Baza miejsc praktyk zawodowych dla Studentów Wydziału Psychologii WSKZ

Wydział Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego udostępnia Studentom aktualną Bazę Miejsc Praktyk Zawodowych.

Zestawienie zawiera instytucje, z którymi Uczelnia współpracuje w ramach programu praktyk studenckich.

Lista została przygotowana z myślą o ułatwieniu Studentom wyboru miejsca praktyk zgodnego z ich zainteresowaniami, planami zawodowymi oraz lokalizacją.

Baza przeznaczona jest wyłącznie dla Studentów Wydziału Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego.

Zachęcamy do zapoznania się z zestawieniem oraz kontaktu z wybranym koordynatorem praktyk.

Link do bazy miejsc praktyk zawodowych:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fq3m7Oz7DmoDGy5iQD7RUlx9nU9BFnHe/edit?usp=sharing&ouid=112610081960013863670&rtpof=true&sd=true

Wskazówka: po otwarciu pliku można kliknąć ikonę strzałki w nagłówkach kolumn, np. „Miasto”, a następnie wybrać opcję filtrowania, aby szybciej znaleźć placówki w wybranej lokalizacji.

Międzynarodowe osiągnięcie naukowe WSKZ cztery monografie trzech krajów z udziałem naszej Kadry Akademickiej

Dear Sirs,

Z przyjemnością informujemy, że zakończono prace nad czterema międzynarodowymi monografiami naukowymi, przygotowanymi we współpracy Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu oraz Uniwersytetu Ukrainy w Kropywnyckim, przy udziale partnerów z Mołdawii. Publikacje zawierają również opracowania naszej Kadry Akademickiej, które już wkrótce trafią na półki bibliotek Sky Tower WSKZ we Wrocławiu, PSW w Starogardzie Gdańskim, a także do bibliotek w Polsce i za granicą.

Dzięki życzliwości i znakomitej współpracy z Wydawnictwem PSW w Starogardzie Gdańskim, wszystkie cztery tomy zostaną wydane również w formie papierowej. Egzemplarze trafią do autorów oraz do bibliotek w Polsce, Ukrainie i Mołdawii, co znacząco zwiększy międzynarodowy obieg wiedzy oraz dostępność wyników badań.

Cztery monografie – interdyscyplinarne spojrzenie na współczesne wyzwania

Monografie obejmują kluczowe obszary naukowe:

• Psychology – funkcjonowanie jednostki i grup w warunkach kryzysu, stresu i przeciążenia społecznego.
• Security – systemy bezpieczeństwa, odporność instytucjonalna, zarządzanie sytuacjami nadzwyczajnymi.
• Management – modele organizacyjne, procesy decyzyjne, zarządzanie instytucjami w warunkach presji.
• Nauki społeczne i zdrowie publiczne – zdrowie, rehabilitacja, edukacja, prawo, media, inicjatywy obywatelskie.

Każdy tom stanowi spójny, interdyscyplinarny blok tematyczny, prezentujący aktualne wyniki badań oraz praktyczne rekomendacje dla środowisk naukowych i instytucji publicznych.

Redakcja naukowa i recenzenci

Monografie zostały przygotowane pod redakcją naukową: dr hab. Ireny Malinowskiej, prof. WSKZ, dr Bartosza Błaszczaka, dr Aleksandry Siewert, oraz redaktorów naukowych z zagranicy, w tym min. dr Oleny Kravchenko.

W proces recenzyjny zaangażowano ośmiu recenzentów naukowych: czterech z WSKZ we Wrocławiu – dr hab. Dariusza Brakonieckiego, dr Pawła Pawłowskiego, dr Sylwię Zakrzewską i dr Łukasza Świerczewskiego – oraz czterech z Ukrainy. Tak szeroki skład recenzencki podkreśla międzynarodowy charakter przedsięwzięcia oraz wysoki standard merytoryczny publikacji.

