O relacjach w sposób przystępny i użyteczny już 24 kwietnia opowie Paweł Pilkiewicz. To warsztat, który pomoże Wam w pracy i w życiu prywatnym!

Jak budujemy relacje? Co wpływa na nasze reakcje, komunikację i stawianie granic? Jeśli chcesz lepiej rozumieć siebie i innych – ten warsztat jest dla Ciebie.

Kiedy? 24 kwietnia
Hour: 18:00–20:00
Link do spotkania: Meet

Warsztat „O relacjach okiem terapeuty” poprowadzi Paweł Pilkiewicz – psycholog i pedagog, pracujący inter alia. z osobami w kryzysie zdrowotnym i traumie, łączący praktykę kliniczną z działalnością dydaktyczną.

Czego możesz się spodziewać?

Podczas spotkania:

• przyjrzysz się mechanizmom wpływającym na Twoje relacje,
• lepiej zrozumiesz własne schematy i reakcje,
• rozwiniesz umiejętność komunikowania potrzeb i emocji,
• poznasz sposoby budowania zdrowych relacji,
• otrzymasz konkretne narzędzia do wykorzystania na co dzień.

Warsztat ma praktyczny charakter – pojawią się elementy autorefleksji i pracy własnej, które pomogą Ci przełożyć wiedzę na realne sytuacje.

To kompetencje, które przydadzą się nie tylko na studiach, ale też w codziennym życiu.

24 kwietnia – warto być z nami.

Sukces kadry WSKZ na ogólnopolskiej konferencji traktującej o zdrowiu psychicznym

On days 20-21 maja 2026 r. w Krakowie odbyła się ogólnopolska konferencja „Healthy Minds. Zdrowie psychiczne w XXI wieku – teoria, praktyka, promocja”. Wydarzenie zgromadziło ekspertów, badaczy i praktyków z całej Polski, stając się przestrzenią dyskusji o wyzwaniach współczesnego zdrowia psychicznego. Wśród uczestników byli także przedstawiciele Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego, którzy odnieśli znaczące sukcesy naukowe.

Motywem przewodnim dobrostan w świecie hiperłączności 

Konferencja odbyła się na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Tegoroczne obrady koncentrowały się wokół hasła „Dobrostan w hiperłączności” – szczególnie aktualnego w kontekście funkcjonowania w rzeczywistości nieustannej obecności online.

Podczas spotkania uczestnicy analizowali zarówno możliwości, jak i wyzwania związane z cyfrowym stylem życia. Z jednej strony zwracano uwagę na rozwój teleterapii oraz rosnącą dostępność wsparcia psychologicznego dzięki nowoczesnym narzędziom. Z drugiej – podkreślano zagrożenia, takie jak:

• przebodźcowanie;
• zmęczenie informacyjne;
• trudności w utrzymaniu równowagi między życiem zawodowym a prywatnym. 

Konferencja stała się przestrzenią wymiany wiedzy, prezentacji wyników badań oraz dobrych praktyk w obszarze zdrowia psychicznego i dobrostanu.

Wyróżnienie dla przedstawicieli WSKZ

Szczególnym powodem do dumy dla WSKZ był sukces przedstawicieli Uczelni, którzy zostali wyróżnieni za swoją działalność naukową. Dr Karolina Mudło-Głagolska and Dr Paweł Larionow otrzymali nagrodę za najlepszy plakat naukowy. 

Ich praca pt. „Zmiany w roli pasji do studiowania dla zdrowia psychicznego w trakcie roku akademickiego u studentów pierwszego roku: perspektywa analizy sieciowej” została doceniona za wartość merytoryczną oraz aktualność podejmowanej problematyki. Wyróżnienie to podkreśla wysoki poziom prowadzonych badań oraz realny wkład kadry WSKZ w rozwój współczesnej psychologii.

