściej nie radzą sobie już nie tylko dzieci i nastolatki, ale także dorośli.

– To dodatkowo utrudnia rozpoznanie momentu, w którym z młodym człowiekiem zaczyna dziać się coś niepokojącego. Tym bardziej, że sami dorośli bywają mistrzami maskowania własnych problemów, napięć i emocji, a dzieci bardzo szybko uczą się od nich tych samych mechanizmów – mówiła Katarzyna Kołodziejczyk z Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

Najważniejszy wniosek z panelu był jednoznaczny: najlepszą profilaktyką kryzysu psychicznego pozostaje codziennie budowana relacja – oparta na uważności, obecności, rozmowie i gotowości do słuchania. Eksperci apelowali także, by nie odkładać szukania pomocy. Wsparcia można szukać m.in. w ośrodkach środowiskowej opieki psychologicznej, gdzie nie jest wymagane skierowanie.

Nowoczesna ochrona zdrowia musi być innowacyjna, zintegrowana i uważna

Forum MedVision 2026 pokazało, że o przyszłości ochrony zdrowia nie da się dziś rozmawiać wyłącznie w kategoriach technologii. Sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo i nowoczesne zarządzanie są niezbędne, ale równie ważne pozostają współpraca między instytucjami, odpowiedzialność społeczna i wrażliwość na najsłabszych pacjentów.

– Forum MedVision 2026 pokazało, że o przyszłości ochrony zdrowia nie da się dziś rozmawiać wyłącznie w kategoriach technologii. Sztuczna inteligencja, cyberbezpieczeństwo i nowoczesne zarządzanie są niezbędne, ale równie ważne pozostają współpraca między instytucjami, odpowiedzialność społeczna i wrażliwość na najsłabszych pacjentów – mówi Katarzyna Petryk, dyrektor marketingu i PR Forum MedVision 2026.

– Zależało nam, aby podczas tego spotkania wybrzmiało jasno, że nowoczesny system ochrony zdrowia musi być jednocześnie innowacyjny, zintegrowany i uważny na człowieka w każdym obszarze – podkreśla Katarzyna Petryk.

Udział przedstawicieli Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w Forum MedVision 2026 potwierdził znaczenie interdyscyplinarnego podejścia do wyzwań współczesnej ochrony zdrowia. Perspektywa łącząca psychologię, cyberbezpieczeństwo, sztuczną inteligencję, analizę dezinformacji oraz praktykę systemową pozwala lepiej rozumieć zarówno technologiczne, jak i społeczne uwarunkowania bezpieczeństwa zdrowotnego.

„Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie” – kolejna edycja warsztatów z prawa karnego już 21 maja

Prawo karne potrafi być wymagające – zwłaszcza tam, gdzie teoria spotyka się z praktyką. Dlatego Instytut Prawa WSKZ zaprasza na webinar z cyklu „Z prawem na Ty, czyli praktycznie o prawie”, który pozwoli uporządkować kluczowe zagadnienia i spojrzeć na nie przez pryzmat realnych sytuacji.

Tematyka warsztatów

Warsztaty poprowadzi mgr Zbigniew Waleszczyński – mł. insp. Policji w stanie spoczynku, który łączy doświadczenie praktyczne z wieloletnią działalnością dydaktyczną. Tematyka spotkania obejmie wybrane zagadnienia prawa karnego materialnego i procedury karnej. Właściwe ich rozumienie może sprawiać trudności, zwłaszcza podczas studiowania, jak i podczas pracy w organach ścigania. Dla przejrzystości zagadnienia zostaną omówione na konkretnych przykładach spraw karnych lub zdarzeń, które jak najbardziej mogłyby zaistnieć w rzeczywistości.

Plan warsztatów

Zagadnienie I. Podkreślenie subsydiarności prawa karnego w systemie polskiego prawa – prawo karne jako „ultima ratio”.