Wieloletnia współpraca międzynarodowa

Współpraca pomiędzy WSKZ a Uniwersytetem Ukrainy ma charakter wieloletni, stabilny i strategiczny. Po stronie ukraińskiej proces koordynuje Dr Olena Kravchenko, Kierownik Działu Nauki Uniwersytetu Ukrainy, która od lat współpracuje z Centrum Współpracy Międzynarodowej WSKZ. Jej zaangażowanie, profesjonalizm oraz konsekwentne działania organizacyjne stanowią fundament rozwoju wspólnych projektów o wysokiej wartości naukowej.

Wspólne działania badawcze, wizyty profesorów, udział w komitetach naukowych, konferencje oraz publikacje tworzą trwałą platformę międzynarodowego dialogu akademickiego, wzmacniając pozycję obu instytucji w przestrzeni naukowej Europy Środkowo‑Wschodniej. Współpraca ta stanowi przykład efektywnej integracji środowisk akademickich w obliczu współczesnych wyzwań społecznych i bezpieczeństwa.

Cztery monografie są wyrazem dynamicznej i wielopoziomowej współpracy międzynarodowej, integrującej środowiska naukowe Polski, Ukrainy i Mołdawii. Publikacje dokumentują aktualne problemy społeczne, zdrowotne i organizacyjne, stanowiąc ważny wkład w rozwój nauki oraz praktyki instytucjonalnej w warunkach współczesnych wyzwań.

Publikacje w załączeniu.

WSKZ z rekomendacją Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego! Dwa projekty naszej Uczelni wysoko ocenione w konkursie NAVOICA

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego ponownie udowadnia, że skutecznie sięga po fundusze ministerialne i z powodzeniem konkuruje z największymi uczelniami w kraju. W ogólnopolskim naborze na przygotowanie kursów e‑learningowych na platformę NAVOICA oba zgłoszone przez WSKZ projekty uzyskały pozytywną ocenę merytoryczną oraz rekomendację Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego do realizacji.

To wyróżnienie potwierdza dynamiczny rozwój Uczelni w obszarze nowoczesnych form kształcenia oraz wysoką jakość przygotowywanych materiałów dydaktycznych.

Projekty rekomendowane do realizacji

• Komunikacja kryzysowa i zarządzanie sytuacjami trudnymi
• Komunikacja interpersonalna w sferze bezpieczeństwa wewnętrznego z uwzględnieniem ochrony danych osobowych i ograniczania ryzyka cyberzagrożeń

 Jednostki odpowiedzialne za realizację projektów

Realizacja obu projektów została powierzona trzem wyspecjalizowanym jednostkom WSKZ:

• Ekspercka Akademia Bezpieczeństwa WSKZ
• Zespół Opiniodawczo‑Doradczy ds. Bezpieczeństwa WSKZ
• Institute for Media and Social Communication

Wspólne działania tych jednostek oraz zaangażowanie ekspertów pozwoliły na przygotowanie projektów, które wyróżniły się na tle licznych zgłoszeń z innych uczelni.

Co ten sukces oznacza dla WSKZ?

To kolejny dowód na to, że WSKZ:

• skutecznie pozyskuje środki ministerialne,
• umacnia swoją pozycję w obszarze edukacji cyfrowej,
• buduje rozpoznawalność jako uczelnia innowacyjna i ekspercka,
• realizuje projekty o wysokiej wartości merytorycznej i społecznej.

Szczegółowe informacje dotyczące realizacji projektów przedstawimy  Państwu wkrótce.

Rywalizacja USA–Chiny – dyskusja ekspercka

Koło Naukowe GeoPolitica zaprasza na dyskusję ekspercką poświęconą rywalizacji Stanów Zjednoczonych i Chińskiej Republiki Ludowej oraz jej wpływowi na współczesny ład międzynarodowy.