Aktywna obecność dr. Larionowa w debacie naukowej

Udział WSKZ w konferencji nie ograniczył się wyłącznie do wyróżnienia. Dr Paweł Larionow pełnił funkcję przewodniczącego jednej z sekcji tematycznych, aktywnie uczestnicząc w organizacji i przebiegu dyskusji naukowej.

Wspólnie ze współautorką z Uniwersytetu VIZJA, zaprezentował także referat pt. „Euforia płciowa a dobrostan psychologiczny u osób transpłciowych i różnorodnych płciowo”, który spotkał się z dużym zainteresowaniem uczestników wydarzenia.

WSKZ w ogólnopolskim dialogu o zdrowiu psychicznym

Udział i sukcesy przedstawicieli WSKZ na konferencji „Healthy Minds” potwierdzają zaangażowanie kadry w rozwój nauki oraz podejmowanie istotnych społecznie tematów. To również dowód na aktywny udział uczelni w ogólnopolskiej debacie dotyczącej zdrowia psychicznego. Nasza Uczelnia konsekwentnie łączy perspektywę teoretyczną z praktyczną, odpowiadając na wyzwania współczesnego świata i wspierając rozwój badań w obszarze psychologii.

Międzynarodowy sukces naukowy mgr Małgorzaty Piórkowskiej, Pełnomocnik Rektora ds. Równego Traktowania WSKZ, na konferencji w Kazachstanie

We are pleased to announce that MA Małgorzata Piórkowska, Pełnomocnik Rektora ds. Równego Traktowania WSKZ, odniosła znaczący sukces naukowy podczas międzynarodowej konferencji młodych badaczy. Wydarzenie odbyło się 13 kwietnia 2026 r. on Uniwersytecie Euroazjatyckim w Astanie. Osiągnięcie to stanowi ważny krok w rozwoju współpracy międzynarodowej oraz potwierdzenie wysokiego poziomu badań prowadzonych w WSKZ.

Wyróżnienie na międzynarodowej konferencji

Wystąpienie mgr Małgorzaty Piórkowskiej podczas konferencji „Ethnopolitical Design of the Contemporary Agenda” zostało bardzo wysoko ocenione przez komisję naukową.

Efektem było przyznanie III Nagrody Rektora Uniwersytu Euroazjatyckiego w Astanie. To prestiżowe wyróżnienie, które podkreśla:

• wysoki poziom merytoryczny prezentacji;
• profesjonalizm badawczy;
• wkład w rozwój analiz dotyczących współczesnych uwarunkowań etnopolitycznych. 

Partnerstwo i współpraca międzynarodowa

Uniwersytet Euroazjatycki, założony w 1996 roku, jest jedną z najbardziej prestiżowych uczelni w Kazachstanie i aktywnie rozwija współpracę międzynarodową.

Co istotne, uczelnia ta jest również oficjalnym partnerem WSKZ, co umożliwia:

• realizację wspólnych projektów badawczych;
• wymianę akademicką;
• udział doktorantów w wydarzeniach naukowych o wysokiej randze.

Znaczenie sukcesu dla WSKZ

Osiągnięcie mgr Małgorzaty Piórkowskiej, doktorantce prof. Dariusza Brakonieckiego, wzmacnia pozycję Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego na arenie międzynarodowej. Potwierdza również wysoki poziom przygotowania naukowego kadry oraz jej aktywny udział w globalnym obiegu wiedzy. 

Sukces ten wpisuje się w strategię uczelni ukierunkowaną na:

• rozwój partnerstw zagranicznych;
• realizację wspólnych projektów;
• promocję polskiej nauki poza granicami kraju.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów naukowych oraz owocnej współpracy międzynarodowej. Zachęcamy również do obejrzenia materiału wideo prezentującego przebieg wydarzenia.

Za nami cykl warsztatów “Mindfulness” prowadzonych przez dr Annę Paluszak. Jak wyglądały zajęcia i czego nauczyli się uczestnicy?