Zagadnienie II. Podział typów przestępstw ze względu na stronę podmiotową:

• umyślne;
• nieumyślne;
• umyślno-nieumyślne;
• nieumyślno-nieumyślne. 

Rozpoznanie strony podmiotowej w procesie kwalifikacji prawnej czynu zabronionego – na przykładach.

Zagadnienie III. Czyny zabronione „przepołowione” – dlaczego „przepołowienie” nie działa w pewnych sytuacjach?

Zagadnienie IV. Czynny żal w prawie karnym – na przykładzie postępowania karnego prowadzonego o przestępstwo zgwałcenia.

Zagadnienie V. Zasady ścigania czynów zabronionych jako przestępstwa (legalizm) i jako wykroczenia (oportunizm).

Who is this meeting for?

Warsztaty skierowane są przede wszystkim do studentów obszaru prawa i kryminologii. Szczególnie skorzystają także osoby, które planują karierę w wymiarze sprawiedliwości lub organach ścigania i chcą lepiej zrozumieć praktyczne aspekty stosowania prawa.

Organisational information

• Date: 21 maja 2026 r.
• Hour: 17:30-19:00
• Form: online

Why is it worth it?

Dobre zrozumienie prawa karnego nie polega na zapamiętaniu przepisów, tylko na umiejętności ich zastosowania. To spotkanie pomaga zrobić właśnie ten krok – od teorii do praktyki.

Jeśli chcesz lepiej „poczuć” prawo karne, a nie tylko się go uczyć – to webinar dla Ciebie.

Zaproszenie na spotkanie w ramach projektu „Asystent Sędziego – Prawo. Praktyka. Przyszłość”

Instytut Prawa WSKZ zaprasza studentów i absolwentów prawa do udziału w wydarzeniu „Asystent Sędziego – Prawo. Praktyka. Przyszłość”. To wyjątkowa okazja, aby poznać zawód łączący wiedzę prawniczą z codzienną praktyką pracy w sądzie.

Prawo w praktyce – poznaj zawód od środka

Projekt „Asystent Sędziego – Prawo. Praktyka. Przyszłość” realizowany jest przez Ministerstwo Sprawiedliwości. Ma on na celu przybliżenie specyfiki pracy asystenta sędziego oraz możliwości rozwoju zawodowego w strukturach systemu sądowego. Spotkania stanowią szansę na zdobycie praktycznej wiedzy oraz poznanie realiów pracy w sądzie.

What will you learn at the meeting?

W trakcie wydarzeń omówione zostaną kluczowe aspekty związane z wykonywaniem zawodu asystenta sędziego, w tym z jego codziennymi obowiązkami. 

Zakres tematyczny spotkań obejmuje m.in.:

• możliwości rozwoju zawodowego i awansu;
• ścieżki rozpoczęcia kariery w sądzie;
• uwarunkowania pracy w wymiarze sprawiedliwości.

Twoja ścieżka kariery w sądzie

Celem projektu jest pokazanie studentom prawa, że mogą rozpocząć swoją drogę zawodową już na etapie studiów. Istnieje możliwość udziału w rekrutacji od 3. roku na stanowisko młodszego asystenta sędziego, a po uzyskaniu tytułu magistra – aplikowania w trybie konkursowym na stanowisko asystenta sędziego.

Projekt podkreśla duży potencjał praktyczny tego zawodu oraz możliwości rozwoju w strukturach sądownictwa.

Pierwsza edycja projektu we Wrocławiu

Jest to inauguracyjna odsłona projektu oraz pierwsze tego typu spotkanie organizowane we Wrocławiu. Warto podkreślić, że w wydarzeniu bierze udział Minister Sprawiedliwości, co dodatkowo podkreśla rangę inicjatywy.

Spotkania odbywają się w dni robocze po godzinie 17:00. Dokładne terminy publikowane są na stronie Ministerstwa Sprawiedliwości.