📅 Deadline: 24 lipca 2026 r. (piątek), godz. 17:30
📍 Location: Cafe Równik, ul. Jedności Narodowej 47

Podczas spotkania poruszone zostaną zagadnienia związane z geopolityczną rywalizacją dwóch światowych mocarstw oraz jej konsekwencjami dla bezpieczeństwa międzynarodowego, gospodarki światowej i przyszłych kierunków rozwoju polityki globalnej.

Celem wydarzenia jest stworzenie przestrzeni do merytorycznej, pogłębionej i otwartej dyskusji akademickiej na temat najważniejszych wyzwań współczesnych stosunków międzynarodowych. Spotkanie będzie okazją do wymiany poglądów, rozwijania kompetencji analitycznych i argumentacyjnych oraz wspólnej refleksji nad procesami kształtującymi dzisiejszy świat.

Serdecznie zapraszamy wszystkich studentów, pracowników oraz osoby zainteresowane tematyką geopolityki i bezpieczeństwa międzynarodowego do udziału w wydarzeniu.

Akademicki Klub Książki powraca! Już 24 lipca spotkanie z Tomaszem Witkowskim 

W dniu 24 lipca o godzinie 18:00 w bibliotece mieszczącej się w budynku Sky Tower will take place spotkanie z autorem Tomaszem Witkowskim w ramach Akademickiego Klubu Książki. To inicjatywa skierowana do studentów, pracowników oraz zaproszonych gości. Jej celem jest integracja społeczności Uczelni wokół wartościowych publikacji i inspirujących dyskusji. Projekt powstał w ramach działań na rzecz rozwoju kultury czytelniczej oraz wzmacniania współpracy pomiędzy biblioteką a społecznością studencką.

Spotkanie autorskie z dr. Tomaszem Witkowskim, profesorem WSKZ

Gościem kolejnego wydarzenia będzie dr Tomasz Witkowski, prof. WSKZ. Jest on autorem 20 książek, wśród których najnowszą pozycję stanowi powieść "Tryptyk haniebny”. W trakcie spotkania uczestnicy nie tylko będą mieli możliwość wysłuchać fragmentów powieści. Wydarzenie stworzy okazję do uczestnictwa w rozmowie na temat współczesnych dylematów, które w książce ubrane są w średniowieczne kostiumy.

Przestrzeń do rozmowy i integracji społeczności akademickiej

W wydarzeniu udział wezmą studenci, pracownicy WSKZ oraz zaproszeni goście. Moderatorem spotkania będzie Ewa Siwiec. Inicjatywa ma charakter otwarty i wpisuje się w działania wspierające rozwój kompetencji społecznych, komunikacyjnych i kulturowych studentów. Akademicki Klub Książki ma być miejscem:

• wymiany myśli;
• inspirujących dyskusji;
• budowania relacji w ramach społeczności akademickiej.

Biblioteka jako źródło wiedzy i inspiracji

Istotnym elementem przedsięwzięcia jest również promocja zasobów uczelnianej biblioteki. Publikacja będąca tematem pierwszego spotkania będzie dostępna do wypożyczenia. Pozwoli to uczestnikom pogłębić wiedzę i zachęci do korzystania z bogatego zbioru literatury naukowej oraz popularnonaukowej dostępnej w bibliotece WSKZ.

Prawda tak samo mało znaczy dla ludzi, jak owa woda, którą codziennie piją. Potrzebują jej, ale nikt jej nie pożąda. Pożądają oszałamiających trunków i cudownych eliksirów.

Poznaj bliżej powieść „Tryptyk haniebny” – nowe oblicze Tomasza Witkowskiego

Na rynku księgarskim pojawiła się pierwsza powieść Tomasza Witkowskiego „Tryptyk haniebny”, otwierająca nowy rozdział w jego karierze pisarskiej. Tym razem autor, znany dotychczas z publikacji popularnonaukowych, zabiera czytelników w podróż do fascynującego, a zarazem surowego świata średniowiecznej Europy Środkowej (historyczne tereny Dolnego Śląska i Małopolski).