Czy da się naprawdę zmienić swoje nawyki i sposób myślenia w 8 tygodni? Uczestnicy warsztatu dr Anny Paluszak wiedzą już, że to nie tylko możliwe – ale też wymagające, angażujące i bardzo osobiste doświadczenie. Za nami intensywny cykl spotkań, który przez dwa miesiące łączył teorię z codzienną praktyką. 

Co obejmowały warsztaty „Mindfulness”?

Uczestnicy spotykali się na zajęciach, podczas których krok po kroku poznawali nowe zagadnienia i wdrażali konkretne ćwiczenia. Co najważniejsze – dzielili się także swoimi doświadczeniami, emocjami i refleksjami. To właśnie ta przestrzeń wymiany okazała się jednym z kluczowych elementów całego procesu.

Warsztat nie kończył się wraz z zajęciami

W dni robocze o godzinie 21:00 uczestnicy spotykali się ponownie – tym razem po to, by wspierać się w regularnej praktyce. Wspólna motywacja, systematyczność i poczucie bycia częścią grupy sprawiły, że teoria zaczęła przekładać się na codzienne działania.

Duże zainteresowanie treningiem zmiany

Praca nad sobą wymaga samodyscypliny, konsekwencji i gotowości do konfrontacji z własnymi schematami. To właśnie dlatego z początkowych 300 osób do finału dotarło 50 najbardziej wytrwałych uczestników. I to oni mogą dziś powiedzieć, że przeszli przez coś więcej niż tylko warsztat – przez prawdziwy trening zmiany.

Kto prowadził zajęcia?

Warsztat poprowadziła dr Anna Paluszak – psycholożka, związana z Wyższą Szkołą Kształcenia Zawodowego jako adiunkt. Jej doświadczenie dydaktyczne i praktyczne obejmuje m.in.: 

• psychologię kliniczną;
• psychologię zdrowia;
• zaburzenia odżywiania;
• mindfulness w organizacji. 

Łączy pracę akademicką z praktyką psychoterapeutyczną, co wyraźnie widać w sposobie prowadzenia zajęć – konkretnym, uważnym i nastawionym na realne efekty. Jak podkreśla sama prowadząca, ogromną wartością byli zaangażowani, otwarci i gotowi do pracy uczestnicy.

Drogi Studencie! Jeśli byłeś lub byłaś częścią tego projektu – podziel się swoją opinią. To właśnie głos uczestników może zdecydować o tym, czy warsztat wróci w kolejnej edycji. Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do udziału w jego następnej odsłonie.

Jak budujemy relacje? Warsztaty online z Pawłem Pilkiewiczem

24 kwietnia 2026 r. odbędą się warsztaty online organizowane przez Wydział Psychologii WSKZ, poświęcone budowaniu relacji i lepszemu rozumieniu siebie oraz innych. Spotkanie poprowadzi Paweł Pilkiewicz – psycholog i pedagog z doświadczeniem klinicznym. To wydarzenie dla osób, które chcą świadomie rozwijać swoje kompetencje w obszarze budowania więzi społecznych.

Relacje – jak je tworzymy i co na nie wpływa?

Podczas warsztatów uczestnicy przyjrzą się mechanizmom, które wpływają na sposób komunikowania się oraz reagowania w różnych sytuacjach. Spotkanie skoncentruje się zarówno na relacjach z innymi, jak i z samym sobą.

Warsztaty mają charakter praktyczny i pozwolą lepiej zrozumieć własne schematy działania and ich wpływ na codzienne funkcjonowanie.

Czego można nauczyć się na warsztatach?

Spotkanie ma na celu nie tylko zwiększenie świadomości własnych schematów i reakcji. Podczas warsztatów:

• rozwiniesz umiejętność komunikowania potrzeb i emocji;
• poznasz sposoby na budowanie zdrowych i bezpiecznych relacji;
• otrzymasz proste, praktyczne narzędzia, które wykorzystasz na co dzień.

Warsztaty obejmują elementy autorefleksji i pracy własnej, dzięki którym łatwiej przełożyć zdobytą wiedzę na realne sytuacje.

Doświadczenie i praktyka prowadzącego

Spotkanie poprowadzi Paweł Pilkiewicz - psycholog i pedagog, specjalizujący się w psychologii zdrowia, psychoonkologii i psychotraumatologii. W swojej pracy wykorzystuje m.in. Racjonalną Terapię Zachowania (RTZ) oraz terapię EMDR.

Łączy doświadczenie kliniczne z działalnością dydaktyczną i naukową, pracując na co dzień z osobami w kryzysie zdrowotnym i traumie oraz prowadząc szkolenia i zajęcia akademickie.

Organisational information

Deadline: 24 kwietnia 2026 r.

Hour: 18:00-20:00

Form: online

Link do spotkania: Meet

Świadomość tego, jak budujemy więzi społeczne, to ważna kompetencja – zarówno w pracy psychologa, jak i w życiu codziennym. Zapraszamy na warsztaty, które będą świetną okazją do rozwinięcia tej umiejętności oraz spojrzenia na relacje z nowej perspektywy.

Meetings of the Authorities of the Faculty of Social Sciences and Technology with students – dialogue, concrete conclusions and joint directions of action 

On days 14-15 marca 2026 r. odbyły się spotkania Władz Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych ze studentami. W trakcie rozmów omówiono najważniejsze kwestie organizacyjne związane z procesem kształcenia. Jakie tematy zostały poruszone i jakie wnioski udało się wypracować?

Otwarty dialog ze studentami

W spotkaniach uczestniczyli studenci Zarządzania, Bezpieczeństwa wewnętrznego, Kryminologii, Administracji oraz Prawa. Rozmowy miały bezpośredni charakter i koncentrowały się na bieżących sprawach funkcjonowania Wydziału, organizacji procesu dydaktycznego oraz potrzebach osób kształcących się w tych obszarach.

Spotkania stworzyły przestrzeń do otwartego dialogu na temat:

• kwestii dydaktycznych;
• spraw organizacyjnych;
• aktywności studenckiej. 

Wiele poruszanych tematów dotyczyło codziennego funkcjonowania studentów w środowisku akademickim.

Władze Wydziału – bezpośredni kontakt i podjęte działania

W spotkaniach udział wzięły dr hab. Irena Malinowska, Professor at UCPE – Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych, a także Dr Sylwia Zakrzewska – prodziekan ds. studenckich. 

Podczas rozmów podkreślono znaczenie stałego kontaktu ze studentami and konieczność bieżącego reagowania na ich potrzeby. Zwrócono również uwagę na rolę dialogu w doskonaleniu procesu kształcenia oraz rozwijaniu inicjatyw studenckich. Obie przedstawicielki Władz Wydziału wskazały, że bezpośrednie spotkania stanowią istotne narzędzie budowania jakości kształcenia oraz wzmacniania relacji w społeczności akademickiej.

Najważniejsze obszary rozmów

W trakcie spotkań poruszono szereg zagadnień związanych z funkcjonowaniem Wydziału. Wśród nich znalazły się m.in.:

• organizacja procesu dydaktycznego i zajęć;
• sprawy administracyjne oraz komunikacja ze studentami;
• bieżące funkcjonowanie Wydziału;
• rozwój aktywności studenckiej i oddolnych inicjatyw. 

Student activity and development opportunities

Istotnym elementem spotkań było również przedstawienie planowanych działań skierowanych do studentów. Wśród nich znalazły się:

• konferencje naukowe i wydarzenia wydziałowe;
• warsztaty prowadzone przez ekspertów i praktyków;
• program mobilności międzynarodowej Erasmus+;
• działalność kół naukowych oraz Samorządu Studenckiego. 

Podkreślono, że aktywny udział w życiu uczelni stanowi ważny element budowania kompetencji oraz zdobywania doświadczenia zawodowego.