Uniwersalna opowieść o ludzkiej naturze

„Tryptyk haniebny” jest opowieścią o dylematach. Znajdziemy w niej przesądy, manipulacje, łatwe obietnice i ludzi, którzy chcą wierzyć w proste odpowiedzi na trudne pytania. W pierwszej części kowal Jakub musi zdecydować czy zwrócić się ku miłości, czy podążać za tajemniczym Mistrzem alchemii. W części drugiej niziołek Teoś, poniewierany przez los, a przede wszystkim przez ludzi, może wcielić się w rolę demiurga wpływającego na losy innych – czy się na to zdecyduje? Ostatnia część „Tryptyku" – spowiedź kata – jest aż gęsta od rozmyślań nad kondycją człowieka czy jest również oskarżeniem?

Głęboki realizm i literacka elegancja

Książkę wyróżnia wyjątkowa dbałość o detale historyczne. Autor z precyzją kreśli realia epoki, przybliża czytelnikowi tajniki rzemiosła dawnych kowali, medyków, katów czy opisuje dworskie biesiady. Dzięki temu, a mimo historycznego kostiumu, czytelnik może w pełni zanurzyć się w opisywanej rzeczywistości.

Mistrzowska kompozycja

Podział na części odnosi się do struktury malarskiego tryptyku. Losy bohaterów, choć ujęte w odrębnych częściach, są ze sobą nierozerwalnie związane. Tomasz Witkowski udowadnia, że posiada rzadką umiejętność przedstawiania zawiłych zagadnień w przystępnym sposób. Narracja powieści jest wartka i rytmiczna, język giętki i plastyczny, zaś fabuła spójna a postaci wyraziste.

Cytaty z opinii czytelników:

• „Mądra, historyczna, przystępna. Taka, która nie odstrasza, a jednocześnie zostawia coś więcej niż samą fabułę”.
• „Czyta się płynnie, bez potykania się o styl i bez poczucia, że autor za wszelką cenę chce udowodnić własną literacką wyjątkowość”.
• „Dla każdego, kto jest gotów zobaczyć, jak społeczeństwo produkuje hańbę, a potem zdejmuje z siebie odpowiedzialność”.
• „Autor ma wyobraźnię, doświadczenie i dystans cechujące tych nielicznych, którzy to co zawiłe potrafią przekazać w zrozumiały sposób”.
• „Przyznam, że pierwszym skojarzeniem, które przyszło mi do głowy jeszcze przed lekturą, była Boska komedia Dantego. Nie wiem skąd wziął się w mojej głowie ten trop, ale wraz z postępem czytania, a szczególnie przy lekturze części trzeciej, będącej swoistą klamrą, podsumowaniem całości, upewniłem się w trafności tego spostrzeżenia”.

Zapraszamy do udziału w spotkaniu, które będzie okazją do rozmowy z autorem, wymiany spostrzeżeń oraz wspólnej refleksji nad tematami poruszanymi w jego twórczości.

Kadra Wydziału Psychologii WSKZ na Dolnośląskim Festiwalu Nauki 2026

Jesienią 2026 roku Dolny Śląsk ponownie stanie się przestrzenią spotkań naukowców, studentów, uczniów i wszystkich pasjonatów wiedzy. A to wszystko za sprawą kolejnej edycji Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. Misją jednego z największych i najdłużej organizowanych wydarzeń popularyzujących naukę w Polsce jest upowszechnianie osiągnięć nauki oraz budowanie dialogu pomiędzy środowiskiem akademickim a społeczeństwem.

Wykłady, warsztaty i spotkania z ekspertami

Wrocławska edycja 29. Dolnośląskiego Festiwalu Nauki (DFN 2026) potrwa od 12 do 19 września. Z kolei edycja regionalna odbędzie się w dniach od 21 września 30 października. Program wydarzenia obejmuje setki bezpłatnych wykładów, warsztatów, pokazów, debat, laboratoriów i spotkań z ekspertami. Wśród nich znajdą się reprezentanci uczelni wyższych, instytutów badawczych, szkół oraz instytucji kultury. 