Wnioski i dalsze działania

Władze Wydziału zaznaczyły, że regularne spotkania ze studentami są stałym elementem zarządzania i rozwoju jednostki. Pozwalają one lepiej identyfikować potrzeby studentów oraz dostosowywać działania do aktualnych wyzwań.

Spotkania przebiegły w rzeczowej i konstruktywnej atmosferze, a ich efektem jest szereg wniosków, które będą stanowić podstawę dalszych działań Wydziału.

Udział dr Barbary Jelonek-Zachy w konferencji SECURE 2026 poświęconej tematyce cyberbezpieczeństwa

W dniu 8 kwietnia 2026 r. dr Barbara Jelonek-Zacha, wykładowczyni Instytutu Prawa WSKZ, wzięła udział w konferencji SECURE 2026 w Warszawie. Wydarzenie zgromadziło ekspertów z obszaru cyberbezpieczeństwa oraz przedstawicieli administracji, nauki i biznesu. Spotkanie było okazją do omówienia najważniejszych wyzwań i trendów w zakresie ochrony środowiska cyfrowego.

SECURE 2026 – jubileuszowe wydarzenie

Konferencja miała szczególny, jubileuszowy charakter i była związana z 30-leciem działalności zespołu CERT Polska. Wydarzenie zgromadziło wielu ekspertów, przedstawicieli administracji publicznej, sektora prywatnego oraz środowiska naukowego. Organizatorem konferencji była Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy (NASK-PIB), we współpracy z zespołem CERT Polska oraz Ministerstwem Cyfryzacji.

SECURE to konferencja o najdłuższej historii w Polsce w obszarze cyberbezpieczeństwa, organizowana nieprzerwanie od 1996 roku. Stanowi ważną platformę wymiany wiedzy i doświadczeń pomiędzy specjalistami zajmującymi się ochroną cyberprzestrzeni.

Kluczowe tematy i wystąpienia ekspertów

Program wydarzenia obejmował liczne wystąpienia i panele dyskusyjne prowadzone przez uznanych ekspertów. Wśród prelegentów znaleźli się, m.in.:

• Marcin Dudek – szef CERT Polska;
• Krzysztof Gawkowski – Wicepremier i Minister Cyfryzacji;
• Agnieszka Gryszczyńska – profesor uczelni, prokurator, Dyrektor Departamentu do Spraw Cyberprzestępczości i Informatyzacji w Prokuraturze Krajowej;
• Adam Haertle – ZaufanaTrzeciaStrona.pl;
• Janusz Cieszyński - były Minister Cyfryzacji.

W wydarzeniu udział wzięli także inni przedstawiciele CERT Polska, administracji publicznej i sektora prywatnego. 

Agenda konferencji obejmowała m.in.:

• krajowy system cyberbezpieczeństwa i wdrażanie dyrektywy NIS2;
• wykorzystanie AI/ML w cyberbezpieczeństwie;
• reagowanie na incydenty i analiza zagrożeń;
• cyberprzestępczość i działania organów ścigania;
• bezpieczeństwo infrastruktury oraz łańcucha dostaw;
• budowanie odporności organizacji i współpraca międzysektorowa. 

Jednym z kluczowych punktów programu była prezentacja raportu CERT Polska podsumowującego skalę incydentów w 2025 roku oraz nieustannie rosnące zagrożenia w cyberprzestrzeni.

Wiedza z praktyki dla studentów

Udział w konferencji stanowił okazję do zapoznania się z aktualnymi trendami oraz wyzwaniami w obszarze cyberbezpieczeństwa. Zdobyta wiedza i obserwacje będą mogły zostać wykorzystane w pracy dydaktycznej.

Dr Barbara Jelonek-Zacha podzieli się najważniejszymi wnioskami oraz przykładami z praktyki podczas zajęć ze studentami, wzbogacając je o aktualne konteksty i doświadczenia z obszaru cyberbezpieczeństwa.