Kto tworzy zespół ekspertów WSKZ zaangażowanych w festiwal?

W tym zakresie zaangażowaliśmy się również my. Wydział Psychologii WSKZ dokłada swoją cegiełkę i zaprasza na spotkania prowadzone przez naszą kadrę:

• dr Anetę Kazanecką;
• dr. Michała Stefańczka;
• dr Bognę Bartosz;
• dr. Macieja Ciechomskiego;
• dr hab. Adriannę Grabiznę, prof. WSKZ;
• Wiktorię Kowalską;
• Annę Lazopoulos;
• Annę Mierzyńską;
• Katarzynę Pypno-Blajdę.

Gdzie odbywa się Dolnośląski Festiwal Nauki?

Dolnośląski Festiwal Nauki realizowany jest nie tylko we Wrocławiu, ale również w wielu miastach regionu. Udział w inicjatywach popularyzujących naukę mogą wziąć m.in. mieszkańcy:

• Legnicy;
• Wałbrzycha;
• Jeleniej Góry.

Popularyzacja nauki bez granic wiekowych

Wydarzenia kierowane są do odbiorców w każdym wieku – od dzieci przedszkolnych i uczniów szkół podstawowych, przez młodzież i studentów, aż po osoby dorosłe oraz seniorów. Ideą Festiwalu jest pokazanie, że nauka jest dostępna dla każdego i stanowi inspirację do poznawania świata, rozwijania pasji oraz podejmowania świadomych decyzji w życiu osobistym i zawodowym. 

Organizatorzy podkreślają, że popularyzacja wiedzy oraz współpraca środowisk naukowych z lokalnymi społecznościami sprzyjają rozwojowi innowacyjności, edukacji i kapitału społecznego całego regionu.

Wszelkie informacje dostępne są na stronie internetowej: Terminy 29. DFN 2026: Wrocław i edycja regionalna – Dolnośląski Festiwal Nauki.

Spotkanie autorskie z dr. Kamilem Stępniakiem wokół książki „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu zaprasza na spotkanie autorskie z dr. Kamilem Stępniakiem. – adiunktem w Instytucie Prawa WSKZ, Wydarzenie odbędzie się 17 lipca 2026 r. o godz. 18 w siedzibie WSKZ we Wrocławiu (Sky Tower), w sali 7.6.

O czym opowiada książka „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”?

Wydarzenie będzie poświęcone książce „Masz prawo. Jak zachować rozum i godność człowieka w Polsce”. Jej autorem jest dr Kamil Stępniak – adiunkt Instytutu Prawa WSKZ, a także konstytucjonalista, specjalista w zakresie praw człowieka oraz autor popularnego profilu w social mediach. 

Fot. Filip Skrońc / mat. promocyjne Grupa Wydawnicza Foksal

W przystępny, pełen humoru i ironii sposób przybliża ona czytelnikom zagadnienia związane z:

• prawami człowieka; 
• wolnościami obywatelskimi; 
• funkcjonowaniem państwa prawa. 

Autor pokazuje, że prawa człowieka nie są abstrakcyjną teorią znaną wyłącznie prawnikom i konstytucjonalistom, lecz dotyczą codziennych sytuacji, z którymi spotyka się każdy obywatel.

Fot. Filip Skrońc / mat. promocyjne Grupa Wydawnicza Foksal

Jak autor wyjaśnia zawiłości prawa?

Książka stanowi próbę przełożenia skomplikowanego języka prawa na język zrozumiały dla każdego. Autor wykorzystuje liczne przykłady, anegdoty oraz odniesienia do współczesnych problemów społecznych. Zachęca tym samym do refleksji nad znaczeniem godności człowieka, wolności słowa, prywatności, odpowiedzialności państwa oraz granic władzy publicznej.

Co czeka uczestników spotkania autorskiego?

Podczas spotkania uczestnicy będą mieli okazję porozmawiać z autorem o kulisach powstawania książki, współczesnych wyzwaniach dla praw człowieka oraz o tym, jak skutecznie korzystać z przysługujących nam praw i wolności w codziennym życiu. Nie zabraknie również czasu na pytania, dyskusję oraz zdobycie autografu autora.

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych prawem, życiem publicznym, prawami człowieka oraz osoby, które chcą lepiej rozumieć otaczającą je rzeczywistość społeczną i prawną.

Prorektor WSKZ, dr hab. Irena Malinowska, w gronie ekspertów Międzynarodowej Konferencji Naukowej dotyczącej edukacji przyszłości

W dniach 10-12 czerwca 2026 r. w Sulisławiu odbyła się I Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Interdyscyplinarność edukacyjna XXI wieku”. Wśród uczestników znaleźli się naukowcy, nauczyciele, pedagodzy oraz praktycy edukacji z Polski i wielu krajów Europy, Afryki, Azji oraz Ameryki Północnej. Istotnym akcentem konferencji był udział Prorektor ds. Nauki WSKZ, dr hab. Ireny Malinowskiej. Profesor naszej Uczelni pełniła funkcję moderatora obrad plenarnych.

Edukacja XXI wieku w centrum międzynarodowej debaty

Współczesna edukacja wymaga dialogu pomiędzy przedstawicielami różnych środowisk naukowych i praktycznych. Odpowiedzią na tę potrzebę była konferencja zorganizowana przez Państwową Akademię Nauk Stosowanych w Nysie. Tematyka wydarzenia koncentrowała się wokół aktualnych wyzwań, ze szczególnym uwzględnieniem:

• interdyscyplinarności;
• edukacji włączającej;
• wielokulturowości;
• wykorzystania nowych technologii;
• idei uczenia się przez całe życie.

Moderowanie obrad plenarnych przez przedstawicielkę WSKZ

Ważnym akcentem wydarzenia był udział Prorektor ds. Nauki WSKZ, dr hab. Ireny Malinowskiej. Dyskusje prowadzone podczas sesji plenarnych stanowiły przestrzeń do wymiany doświadczeń i prezentacji wyników badań dotyczących współczesnych kierunków rozwoju edukacji oraz wyzwań stojących przed systemami kształcenia w nieustannie zmieniającym się świecie.

Kompetencje międzykulturowe kluczem do sukcesu

Dr hab. Irena Malinowska, prof. WSKZ, wygłosiła również referat pt. „Kształcenie umiejętności funkcjonowania w wielokulturowym, mobilnym świecie”. Wystąpienie poświęcone było znaczeniu rozwijania kompetencji:

• międzykulturowych;
• społecznych;
• komunikacyjnych.

Umiejętności te są niezbędne do efektywnego funkcjonowania w rzeczywistości charakteryzującej się rosnącą mobilnością społeczną, migracjami oraz intensyfikacją kontaktów międzynarodowych. Prelegentka zwróciła uwagę na rolę uczelni wyższych w przygotowywaniu studentów do aktywnego uczestnictwa w globalnym społeczeństwie oraz budowania postaw otwartości i dialogu międzykulturowego.

Współpraca naukowa ponad granicami

Konferencja była okazją do prezentacji najnowszych osiągnięć naukowych, wymiany dobrych praktyk oraz nawiązywania międzynarodowej współpracy badawczej. Udział przedstawicielki WSKZ w tym wydarzeniu wpisuje się w działania Uczelni na rzecz rozwoju badań naukowych oraz aktywnego uczestnictwa w debacie dotyczącej przyszłości edukacji.