Pierwsza część warsztatów “Przeciwdziałanie przemocy domowej” – teoria, analiza przypadków oraz dyskusja

W dniu 17 kwietnia 2026 r. Wydział Psychologii WSKZ organizuje warsztaty online poświęcone tematyce przemocy i wsparcia osób w kryzysie. Spotkanie będzie okazją do zdobycia umiejętności przydatnych w pracy zawodowej. To propozycja dla osób, które chcą rozwijać kompetencje w obszarze interwencji i pomocy psychologicznej.

Kto poprowadzi warsztaty?

Gospodarzem zajęć będzie Małgorzata Makarczuk-Kłos – psycholog, socjolog i psychoterapeutka, specjalizująca się w interwencji kryzysowej oraz pracy z osobami doświadczającymi przemocy. Na co dzień łączy działalność akademicką z wieloletnim doświadczeniem w instytucjach pomocy społecznej i organizacjach pozarządowych.

Czego można się nauczyć na zajęciach?

Podczas spotkania uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności z zakresu mechanizmów i form przemocy domowej. Na zajęciach zostaną poruszone także tematy dotyczące:

• rozpoznawania symptomów i czynników ryzyka;
• pierwszego kontaktu z osobą doznającą przemocy;
• podstaw wsparcia psychologicznego, interwencyjnego i prawnego;
• praktycznych aspektów procedury „Niebieskie Karty”. 

Warsztaty mają charakter praktyczny – oprócz wprowadzenia teoretycznego przewidziano analizę przypadków oraz dyskusję, co ułatwia przełożenie zdobytej wiedzy na codzienne sytuacje zawodowe.

Dlaczego warto wziąć udział w warsztatach?

Udział w zajęciach stwarza możliwość zdobycia kompetencji, które są szczególnie istotne w pracy psychologa oraz specjalistów pracujących z osobami w kryzysie. Spotkanie pozwala lepiej przygotować się do działania w sytuacjach wymagających szybkiej i odpowiedzialnej reakcji.

Warsztaty stanowią pierwszą część cyklu, którego kontynuacja planowana jest w maju.

Organisational information

Deadline: 17 kwietnia 2026 r.
Hour: 18:00-20:00
Form: online
Link do spotkania: Google Meet.

Serdecznie zapraszamy do udziału wszystkich zainteresowanych tematyką wsparcia osób doświadczających przemocy.

Wykład gościnny dr Süheyli Ayfer Arslan – analiza miejsca zdarzenia oraz nowoczesne metody badawcze w kryminalistyce

On 18 kwietnia 2026 r. o godz. 11:30 na Wydziale Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego odbędzie się wykład gościnny dr Süheyli Ayfer Arslan z Istanbul Aydın University. Spotkanie pt. „The Crime Scene: Reading the Unseen” poświęcone będzie zagadnieniom z zakresu medycyny sądowej i kryminalistyki. To okazja do poznania metod analizy miejsca zdarzenia oraz współczesnych narzędzi wykorzystywanych w pracy ekspertów.

Tematem przewodnim miejsce zdarzenia i dowody w naukach sądowych

During the lecture dr Süheyla Ayfer Arslan, Kierowniczka Katedry Medycyny Sądowej na Wydziale Lekarskim Istanbul Aydın University w Turcji, wprowadzi uczestników w zagadnienia związane z interpretacją miejsca zdarzenia oraz wykorzystaniem dowodów biologicznych w badaniach kryminalistycznych.

Spotkanie poświęcone będzie wybranym obszarom nauk sądowych, takim jak:

• identyfikacja osób na podstawie materiału dowodowego;
• znaczenie sekcji zwłok w procesie dochodzeniowym;
• analiza nierozwiązanych spraw kryminalnych.

Nowoczesne metody badawcze w kryminalistyce

Podczas wykładu omówiona zostanie również rola nowoczesnych metod badawczych w procesie identyfikacji i rekonstrukcji zdarzeń. Szczególna uwaga zostanie poświęcona analizom genetycznym oraz molekularnym oraz ich praktycznemu zastosowaniu w pracy ekspertów medycyny sądowej.

Uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z przykładami wykorzystania danych naukowych w analizie przypadków kryminalnych oraz zrozumieć, jak współczesna nauka wspiera działania śledcze.

Organisational information

Deadline: 18 kwietnia 2026 r.
Hour: 11:30.

Location: Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocławskiego, ul. Uniwersytecka 7, Aula 1 D.

Serdecznie zapraszamy studentów, wykładowców oraz wszystkie osoby zainteresowane problematyką kryminalistyki, medycyny sądowej i nauk sądowych.

Spotkania Władz Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych ze studentami – dialog i wspólne obszary działań

On days 14-15 marca 2026 r. odbyły się spotkania Władz Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych ze studentami, podczas których omówiono najważniejsze kwestie związane z funkcjonowaniem studiów. Bezpośrednia forma rozmów pozwoliła na zebranie opinii, uwag i propozycji zmian. Sprawdź, jakie tematy poruszono i jakie wnioski wypracowano podczas spotkań.

Otwarte spotkania i bezpośredni dialog

W spotkaniach uczestniczyli studenci Zarządzania, Bezpieczeństwa wewnętrznego, Kryminologii, Administracji oraz Prawa. Rozmowy miały bezpośredni charakter i koncentrowały się na bieżących aspektach funkcjonowania Wydziału oraz doświadczeniach studentów związanych z procesem kształcenia.

Spotkania stały się przestrzenią otwartej wymiany opinii. Studenci aktywnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami, a także proponowali rozwiązania dotyczące zarówno spraw dydaktycznych, jak i organizacyjnych.

Władze Wydziału i znaczenie bezpośredniego kontaktu

W rozmowach udział wzięły dr hab. Irena Malinowska, Professor at UCPE – Dziekan Wydziału Nauk Społecznych i Technicznych, a także Dr Sylwia Zakrzewska – prodziekan ds. studenckich.  Podczas spotkań podkreślono, jak istotną rolę odgrywa stały kontakt ze studentami oraz bieżące reagowanie na ich potrzeby. Zwrócono również uwagę na znaczenie dialogu w doskonaleniu procesu kształcenia oraz rozwijaniu inicjatyw studenckich.

Najważniejsze obszary rozmów

Dyskusja obejmowała szeroki zakres zagadnień związanych z funkcjonowaniem Wydziału. Wśród najczęściej poruszanych tematów znalazły się:

• organizacja zajęć i przebieg procesu dydaktycznego;
• kwestie administracyjne oraz komunikacja ze studentami;
• bieżące funkcjonowanie Wydziału;
• The development of student activity and grassroots initiatives. 

Studenci nie tylko wskazywali obszary wymagające usprawnień, ale także proponowali konkretne rozwiązania, które mogą przyczynić się do poprawy jakości procesu kształcenia.

Możliwości rozwoju i aktywność studencka

Podczas spotkań przedstawiono również działania i inicjatywy kierowane do studentów. Wśród nich znalazły się m.in.:

• konferencje naukowe i wydarzenia wydziałowe;
• warsztaty prowadzone przez ekspertów i praktyków;
• program mobilności międzynarodowej Erasmus+;
• działalność kół naukowych oraz Samorządu Studenckiego. 

Podkreślono, że aktywne uczestnictwo w życiu uczelni stanowi ważny element rozwoju kompetencji oraz zdobywania doświadczenia zawodowego.

Wnioski i dalsze działania

Spotkania przebiegły w rzeczowej i konstruktywnej atmosferze, a ich efektem jest szereg wniosków, które będą podstawą dalszych działań Wydziału. Regularne rozmowy ze studentami pozostają ważnym elementem zarządzania i rozwoju jednostki, umożliwiając lepsze dopasowanie działań do realnych potrzeb społeczności akademickiej.