Podziękowanie za wsparcie w organizacji i udział w konferencji – uroczyste przekazanie statuetki dla Stowarzyszenia Generałów Policji RP 

W dniu 11 maja 2026 r. przedstawiciel WSKZ, nadinsp. w st. spocz. Michał Otrębski, przekazał na ręce Prezesa Stowarzyszenia Generałów Policji Rzeczypospolitej Polskiej, nadinsp. w st. spocz. Adama Rapackiego, statuetkę. Stanowiła ona podziękowanie za wsparcie w organizacji oraz udział w konferencji naukowej „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”.

Uroczystość odbyła się w siedzibie organizacji w obecności członków zarządu. W imieniu Stowarzyszenia Generałów Policji Rzeczypospolitej Polskiej, Pan Prezes Adam Rapacki zadeklarował dalsze zaangażowanie w realizację postanowień porozumienia zawartego z naszą Uczelnią.

Konferencja poświęcona problematyce zaginięć osób

17 kwietnia 2026 roku we Wrocławiu odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Zaginięcia osób w świetle psychologii sądowej i kryminalistyki – wyzwania współczesnych śledztw”, zorganizowana przez Wydział Nauk Społecznych i Technicznych Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego. Wydarzenie miało charakter hybrydowy i zgromadziło przedstawicieli świata nauki, służb mundurowych oraz praktyków zajmujących się problematyką zaginięć osób. Jego celem była wymiana wiedzy oraz prezentacja najnowszych metod, procedur i narzędzi wykorzystywanych w działaniach poszukiwawczych.

Program konferencji obejmował cztery debaty eksperckie:

• Panel I – „Zaginięcie czy przestępstwo? Wczesna kwalifikacja zdarzenia w praktyce śledczej”.
• Panel II – „Nowe technologie w poszukiwaniach osób zaginionych – wsparcie czy zagrożenie?”.
• Panel III – „Psychologiczne uwarunkowania zaginięć osób dorosłych i nieletnich”.
• Panel IV – „Problematyka zaginięcia osób w perspektywie współpracy z mediami”.

Konferencja stworzyła przestrzeń do dyskusji nad wyzwaniami współczesnych śledztw oraz integracji wiedzy teoretycznej z doświadczeniami praktyków zaangażowanych w poszukiwanie osób zaginionych.

Psychologia miłości pod lupą młodych naukowców. Ogólnopolska konferencja studencka WSKZ za nami

W dniu 13 czerwca 2026 roku kampus Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego w Sky Tower stał się miejscem wyjątkowego spotkania nauki, pasji i studenckiej odwagi. Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa „Współczesne wyzwania psychologii miłości” zgromadziła studentów, naukowców i pasjonatów psychologii zainteresowanych jednym z najbardziej fascynujących aspektów ludzkiego funkcjonowania – miłością i relacjami międzyludzkimi.

Cel spotkania i organizatorzy

Wydarzenie pokazało, że o miłości można rozmawiać nie tylko językiem emocji i literatury, ale także poprzez rzetelne badania naukowe, analizy psychologiczne i interdyscyplinarną debatę. Pomysłodawcą konferencji był dr hab. Artur Ziółkowski, prof. WSKZ, Dziekan Wydziału Psychologii.

Wybitni naukowcy i inspirujące wykłady

Conference programme otworzyły trzy wykłady plenarne. Poprowadzone zostały przez uznanych badaczy zajmujących się tematyką relacji międzyludzkich:

• „Love, Sex, and Other Tragedies” – prof. dr hab. Peter K. Jonason;
• „Kto kocha bardziej? Wyniki dużych badań międzykulturowych” – dr Marta Kowal;
• „Miłość przekraczająca granice: co badania społeczności tradycyjnych mówią nam o miłości” – dr hab. Piotr Sorokowski, prof. UWr.

Speakers prezentowali najnowsze wyniki badań, zachęcając jednocześnie uczestników do dalszych poszukiwań naukowych. Jak podkreślał prof. Peter K. Jonason, rozmowa o miłości i relacjach jest fundamentalnie ważna, a tworzenie przestrzeni do takiej dyskusji może prowadzić do nowych odkryć i projektów badawczych.

Studenci w roli badaczy

Sercem wydarzenia były wystąpienia studenckie oraz sesja posterowa. Młodzi naukowcy prezentowali własne badania i analizy, podejmując tematykę m.in.:

• stylów przywiązania;
• przemocy w relacjach;
• wpływu zaburzeń psychicznych na związki;
• neuroróżnorodności;
• funkcjonowania relacji w środowisku cyfrowym.

Dla wielu uczestników była to pierwsza okazja do zaprezentowania wyników swoich badań przed szerokim gronem odbiorców. Wsparcie opiekunów naukowych oraz przyjazna atmosfera wydarzenia pozwoliły młodym badaczom zdobyć cenne doświadczenie i pewność siebie.

Konferencja tworzona przez studentów

Wydarzenie było efektem wielu miesięcy pracy i zaangażowania społeczności akademickiej WSKZ. Jak podkreślała współorganizatorka konferencji, dr Aneta Kazanecka, była to inicjatywa przygotowana przez studentów od początku do końca, przy wsparciu wykładowców oraz opiekunów kół naukowych.

W organizację aktywnie zaangażowały się koła naukowe Wydziału Psychologii reprezentujące różne obszary badawcze – od psychologii klinicznej, przez psychoonkologię, po psychologię kryminalistyczną. Dzięki temu konferencja stała się nie tylko miejscem prezentacji wyników badań, ale również symbolem współpracy i integracji środowiska akademickiego.

Nauka i relacje budowane poza salą wykładową

Nieodłącznym elementem wydarzenia były również rozmowy kuluarowe. Pozwoliły one uczestnikom:

• wymieniać doświadczenia;
• nawiązywać kontakty;
• budować relacje. 

Atmosfera konferencji sprzyjała otwartości, współpracy i wymianie inspiracji pomiędzy studentami oraz ekspertami reprezentującymi różne środowiska naukowe. To właśnie podczas takich spotkań często rodzą się pomysły na kolejne projekty badawcze i inicjatywy naukowe.

„To nasze pięć minut”

Uczestnicy zgodnie podkreślali, że konferencja okazała się sukcesem zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Możliwość prezentacji własnych badań przed szerokim gronem odbiorców pozwoliła studentom poczuć się pełnoprawnymi członkami społeczności akademickiej i zdobyć doświadczenia wykraczające poza tradycyjny proces dydaktyczny.

Jak zauważyła Magda Mosznińska, przewodnicząca Samorządu Studenckiego WSKZ – Udział w tego typu wydarzeniach pozwala studentom zobaczyć, jak w praktyce wygląda ich przyszły zawód i daje szansę na własne „pięć minut” w świecie nauki.

Wśród opinii uczestników pojawiały się słowa uznania dla wysokiego poziomu organizacji, interesujących wystąpień oraz potrzeby organizowania kolejnych edycji wydarzenia. Jeden z komentarzy szczególnie zapadł organizatorom w pamięć – Walentynki powinny zostać ustawowo przeniesione na 13 czerwca!

Nauka, która inspiruje

Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa „Współczesne wyzwania psychologii miłości” pokazała, że współczesna psychologia potrafi skutecznie łączyć wysoki poziom naukowy z autentycznym zaangażowaniem młodych badaczy. Spotkanie uznanych ekspertów ze studentami stworzyło przestrzeń do:

• inspirującego dialogu;
• wymiany doświadczeń;
• rozwoju nowych pomysłów badawczych.

Jeśli uczestnicy opuszczali Sky Tower z przekonaniem, że miłość ma znacznie więcej wymiarów, niż wcześniej przypuszczali, a psychologia pozwala lepiej je zrozumieć, to cel konferencji został osiągnięty – i to z nawiązką.